长大后我就成了你(小学老师国庆师德演讲稿)

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1、长大后我就成了你(小学老师国庆师长大后我就成了你(小学老师国庆师 德演讲稿)德演讲稿)各位领导、同仁和孩子们:下午好!我今天演讲的题目是长大后我就成了你 ,当耳边响起:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,我都会心潮澎湃,因为长大后我真成了一名教师。记得那是我上三年级的时候,一次被老师请到黑板前做题目,我还学老师的样子讲起课来,从此我有了一个别称-小汪老师。也许那时候的我就暗暗下定决心,做一名教师了吧!经过努力,我终于实现了。孩子们,你们也要有梦想,只要肯努力也一定能够实现。XX 年 8 月我任教于欢墩小学,当时很多人曾经问我,你是罗阳人,为什么到这偏僻的地方教书?那时年轻不懂地域的差

2、异,脑中想到的只是长大后我就成了你-人民教师。XX 年 8 月,我来到了现在这个美丽的校园,前两年带了的都是一年级,当第三年安排我带一年级的时候,我向领导哭诉:“你是不是欺负外乡人!”因为那时我的儿子才一周岁,回到家,当我把一肚子的委屈向爱人诉说。我的爱人是夹山中学的一名教师,听完他的话,我知道我在家里做得很好,我想在学校我也可以做得好。师德是要老师要有爱心,其实,孩子们,任何人都需要爱心。孩子们好好努力,到了中学,我的爱人也会好好教你的!一日为师,终身为父。而我要以“一日为师,终身为母”来要求自己,常常无私资助学生。我用自己的善举感染着学生。我资助了优秀生,也资助后进生。优秀生名叫陈俊伟,事

3、情要从 XX 年 9 月讲起,我成了 49 个孩子的班主任,我们一起步入了二年级的学习生活。9 月 16 日,我接到陈俊伟父亲的电话才知孩子得的是脑瘤,那一刻我不相信自己的耳朵,一遍遍询问这是真的吗?无情的病魔就这样降临在这个七岁男孩的身上。孩子是不幸的,学习上他总能考 100 分,然而在生命的考卷上医生却给了 50 分。我连夜上网查资料,终于找到做手术的好医院,后来终于联系到北京天坛医院,孩子有希望了!在孩子去北京前,我带头捐款 200 元,并积极联系学校捐款近 XX 元。在孩子治疗过程中,我每天电话联络,为孩子加油!给孩子强大的精神支持!关注他的每一次治疗情况,并每天发短信祝福陈俊伟早日康

4、复。生命是顽强的,在 XX 年 10 月 6 日我接到成功的短信:陈俊伟的手术成功了!当我把这个消息告诉 48 个孩子时,全班都沸腾了!这一刻我却流泪了,因为我想自己的孩子了。陈俊伟回校后,我在关注他的健康同时,利用课间,放学后为他辅导功课。不让他掉队。在了解陈俊伟有心理压力时,通过乌云的故事告诉他每个人都会有烦恼,只要与他人分享,很快乌云就会过去。并跟他约定做个知心朋友。而且承诺无论有什么困难,我都会倾力相助!XX 年的秋季开学,我又一次担当一年级的教育工作,在分班中,我有意留下李学超,暗下决心要资助他上学。生活上,我尽量帮助这孩子。见他没运动鞋,就给他买运动鞋;见他没棉衣,就送棉衣;见他裤

5、子破了,就买裤子给他;见他的校服破得厉害,就替他重新定制一套;见他本子没了,就买本子;见他钢笔坏了,就买钢笔。每个新学年我都给李卫欢和李学超买新书包,新的文具,新的工具书。学习上,我给予更多的关注,降低学习的难度,量身定做学习计划,坚持进步就是一百分的教育理念。从一年级到现在的六年级这段日子里,我一直资助李学超,他家境贫寒,时不时还会违反校纪班规,真是“小刺头” 。但就是这样的学生,我没有放弃。当记者采访问我会资助多久,我说,只要李学超想上学,我就资助多久。也有人曾问过,他学习那么差,你对他好有什么用?我微笑着说:“因为我是他的老师,我想让他象其他孩子一样正常上学,给他心灵一个安慰,知道社会上

