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1、鄂教版四年级上册语文第五、六单元鄂教版四年级上册语文第五、六单元 检测题下载检测题下载第五、六单元检测一、 看拼音写词语。pnkn qr fngxin jijng ni h( ) ( ) ( ) ( ) ( )nodi chngj shu hu bisng qn fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tozu znshng gosng bzh zhung sh( ) ( ) ( )( )（ ）bi fng jngyng wn y huw tnqn( ) （ ） （ ） （ ） （ ）ku jing qp jngmio shnchng( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，组词。倔（ ）
2、振（ ） 偏（ ） 欺（ ） 效（ ） 刮（ ）崛（ ）震（ ） 扁（ ） 斯（ ） 郊（ ）乱( )岗（ ）毫（ ） 拢（ ）提（ ）冈（ ）豪（ ） 扰（ ）纲（ ）炼（ ）慨（ ） 捎（ ） 泼（ ） 秘（ ）练（ ）概（ ） 梢（ ） 拨（ ） 密（ ）三、 多音字组词。挣 zhng( ) 喝 h( ) 教 jio( )zhng( ) h( ) jio( )供 gng( ) 蒙 mng( )gng( ) mng( )mng（ ）模 m( ) 供 gng( )m( ) gng( )四、将成语补充完整。（）气相（） 一见（） （） （）同（）合 同（）共（） 推心（） （）开（）布（） （
3、） （）相照（） （）与共（）景生（） 一（）涂（） （）气风（） 不屑（） （） （）门立（） 山（）地（）五、修改病句。1、读了诗人这篇课文，受到了很大启发。2、学校坚持开展向雷锋同志学习。3、他从头上摘下帽子，用手拿在手里。六、 请连线。同窗 学校桃李 学生巾帼 男子须眉 杰出女性梨园 同学杏坛 戏剧界七、请你根据解释写出相应的词语。1、学习与品质都很优异。 （ ）2、形容机会很难得。 （ ）3、听了很多次都不厌烦。 （ ）4、形容很有兴趣。 （ ）5、好像听到声音，看到当时的情景。 （ ）6、形容等不及了。 （ ）8、行动与目的相反。 （ ）9、形容转悲为喜。 （ ）八、填空。1、周恩
4、来是“为 而读书！” ，请说说对这句话的理解：。2、何日平胡虏， ？表达了 情感。3、一个自由的人， 。不必刻意寻找， 。这两句名言告诉我们 。4、从“伯父沉重地说：中华不振啊！ ”中的加点词可以体会到 感情。5、从“他响亮而坚定地回答，为中华之崛起而读书！”中的加点词可以体会到 感情。6、 别董大的三、四句 ， 。表达了 的情感。7、如果你把快乐 。8、晴空万里时， ；大风吹来时， ；太阳西下时， ；月亮升起时， 。第五、六单元检测一、 看拼音写词语。pnkn qr fngxin jijng ni h( ) ( ) ( ) ( ) ( )nodi chngj shu hu bisng qn
5、fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tozu znshng gosng bzh zhung sh( ) ( ) ( )( )（ ）bi fng jngyng wn y huw tnqn( ) （ ） （ ） （ ） （ ）ku jing qp jngmio shnchng( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，组词。倔（ ）振（ ） 偏（ ） 欺（ ） 效（ ） 刮（ ）崛（ ）震（ ） 扁（ ） 斯（ ） 郊（ ）乱( )岗（ ）毫（ ） 拢（ ）提（ ）冈（ ）豪（ ） 扰（ ）纲（ ）炼（ ）慨（ ） 捎（ ） 泼（ ） 秘（ ）练（ ）概（ ） 梢（ ） 拨（ ） 密（ ）三
