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1、2009年山东省高考文综卷历史试题分析一、试卷基本情况分析1试卷结构题 型题 量分 值比 重选择题8小题3241%非选 择题学科 内必做1题25分 选做1题10分3559%跨学科1题112题型、题量及分值一、试卷基本情况分析3考查内容的范围及比重A中外史内容及比重范 围围分 值值比 重 选择选择 题题非选择选择 题题总总分中国古代史881624% 中国近现代史12172943% 世界史12112333%一、试卷基本情况分析3考查内容的范围及比重B各模块内容及比重模 块块分 值值比 重 选择题选择题非选择选择 题题总总分必修一12112334% 必修二2002029% 必修三0252537%二、
2、试题命制特点分析1重视新材料、新情景的创设。（形式）2突出对主干知识、重点知识的考查 ；侧重对阶段性历史特征、历史规律及重大历史事 件特点的考查。(内容)3题目设问注重比较方法的运用 。 4注重对文明史的考查 。 5注重对过程和方法的考查 。 6注重对探究性学习方法的考查 。 三、试题存在的不足1考查内容比重分布不尽合理 2试题对考查内容的整合力度不够 3题目设计对材料和设问的结合力度力度不够 4部分题目的设问及答案设计不严谨 。 四、学生答题情况分析1第27题 题题号平均分难难度系数区分度2714.060.560.60四、学生答题情况分析2第29题 题题号平均分难难度系数区分度295.690
3、.520.68四、学生答题情况分析3第33题 题题号平均分难难度系数区分度334.20.420.77四、学生答题情况分析4第34题 题题号平均分难难度系数区分度343.770.3770.81四、学生答题情况分析5第35题 题题号平均分难难度系数区分度353.450.3450.77五、学生答题存在问题分析1基础知识不扎实，或不懂知识的迁移运用。2对基本的历史概念缺乏整体、全面的认识，不能科学概括历史发展的基本脉络。 五、学生答题存在问题分析3缺乏必要的答题技巧。 A 不会从材料中提取有效信息B 不会审题 C 不会发散式、求异式思维，不懂史论结合的历史题答题特点 D 部分题目的答题格式不对。 4卷面书写不规范。 六、备考建议1认真研究课标、考纲、高考命题 2加强主干知识、重点知识的教学，提高基础知识掌握的水平。 3加强历史发展基本脉络的学习，重点分析阶段性历史特征 和重点历史知识、重大历史事件的历史地位和历史特点。 4加强对学生历史答题方法的指导。 5加强学生行文答案规范性的训练 谢 谢