6、还有关心他的人,使他对生活充满希望。 ”难道我一定要有回报吗? 不,我想不用回报。因为我是以一位母亲在教育孩子,我这样做是不让他小小的心中就留下“抛弃”的感受,要在他的心中种下“爱的种子”啊!三尺讲台,我用爱与学生沟通,用真情哺育幼苗。满腔心血耕耘在教育的沃土上,默默奉献着自己的青春。十几年的教学,让我深刻明白了“那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。 ”谢谢大家!各位领导、同仁和孩子们:下午好!我今天演讲的题目是长大后我就成了你 ,当耳边响起:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,我都会心潮澎湃,因为长大后我真成了一名教师。记得那是我上三年级的时候,一次被老师请到黑板前做题目,我还学老

7、师的样子讲起课来,从此我有了一个别称-小汪老师。也许那时候的我就暗暗下定决心,做一名教师了吧!经过努力,我终于实现了。孩子们,你们也要有梦想,只要肯努力也一定能够实现。XX 年 8 月我任教于欢墩小学,当时很多人曾经问我,你是罗阳人,为什么到这偏僻的地方教书?那时年轻不懂地域的差异,脑中想到的只是长大后我就成了你-人民教师。XX 年 8 月,我来到了现在这个美丽的校园,前两年带了的都是一年级,当第三年安排我带一年级的时候,我向领导哭诉:“你是不是欺负外乡人!”因为那时我的儿子才一周岁,回到家,当我把一肚子的委屈向爱人诉说。我的爱人是夹山中学的一名教师,听完他的话,我知道我在家里做得很好,我想在

8、学校我也可以做得好。师德是要老师要有爱心,其实,孩子们,任何人都需要爱心。孩子们好好努力,到了中学,我的爱人也会好好教你的!一日为师,终身为父。而我要以“一日为师,终身为母”来要求自己,常常无私资助学生。我用自己的善举感染着学生。我资助了优秀生,也资助后进生。优秀生名叫陈俊伟,事情要从 XX 年 9 月讲起,我成了 49 个孩子的班主任,我们一起步入了二年级的学习生活。9 月 16 日,我接到陈俊伟父亲的电话才知孩子得的是脑瘤,那一刻我不相信自己的耳朵,一遍遍询问这是真的吗?无情的病魔就这样降临在这个七岁男孩的身上。孩子是不幸的,学习上他总能考 100 分,然而在生命的考卷上医生却给了 50

9、分。我连夜上网查资料,终于找到做手术的好医院,后来终于联系到北京天坛医院,孩子有希望了!在孩子去北京前,我带头捐款 200 元,并积极联系学校捐款近 XX 元。在孩子治疗过程中,我每天电话联络,为孩子加油!给孩子强大的精神支持!关注他的每一次治疗情况,并每天发短信祝福陈俊伟早日康复。生命是顽强的,在 XX 年 10 月 6 日我接到成功的短信:陈俊伟的手术成功了!当我把这个消息告诉 48 个孩子时,全班都沸腾了!这一刻我却流泪了,因为我想自己的孩子了。陈俊伟回校后,我在关注他的健康同时,利用课间,放学后为他辅导功课。不让他掉队。在了解陈俊伟有心理压力时,通过乌云的故事告诉他每个人都会有烦恼,只

10、要与他人分享,很快乌云就会过去。并跟他约定做个知心朋友。而且承诺无论有什么困难,我都会倾力相助!XX 年的秋季开学,我又一次担当一年级的教育工作,在分班中,我有意留下李学超,暗下决心要资助他上学。生活上,我尽量帮助这孩子。见他没运动鞋,就给他买运动鞋;见他没棉衣,就送棉衣;见他裤子破了,就买裤子给他;见他的校服破得厉害,就替他重新定制一套;见他本子没了,就买本子;见他钢笔坏了,就买钢笔。每个新学年我都给李卫欢和李学超买新书包,新的文具,新的工具书。学习上,我给予更多的关注,降低学习的难度,量身定做学习计划,坚持进步就是一百分的教育理念。从一年级到现在的六年级这段日子里,我一直资助李学超,他家境

11、贫寒,时不时还会违反校纪班规,真是“小刺头” 。但就是这样的学生,我没有放弃。当记者采访问我会资助多久,我说,只要李学超想上学,我就资助多久。也有人曾问过,他学习那么差,你对他好有什么用?我微笑着说:“因为我是他的老师,我想让他象其他孩子一样正常上学,给他心灵一个安慰,知道社会上还有关心他的人,使他对生活充满希望。 ”难道我一定要有回报吗? 不,我想不用回报。因为我是以一位母亲在教育孩子,我这样做是不让他小小的心中就留下“抛弃”的感受,要在他的心中种下“爱的种子”啊!三尺讲台,我用爱与学生沟通,用真情哺育幼苗。满腔心血耕耘在教育的沃土上,默默奉献着自己的青春。十几年的教学,让我深刻明白了“那块

