小学语文句子的修辞方法复习课件

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1、怎样把句子写得生动形象要把句子写得生动形象,就 要恰当地使用比喻、夸张、排比 、拟人等常用的修辞手法。 比喻n比喻就是打比方,抓住事物相似的方面打比方 。用打比方的修辞方法来说明、描写、叙述人 物或事物,把人物、事物写得更加形象,使人 读后能感到亲切、明白、易懂,留下深刻印象 。n被比喻的事物(称为“本体”);用来作比 喻的事物(称为“喻体”); “比喻词”(像、 好像、仿佛等)。n被比喻的事物和用来作比喻的事物必须是根本 不同的两类事物,且必须在某一方面有非常相 似的特点。 n马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马 疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我飞过 来。 (草原)n太阳则变得越发的红,宛然一团

2、燃烧的 烈火将黑暗照亮。(夕照)n小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一 座巨大 宝库。(第五册美丽的小兴安 岭)拟人n拟人就是把物当作人来写,使物具有人 一样的感情、思想、神态、动作、形貌 。运用拟人的写法,把事物人格化,能 使语言具体、形象、鲜明、生动,增强 文章的语言表达力。 n拟人这种写法,把事物写得跟人一样有 思想,有感情,能说话,能行动,简直 和人一模一样。拟人的写法主要有以下三种:n(1) 用描述人的词语来描写事物。如:松 影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶它 们很亲热地落在客人身上。n用人跟动物、植物对话的方式来描述事物。如 : 他只顾跟牛说话,冷不防旁边一头驴伸过嘴 来吃簸萁里的

3、料。n完全把事物当成人来写。如:在果园里,苹果 树变得神气起来了。它想:既然把我从树林里 移到果园来,说不定是罕见的树呢。它傲慢地 看着四周一棵棵丑陋的小树桩夸 张n夸张,就是把所要描写的事物作必要的 扩大或缩小,以加强语言的表达力度。 夸张不等于说大话、说谎话。 怎样写夸张句 n 从数量上进行夸张。 如:飞流直下三千 尺,疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船。n在程度上进行夸张。 如:大虫见掀他不 着,吼一声,就象半天里起了一个霹雳 ,震得那山冈也动了。排比n有三个或三个以上的词组或句子, 且意思相联、结构相同或相近,字 数大体相当。nP153第18段设问与反问n设问是明知故问(自问自答,答案在问 题外)P140第5段n反问也是明知故问(问而不答,答案在 问句中。)P48第一段这种病毒并不可怕。(改反问句)难道这种病毒可怕吗?难道刘翔不是世界冠军吗?(改陈述句 )刘翔是世界冠军。这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀 ?能忘怀不能忘怀这比山还高比海还深的情谊,我们草原人民热情好客。热情好客不热情好客吗?难道草原人民

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