《《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版四年级下册 第一单元 电我们生活中使用的电都是靠电源 提供的，如：电池、发电机等。有了 能流动的电，才能点亮小灯泡，用上 各种电器。只有当电流流过小灯泡的灯丝， 小灯泡才会发光。爱迪生是美国著名发明家。 1847年2月11日生于俄亥俄州米 兰镇。他对大自然非常好奇。他 以罕见的热情及惊人的精力，在 一生中完成发明2000多项，其中 申请专利登记的达1328项。这位 传奇式人物取得杰出成就的奥秘 在于刻苦、勤奋、坚持不懈地学 习。1879年10月21日用碳丝做成 可点燃40小时的白炽电灯。其后 又不断反复改进、完善，又完成 了螺纹灯座、保险丝、开关、电 表等一系列发明，在此基础上完 成了照
2、明电路系统的研制。玻璃泡金属架灯丝连接点（连接螺纹部分 ）连接点（锡点）玻璃泡金属架灯丝连接点（连接螺纹部分 ）连接点（锡点）动手画一画小灯泡中电流的路径玻璃泡金属架灯丝连接点（连接螺纹部分 ）连接点（锡点）铜帽，称为正极，用“+”表示 锌壳，称为负极，用“-”表示 导线的外面是一层橡胶，橡胶是不导 电的。里面包裹着许多细小的金属丝， 这些金属丝能导电。（1）小组合作连接电路，思考哪种连接能点 亮小灯泡，哪种连接不能点亮小灯泡，试 着将连接装置画在记录单上； （2）每接亮一种，就用示意图画下来；不亮 的也用示意图画下来，比一比哪个小组点 亮小灯泡的方法最多； （3）思考亮与不亮的原因，试着用红
3、笔画出 电在电路里流动的路线！导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极） ，电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。 亮导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极）， 小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。 短路不亮短路:用导线直接把干电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短 路时,电池和导线在一瞬间发热 发烫,不仅小灯泡不能发光,电池 也很快就会被破坏。+_导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小 灯泡锡粒与锌壳（负极）接触亮导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳， 小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。 不亮断路断路:电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。 亮短路+_亮断路四种不同的连接方式：小灯泡亮的共同特点：电流从正极流出，返回负极，构成一个完 成的电路，且电流流过灯丝。一个完整的电路可以使用相同的材料，而用 不止一种方法建立起来断路短路12354猜一猜哪些会亮？我们在课堂上使用的都是电池，电压较 小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过 导线送到各家各户的电是220V交流电，这 是足以引发触电事故的、致人死亡的电， 所以我们不能直接用家里、学校里插座中 的电做实验，在使用的过程中也尤其要注 意，要防止短路现象的发生。家中有哪些常用电电器？有哪些电电器是用电电池作电电源的？家中每月的最高用电电量是多少？最低用电电量是多少 ？家庭节约节约用电电的建议议:家庭用电调查表姓名：
