遗传规律及遗传病

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1、 考点一： 孟德尔遗传规律 孟德尔遗传规律基因分离定律基因的自由组组合定 律 研究的性状等位基因与 染色体的关 系细胞学基础1对2对及2对以上1对等位基因位 于1对同源染色 体上分别位于2对及2对 以上的同源染色体 上减后期等位基 因随同源染色体 的分离而分离减后期非等位基因 随非同源染色体的自 由组合而自由组合两大遗传规律真核生物、 细胞核遗传、 有性生殖基因分离定律基因的自由组组 合定律 F1配子类型配子比 F2基因型种类表现型种类表现型比F1测交子代基因型种类表现型种类表现型比21：122=41：1:1:1以两对为例323:133=922=4（3:1）2221:122=422=4(1:1

2、)2（11年高考）62如果只考虑甲种遗传病，则A和a 的传递遵循基因分离定律（12年高考）24 在孟德尔两对相对性状杂交实验 中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表 述正确的是（ ） AF1产生4个配子，比例为1：1：1：1 BF1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之 比为1：1 C基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子 和卵可以自由组合 DF1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的 比例为1：14种精子数远大于卵细胞数非同源染色体上的非等位基因在减后期的自由组合Dl甲中的D球+d球总数 乙中的D球+d球总数D雌配子 d雌配子雌性生殖器官 （如卵巢、子房等 ）雄性

3、生殖器官 （如睾丸、花药等 ）D雄配子 d雄配子D球和d球数量相等D球和d球数量相等不一定等于l将抓取的小球 。放回到小桶中，摇匀l重复50-100次 。确保样本数量足够大考点二： 性状分离比的模拟实验如要研究AaBb 产生配子的种类及比例，则应如何改进实验装置? 思考（13年高考）26在性状分离比的模拟实验中，甲、 乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜 色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数 量均为12个。则下列装置正确的是（ ）D拓展 ：自 由组 合甲、乙均表示雌性 或雄性生殖器官考点三： 果蝇唾液腺染色体的观察拉取唾液腺果蝇的生理盐水 0.75%，避免细胞变 形或破裂低

4、渗处理、解离、清洗染色压片观察0.4%生理盐水 处理，细胞充 分吸水膨胀， 压片时，染色 体易分散（13年高考）19果蝇唾液腺细胞染色体上有许多宽 窄不一的横纹，下列对横纹的描述中正确的是（ ） A宽窄不一是DNA复制次数不一致所致 B每条横纹各代表一个基因 C横纹便于在染色体上进行基因定位 D横纹的数目和位置在同种果蝇中都不同C考点一： 多基因遗传之数量性状 孟德尔遗传定律拓展在生物界还广泛存在着另一类性状，在量上存在一系列连续变异的类型 ，而不像狗身上的毛，有的笔直，有的卷曲，具有明显的差异。我们将具 有连续变异的性状称为数量性状。这些性状受到多对基因的调控，是多基因遗传的现象，每对基因对

5、性状的 作用程度是一样的，以微效、累积的方式影响性状，所以出现了数量性状。性状与显性基因的数目有关， 而与基因型无关，如AAbb与 AaBb的表现型一样（经济性状）：作物产量、颗粒重、泌乳量、羊毛 长度、棉纤维长度等（2010年高考）控制植物果实重量的三对等位基因 A/a、B/b、C/c，对果实重量的作用相等，分别位于 三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果买重 120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交 ，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135-165克。则 乙的基因型是（ ）A. aaBBcc B. AaBBcc C. AaBbCc D. aaBbCcD（20

6、11年高考）小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36-90cm，则甲植株可能的基因型为（ ）AMmNnUuVv BmmNNUuVv CmmnnUuVV DmmNnUuVvB（2012年高考）小麦粒色受不连锁的三对基因Aa、 B/b、Cc-控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒 色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将 粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中 ，与基

7、因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（ ） A164 B664 C1564 D2064B考点二（拓展）： 多基因（2对非等位基因）遗传之 一种性状的一对或3个或个相对性状甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a 、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示：（1）紫花植株必须同时具有 和 基因，才可产生紫色素。 （2）基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，后代其表现型及比例分 别是 和 （3）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是 （4）植株AaBb自交，后代紫花植株能稳定遗传的个体比例 。 （5）叶肉细胞中 基因A和B， 表达。A B5/8紫花3/8

