[初一政史地]七年级上册 第一单元 第四课 科举制的创立

上传人:油条 文档编号:49728511 上传时间:2018-08-01 格式:PPT 页数:35 大小:2.20MB
返回 下载 相关 举报
[初一政史地]七年级上册  第一单元  第四课  科举制的创立_第1页
第1页 / 共35页
[初一政史地]七年级上册  第一单元  第四课  科举制的创立_第2页
第2页 / 共35页
[初一政史地]七年级上册  第一单元  第四课  科举制的创立_第3页
第3页 / 共35页
[初一政史地]七年级上册  第一单元  第四课  科举制的创立_第4页
第4页 / 共35页
[初一政史地]七年级上册  第一单元  第四课  科举制的创立_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《[初一政史地]七年级上册 第一单元 第四课 科举制的创立》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[初一政史地]七年级上册 第一单元 第四课 科举制的创立(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第4课_科举制的创立0“arrrpngnEsescazt】一Sc门工了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主熹要情况,了解科举制给隋唐社会带来的影响。;2.通过讨论隋朝创立科举制度的原因、接考i试成绩选拔人才带来的变化,科举制度的影响等问题,培养从具体历史事实引出结论的能力。;3.通过本课内容的学习,认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步,是隋唐繁荣的团素之一,符各当时社会发展的霁要,从而认识剩度创新是人类社会进步的组成部分。沥“Carrrp仁预习导学河.工Ux【DAOXUE一科举制的诞生1.科举制诞生的背景和原因是什么?2.诞生(1)开始使用分科考试的办法来选拔官员。(2)时正式设立进士

2、科,按选拔人才,我国科举制度正式诞生。二、科举制的完善1.科举制完善的代表人物:唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目很多,以、两科最重要。s是完善科举制的关键人物antz-etsaasenLCB2.科举制完善的措施:三、科举制的影响1.科举制诞生后,在当时产生了怎样的影响?2.科举制度在我国封建社会延续了多年,直到才被废除。ante-tsueasEsescazt】一anszarzsaena7预习导学一、1.魏昌以来,官员的选拔不能适应社会的发展。2.隋文帝“隋炀帝考试成绩一1进士明经_唐太宗武则天唐玄宗2.措施重视人才的培养和选拔;扩充国学规模;录取极严创立殿试和武举诗赋成为进士科主要的考试内容ante-tsueasEsescazt】EssaqzsaniR7三,1.科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职;促进了教育事业的发展;促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣。2.一千三百“清朝末年

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号