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1、鄂教版一年级上册道德与法制教案鄂教版一年级上册道德与法制教案 6 6 多彩的课堂多彩的课堂6 多彩的课堂主题目标：1知道课堂上认真听讲、积极思考问题是学生要做到的最基本的行为规范，能正确规范自己的行为。2养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。活动时间：二课时教学重点：知道良好的课堂学习习惯的具体表现行为有认真听讲、积极发言、善于思考和提出问题等。教学难点：养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。第一课时活动内容：我会听讲活动准备：两个片断：一、上课时，一学生认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业都会做。二、另一学生上课时没用认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业不会做。活动过程：
2、1谈话导入：上课前，老师请大家看一段录像。2学生看录像：仔细观察他们在干什么？他们上课时的表情、神态、动作是怎样的？3比较：将两位同学上课时的表情、动作、神态进行比较，说说谁在认真听讲，积极思考。4谈体会：看完录像，你觉得上课认真听讲、积极思考有哪些好处？5游戏你问我答：当老师讲解或同学发言时，我该怎样做？我问你：当老师讲解或同学发言时，眼睛看着哪，我来答：我问你：当老师讲解或同学发言时，耳朵听什么？我来答：我问你：当老师讲解或同学发言时，脑子想什么？我来答：学生的回答有多种可能性，教师对问题答案不需作统一的硬性规定。6教师小结：上课认真听讲、积极思考才能学到更多的知识。6 多彩的课堂主题目标
3、：1知道课堂上认真听讲、积极思考问题是学生要做到的最基本的行为规范，能正确规范自己的行为。2养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。活动时间：二课时教学重点：知道良好的课堂学习习惯的具体表现行为有认真听讲、积极发言、善于思考和提出问题等。教学难点：养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。第一课时活动内容：我会听讲活动准备：两个片断：一、上课时，一学生认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业都会做。二、另一学生上课时没用认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业不会做。活动过程：1谈话导入：上课前，老师请大家看一段录像。2学生看录像：仔细观察他们在干什么？他们上课时的表情、神态、动作是怎样
4、的？3比较：将两位同学上课时的表情、动作、神态进行比较，说说谁在认真听讲，积极思考。4谈体会：看完录像，你觉得上课认真听讲、积极思考有哪些好处？5游戏你问我答：当老师讲解或同学发言时，我该怎样做？我问你：当老师讲解或同学发言时，眼睛看着哪，我来答：我问你：当老师讲解或同学发言时，耳朵听什么？我来答：我问你：当老师讲解或同学发言时，脑子想什么？我来答：学生的回答有多种可能性，教师对问题答案不需作统一的硬性规定。6教师小结：上课认真听讲、积极思考才能学到更多的知识。6 多彩的课堂主题目标：1知道课堂上认真听讲、积极思考问题是学生要做到的最基本的行为规范，能正确规范自己的行为。2养成良好的学习习惯，
5、形成积极向上的学习态度。活动时间：二课时教学重点：知道良好的课堂学习习惯的具体表现行为有认真听讲、积极发言、善于思考和提出问题等。教学难点：养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习态度。第一课时活动内容：我会听讲活动准备：两个片断：一、上课时，一学生认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业都会做。二、另一学生上课时没用认真听讲、积极思考，回家后老师布置的作业不会做。活动过程：1谈话导入：上课前，老师请大家看一段录像。2学生看录像：仔细观察他们在干什么？他们上课时的表情、神态、动作是怎样的？3比较：将两位同学上课时的表情、动作、神态进行比较，说说谁在认真听讲，积极思考。4谈体会：看完录像，你觉得上课认真听讲、积极思考有哪些好处？5游戏你问我答：当老师讲解或同学发言时，我该怎样做？我问你：当老师讲解或同学发言时，眼睛看着哪，我来答：我问你：当老师讲解或同学发言时，耳朵听什么？我来答：我问你：当老师讲解或同学发言时，脑子想什么？我来答：学生的回答有多种可能性，教师对问题答案不需作统一的硬性规定。6教师小结：上课认真听讲、积极思考才能学到更多的知识。