8、白花一种性状由多对基因控制存在不能1/9考点三： 复等位基因n+镶嵌显性共显性不完全显性n+Cn2D dD d11）位置：2）关系：同源染色体相对应的基因座位上也是等位基因，也遵循基因分 离定律基因突变（一个基因可以向不同方向突变 ，于是形成了一个以上的等位基因Dd1 、d2 3）产生原因：4）二倍体生物基因型： 只用于这些复等位基因中的一 对等位基因 5）基因型：6）表现型：（11年高考）某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合 子和杂合子的表现型如右表，若WPWS与WSw杂交，子代表现型的 种类及比例分别是（ ）A3种，2：1：1B4种，1：1：1：1 C2种，1：1D2种，3：1C（1

9、5年高考）将不同毛色的猫进行杂交，实验结果如表2 （不考虑基因突变和交换）。据表2分析，控制毛色这 一组复等位基因的显性顺序是_。WT Wh Wl W+（2013年高考）基因A-a和N-n分别控制某种植物的花 色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表 现型的关系如表2。一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得 到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是： 粉红中间型花瓣粉红宽花瓣白色中间型花瓣白 色宽花瓣=l133。该亲本的表现型最可能是（ ）A红色窄花瓣 B白色中间型花瓣 C粉红窄花瓣 D粉红中间型花瓣考点四： 显性的相对性和纯合致死aaC某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个

10、体死亡)，该鼠 群的体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾黄 色长尾灰色短尾灰色长尾4221。则下列相关说法不正确 的是 ( ) A.两个亲本的基因型均为YyDd B.F1中黄色短尾个体的基因型均为YyDdC.F1中只有部分显性纯合子在胚胎时期死亡 D.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd、yyDdC 基因连锁和互换定律10年：豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花 粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂 交，F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植 株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合

11、的 红花圆花粉植株所占比例是( ) A7 B8 C9 D10B名称类别类别基因的分 离规规律基因的自由 组组合规规律基因的连锁连锁 互换规换规 律亲亲代相对对性 状的对对数区别别F1基因在 染色体上 的位置F1形成配 子的种类类 和比例 测测交后代 比例自交后代一对相对 性状两对相对 性状两对相对性状D dY y R rB bV v2种：D：d=1：14种： YR:yr:Yr:yR =1：1：1：12种:BV:bv= 1:14种： BV:bv:Bv:bV =多：多：少 ：少显：隐 =1：1双显：双隐：显 隐：隐显=1：1 ：1：1双显： 双隐=1 ：1双显：双隐：显 隐：隐显=多： 多：少：少

12、3：11:2:1 或3:19:3:3:19:3:3:19:6:1 9:3:4等等特别提醒分离定律的实质为“等位基因随同源染色体的分开而分离，进入到不同的配子中”，而不是指性状的分离；性状分离比是分离定律的检测指标。自由组合定律的实质是“非同源染色体上的非等位基因的自由组合”，而不能说成“非等位基因的自由组合”。基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而不是受精时精卵的自由组合。基因连锁交换定律的实质是同源染色体上的非等位基因的组合1、某基因型为AaEe的生物在减数分裂过程中产生 如下细胞，并占10%，分别求交换值。20%10%5%首先判断细胞名称，再运用规律2、某基因型为AaEe的生物在减数分

13、裂过程中 产生如下细胞，并占10%，分别求交换值。40%20%10%判断细胞名称运用规律自由组合右图是基因型为AaEeTt的某动物在减数分裂过程中产 生的一种雌性初级性母细胞，该图示染色体行为的细 胞占全部初级性母细胞的比例为30%。如该生物与同 基因的雄性生物个体互相交配，子代中表现型为A- eett的个体占（ ）A5 %B6 % C10 % D20 %B未交换的细胞 遗传病及相关概率计算下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基 因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图， 1不是乙病基 因的携带者 1与4结婚 生了一个男孩，则该男孩只患乙病的概率 。 生一个只患乙病的男孩的概率 。1/121/24确认为隐性 遗传病时1）甲病的遗传方式是_ _。仅考虑甲病，III一9的基 因型是_ ，A和a的传递遵循_定律。 2）III-13的X染色体来自第代的_号个体。 3）若同时考虑甲、乙两病，III-10的基因型是_。 4）已知II-3和II-4生出与III-10表现型相同孩子的概率为2.5 ，则他们生出与III-8表现型相同孩子的概率为_。（12年高考）图20为某家族的遗传系谱图，已知甲病致病基因与 乙病致病基因连锁，且II-7没有携带乙病的致病基因，III10同 时患有甲病(A-a)口)和乙病（B-b）。伴X显性遗传 XAXa或XAXA 基因分离1XAbY22.5%