12、黑板写下的是真理,擦去的是功利。 ”谢谢大家!各位领导、同仁和孩子们:下午好!我今天演讲的题目是长大后我就成了你 ,当耳边响起:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,我都会心潮澎湃,因为长大后我真成了一名教师。记得那是我上三年级的时候,一次被老师请到黑板前做题目,我还学老师的样子讲起课来,从此我有了一个别称-小汪老师。也许那时候的我就暗暗下定决心,做一名教师了吧!经过努力,我终于实现了。孩子们,你们也要有梦想,只要肯努力也一定能够实现。XX 年 8 月我任教于欢墩小学,当时很多人曾经问我,你是罗阳人,为什么到这偏僻的地方教书?那时年轻不懂地域的差异,脑中想到的只是长大后我就成了你-人民

13、教师。XX 年 8 月,我来到了现在这个美丽的校园,前两年带了的都是一年级,当第三年安排我带一年级的时候,我向领导哭诉:“你是不是欺负外乡人!”因为那时我的儿子才一周岁,回到家,当我把一肚子的委屈向爱人诉说。我的爱人是夹山中学的一名教师,听完他的话,我知道我在家里做得很好,我想在学校我也可以做得好。师德是要老师要有爱心,其实,孩子们,任何人都需要爱心。孩子们好好努力,到了中学,我的爱人也会好好教你的!一日为师,终身为父。而我要以“一日为师,终身为母”来要求自己,常常无私资助学生。我用自己的善举感染着学生。我资助了优秀生,也资助后进生。优秀生名叫陈俊伟,事情要从 XX 年 9 月讲起,我成了 4

14、9 个孩子的班主任,我们一起步入了二年级的学习生活。9 月 16 日,我接到陈俊伟父亲的电话才知孩子得的是脑瘤,那一刻我不相信自己的耳朵,一遍遍询问这是真的吗?无情的病魔就这样降临在这个七岁男孩的身上。孩子是不幸的,学习上他总能考 100 分,然而在生命的考卷上医生却给了 50 分。我连夜上网查资料,终于找到做手术的好医院,后来终于联系到北京天坛医院,孩子有希望了!在孩子去北京前,我带头捐款 200 元,并积极联系学校捐款近 XX 元。在孩子治疗过程中,我每天电话联络,为孩子加油!给孩子强大的精神支持!关注他的每一次治疗情况,并每天发短信祝福陈俊伟早日康复。生命是顽强的,在 XX 年 10 月

15、 6 日我接到成功的短信:陈俊伟的手术成功了!当我把这个消息告诉 48 个孩子时,全班都沸腾了!这一刻我却流泪了,因为我想自己的孩子了。陈俊伟回校后,我在关注他的健康同时,利用课间,放学后为他辅导功课。不让他掉队。在了解陈俊伟有心理压力时,通过乌云的故事告诉他每个人都会有烦恼,只要与他人分享,很快乌云就会过去。并跟他约定做个知心朋友。而且承诺无论有什么困难,我都会倾力相助!XX 年的秋季开学,我又一次担当一年级的教育工作,在分班中,我有意留下李学超,暗下决心要资助他上学。生活上,我尽量帮助这孩子。见他没运动鞋,就给他买运动鞋;见他没棉衣,就送棉衣;见他裤子破了,就买裤子给他;见他的校服破得厉害

16、,就替他重新定制一套;见他本子没了,就买本子;见他钢笔坏了,就买钢笔。每个新学年我都给李卫欢和李学超买新书包,新的文具,新的工具书。学习上,我给予更多的关注,降低学习的难度,量身定做学习计划,坚持进步就是一百分的教育理念。从一年级到现在的六年级这段日子里,我一直资助李学超,他家境贫寒,时不时还会违反校纪班规,真是“小刺头” 。但就是这样的学生,我没有放弃。当记者采访问我会资助多久,我说,只要李学超想上学,我就资助多久。也有人曾问过,他学习那么差,你对他好有什么用?我微笑着说:“因为我是他的老师,我想让他象其他孩子一样正常上学,给他心灵一个安慰,知道社会上还有关心他的人,使他对生活充满希望。 ”难道我一定要有回报吗? 不,我想不用回报。因为我是以一位母亲在教育孩子,我这样做是不让他小小的心中就留下“抛弃”的感受,要在他的心中种下“爱的种子”啊!三尺讲台,我用爱与学生沟通,用真情哺育幼苗。满腔心血耕耘在教育的沃土上,默默奉献着自己的青春。十几年的教学,让我深刻明白了“那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。 ”谢谢大家!

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