6、、 多音字组词。挣 zhng( ) 喝 h( ) 教 jio( )zhng( ) h( ) jio( )供 gng( ) 蒙 mng( )gng( ) mng( )mng（ ）模 m( ) 供 gng( )m( ) gng( )四、将成语补充完整。（）气相（） 一见（） （） （）同（）合 同（）共（） 推心（） （）开（）布（） （） （）相照（） （）与共（）景生（） 一（）涂（） （）气风（） 不屑（） （） （）门立（） 山（）地（）五、修改病句。1、读了诗人这篇课文，受到了很大启发。2、学校坚持开展向雷锋同志学习。3、他从头上摘下帽子，用手拿在手里。六、 请连线。同窗 学校桃李 学生
7、巾帼 男子须眉 杰出女性梨园 同学杏坛 戏剧界七、请你根据解释写出相应的词语。1、学习与品质都很优异。 （ ）2、形容机会很难得。 （ ）3、听了很多次都不厌烦。 （ ）4、形容很有兴趣。 （ ）5、好像听到声音，看到当时的情景。 （ ）6、形容等不及了。 （ ）8、行动与目的相反。 （ ）9、形容转悲为喜。 （ ）八、填空。1、周恩来是“为 而读书！” ，请说说对这句话的理解：。2、何日平胡虏， ？表达了 情感。3、一个自由的人， 。不必刻意寻找， 。这两句名言告诉我们 。4、从“伯父沉重地说：中华不振啊！ ”中的加点词可以体会到 感情。5、从“他响亮而坚定地回答，为中华之崛起而读书！”中的
8、加点词可以体会到 感情。6、 别董大的三、四句 ， 。表达了 的情感。7、如果你把快乐 。8、晴空万里时， ；大风吹来时， ；太阳西下时， ；月亮升起时， 。第五、六单元检测一、 看拼音写词语。pnkn qr fngxin jijng ni h( ) ( ) ( ) ( ) ( )nodi chngj shu hu bisng qn fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tozu znshng gosng bzh zhung sh( ) ( ) ( )( )（ ）bi fng jngyng wn y huw tnqn( ) （ ） （ ） （ ） （ ）ku jing qp jngmio
9、shnchng( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，组词。倔（ ）振（ ） 偏（ ） 欺（ ） 效（ ） 刮（ ）崛（ ）震（ ） 扁（ ） 斯（ ） 郊（ ）乱( )岗（ ）毫（ ） 拢（ ）提（ ）冈（ ）豪（ ） 扰（ ）纲（ ）炼（ ）慨（ ） 捎（ ） 泼（ ） 秘（ ）练（ ）概（ ） 梢（ ） 拨（ ） 密（ ）三、 多音字组词。挣 zhng( ) 喝 h( ) 教 jio( )zhng( ) h( ) jio( )供 gng( ) 蒙 mng( )gng( ) mng( )mng（ ）模 m( ) 供 gng( )m( ) gng( )四、将成语补充完整。（）气相（） 一
10、见（） （） （）同（）合 同（）共（） 推心（） （）开（）布（） （） （）相照（） （）与共（）景生（） 一（）涂（） （）气风（） 不屑（） （） （）门立（） 山（）地（）五、修改病句。1、读了诗人这篇课文，受到了很大启发。2、学校坚持开展向雷锋同志学习。3、他从头上摘下帽子，用手拿在手里。六、 请连线。同窗 学校桃李 学生巾帼 男子须眉 杰出女性梨园 同学杏坛 戏剧界七、请你根据解释写出相应的词语。1、学习与品质都很优异。 （ ）2、形容机会很难得。 （ ）3、听了很多次都不厌烦。 （ ）4、形容很有兴趣。 （ ）5、好像听到声音，看到当时的情景。 （ ）6、形容等不及了。 （ ）8、行动与目的相反。 （ ）9、形容转悲为喜。 （ ）八、填空。1、周恩来是“为 而读书！” ，请说说对这句话的理解：。2、何日平胡虏， ？表达了 情感。3、一个自由的人， 。不必刻意寻找， 。这两句名言告诉我们 。4、从“伯父沉重地说：中华不振啊！ ”中的加点词可以体会到 感情。5、从“他响亮而坚定地回答，为中华之崛起而读书！”中的加点词可以体会到 感情。6、 别董大的三、四句 ， 。表达了 的情感。7、如果你把快乐 。8、晴空万里时， ；大风吹来时， ；太阳西下时， ；月亮升起时， 。
