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1、鄂教版四年级上册语文第三单元复习鄂教版四年级上册语文第三单元复习 题下载题下载第三单元复习一、看拼音写词语。2*12hu tun jn c ni rn xn wi yng ji b xi（ ） （ ） （ ）hung zhng yo hung ni zh xin xi bc（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuwn xil shnzh jsng（ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列词语补充完整。1*18莞尔（ ） （ ） （ ）团（ ）簇 姹（ ）嫣（ ）应（ ）不（ ） 耐（ ）寻（ ） 微（ ）足（ ）挥（ ）不（ ） 无（ ）以（ ） 烟（ ）云（ ）三、比一比，再组词。0.5*
2、22占（ ） 锦（ ） 佛（ ） 胆（ ） 沮（ ）战（ ） 棉（ ） 沸（ ） 坦（ ） 且（ ）站（ ） 绵（ ） 拂（ ） 担（ ）皱（ ） 箱（ ） 假（ ） 组（ ）波（ ） 相（ ） 暇（ ） 祖（ ）四、积累屋。1*241、 走过任何一条街，抬头向上看， ， 。许多窗子连接在一起，汇成了 ，让我们看的人， 。每一家都是这样， 。我觉得这一种境界是很 的。2、独在异乡为异客， 。 ，遍插 少一人。3、 ，应该成为你 。4、照亮我的道路，并且 ，是 。5、照样子写词语：手足，骨肉， ， ， 。6、形容小孩的词：初生 ， 。形容年轻人的词： ， 。形容老年人的词： ， 。五、完成下面的
3、练习。1、结合下文，理解下面加点的词语的意思。（2 分） 许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。应接不暇： 我觉得这种境界是很耐人寻味的。耐人寻味：2、 自己的花是让别人看的一文中， “我为人人”是指 ， “人人为我”是指 。在我们的生活中，也有“我为人人，人人为我”的事例，请写出一个：。 （3 分）3、 阳光洒下来一文中，小姑娘留给你的印象是：；修鞋的老伯伯留给你的印象是：。 父爱深深一文中，爸爸给你的印象是： 。 （3 分）4、体会下面的句子，表达了我怎样的心情。（3 分）我一愣，仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。我转回神，飞快地把书都塞进书包里
4、，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里。5、 读句子，从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了“我”？（2 分）从此，日复一日，爸爸所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至是微不足道的胶水。6、 “独在异乡为异客”中，你从加点的词语体会到： 。“每逢佳节倍思亲”中，你从加点的词语体会到： 。 （2 分）7、 世界各国都有很多有趣的民俗，你知道哪些呢？请写下来。 （3 分）（中国） 。（中国） 。（外国） 。（外国） 。8、 这两句话有什么不同，你觉得哪句更好，为什么？（2 分） 诗，不是难学的东西。只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也
5、可以成为诗人！ 诗，不是难学的东西。只要吸收，观察，思考，尝试，锻炼，你也可以成为诗人！9、 请你当导游向客人介绍介绍自己美丽的校园。 （3 分）第三单元复习一、看拼音写词语。2*12hu tun jn c ni rn xn wi yng ji b xi（ ） （ ） （ ）hung zhng yo hung ni zh xin xi bc（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuwn xil shnzh jsng（ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列词语补充完整。1*18莞尔（ ） （ ） （ ）团（ ）簇 姹（ ）嫣（ ）应（ ）不（ ） 耐（ ）寻（ ） 微（ ）足（ ）挥（ ）不（
6、 ） 无（ ）以（ ） 烟（ ）云（ ）三、比一比，再组词。0.5*22占（ ） 锦（ ） 佛（ ） 胆（ ） 沮（ ）战（ ） 棉（ ） 沸（ ） 坦（ ） 且（ ）站（ ） 绵（ ） 拂（ ） 担（ ）皱（ ） 箱（ ） 假（ ） 组（ ）波（ ） 相（ ） 暇（ ） 祖（ ）四、积累屋。1*241、 走过任何一条街，抬头向上看， ， 。许多窗子连接在一起，汇成了 ，让我们看的人， 。每一家都是这样， 。我觉得这一种境界是很 的。2、独在异乡为异客， 。 ，遍插 少一人。3、 ，应该成为你 。4、照亮我的道路，并且 ，是 。5、照样子写词语：手足，骨肉， ， ， 。6、形容小孩的词：初生
