《人教版五年级下册《 公因数和最大公因数练习》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册《 公因数和最大公因数练习》ppt课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版五年级数学下册教学目标1、通过对比练习，使大家发现与掌握 求两个数最大公因数的上些简捷方法， 进行有条理的思考。2、通过练习，使同学们建立合理的认 知结构，形成解决问题的多样策略。找出下面每组数的公因数及最大公 因数。8和209和21公因数： 最大公因数：公因数： 最大公因数：1、2、4 41、33找出每组数的最大公因数。5和1521和711和3360和12(5,15)=5(21,7)=7(11,33)=11(60,12)=12 你发现了什么？3和58和912和14和15(3,5)=1(8,9)=1(12,1)=1(4,15)=1你发现了什么？写出每组数的最大公因数。7和1012和241
2、4和214和927和39和1270127133你能说出下面每个分数中分子和 分母的最大公因数吗？61513910写出3和1、2、3、4、520等各 数的最大公因数，你发现了什么规 律？1 1 31 1 3 1 1 3 1 1 3 1写出2和1、2、3、4、520等各 数的最大公因数，你发现了什么规 律？1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2与2的最大 公因数把一张长20厘米、宽12厘米的长方形 纸裁成同样大小，面积尽可能大的正 方形，纸没有剩余，至少可以裁多少 个？（先在图上画一画）把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带 且没有多余，每根短彩带最长是多少厘米？45cm30cm(45，30) =45的因数:30的因数: 45和30的公因数: 1,1,45, ;1,30,153,15, 5,92,15,3,10, 5,6; 3, 5, 15。1133551515