7、， 。形容年轻人的词： ， 。形容老年人的词： ， 。五、完成下面的练习。1、结合下文，理解下面加点的词语的意思。（2 分） 许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。应接不暇： 我觉得这种境界是很耐人寻味的。耐人寻味：2、 自己的花是让别人看的一文中， “我为人人”是指 ， “人人为我”是指 。在我们的生活中，也有“我为人人，人人为我”的事例，请写出一个：。 （3 分）3、 阳光洒下来一文中，小姑娘留给你的印象是：；修鞋的老伯伯留给你的印象是：。 父爱深深一文中，爸爸给你的印象是： 。 （3 分）4、体会下面的句子，表达了我怎样的心情。（3 分）我一愣，
8、仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。我转回神，飞快地把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里。5、 读句子，从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了“我”？（2 分）从此，日复一日，爸爸所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至是微不足道的胶水。6、 “独在异乡为异客”中，你从加点的词语体会到： 。“每逢佳节倍思亲”中，你从加点的词语体会到： 。 （2 分）7、 世界各国都有很多有趣的民俗，你知道哪些呢？请写下来。 （3 分）（中国） 。（中国） 。（外国） 。（外国） 。8、 这两句话有什么不同，你觉得哪句更好，为什么？（2 分）
9、诗，不是难学的东西。只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！ 诗，不是难学的东西。只要吸收，观察，思考，尝试，锻炼，你也可以成为诗人！9、 请你当导游向客人介绍介绍自己美丽的校园。 （3 分）第三单元复习一、看拼音写词语。2*12hu tun jn c ni rn xn wi yng ji b xi（ ） （ ） （ ）hung zhng yo hung ni zh xin xi bc（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuwn xil shnzh jsng（ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列词语补充完整。1*18莞尔（ ） （ ） （ ）团（ ）簇 姹（ ）嫣（
10、 ）应（ ）不（ ） 耐（ ）寻（ ） 微（ ）足（ ）挥（ ）不（ ） 无（ ）以（ ） 烟（ ）云（ ）三、比一比，再组词。0.5*22占（ ） 锦（ ） 佛（ ） 胆（ ） 沮（ ）战（ ） 棉（ ） 沸（ ） 坦（ ） 且（ ）站（ ） 绵（ ） 拂（ ） 担（ ）皱（ ） 箱（ ） 假（ ） 组（ ）波（ ） 相（ ） 暇（ ） 祖（ ）四、积累屋。1*241、 走过任何一条街，抬头向上看， ， 。许多窗子连接在一起，汇成了 ，让我们看的人， 。每一家都是这样， 。我觉得这一种境界是很 的。2、独在异乡为异客， 。 ，遍插 少一人。3、 ，应该成为你 。4、照亮我的道路，并且 ，是
11、。5、照样子写词语：手足，骨肉， ， ， 。6、形容小孩的词：初生 ， 。形容年轻人的词： ， 。形容老年人的词： ， 。五、完成下面的练习。1、结合下文，理解下面加点的词语的意思。（2 分） 许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。应接不暇： 我觉得这种境界是很耐人寻味的。耐人寻味：2、 自己的花是让别人看的一文中， “我为人人”是指 ， “人人为我”是指 。在我们的生活中，也有“我为人人，人人为我”的事例，请写出一个：。 （3 分）3、 阳光洒下来一文中，小姑娘留给你的印象是：；修鞋的老伯伯留给你的印象是：。 父爱深深一文中，爸爸给你的印象是： 。
12、（3 分）4、体会下面的句子，表达了我怎样的心情。（3 分）我一愣，仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。我转回神，飞快地把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里。5、 读句子，从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了“我”？（2 分）从此，日复一日，爸爸所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至是微不足道的胶水。6、 “独在异乡为异客”中，你从加点的词语体会到： 。“每逢佳节倍思亲”中，你从加点的词语体会到： 。 （2 分）7、 世界各国都有很多有趣的民俗，你知道哪些呢？请写下来。 （3 分）（中国） 。（中国） 。（外国） 。（外国） 。8、 这两句话有什么不同，你觉得哪句更好，为什么？（2 分） 诗，不是难学的东西。只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！ 诗，不是难学的东西。只要吸收，观察，思考，尝试，锻炼，你也可以成为诗人！9、 请你当导游向客人介绍介绍自己美丽的校园。 （3 分）
