…分析理解美术作品的创作意图

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1、千姿百态的美术作品 从罗丹铲掉自己 作品的双手中你了 解到了什么？ 他为什么要破坏 自己原本完整的作 品？一：艺术家的创作意图巴尔扎克雕塑 1898年 罗丹这尊巴尔扎克铜像是罗丹受法国文学协会的委托创作的。罗丹通过阅读大 量巴尔扎克的作品，研究有关这位作家的个性和举止容貌的资料，做了七个姿 态各异的草稿，但都不能令他满意。经过长时间的琢磨和思考，他终于找到了 表现这位大文豪的灵感，最后选择了巴尔扎克在深夜写作的间隙时间独自踱步 时的情景与神态。 在作品中，巴尔扎克像头显得稍大，头发蓬松，身材健壮，身上裹着一件 睡袍，显得简洁凝练，富有整体感，从而突出了巴尔扎克那雄狮般充满智慧的 头脑。作家彻夜

2、未眠，凝神思索，似乎忘记了周围的一切，任凭思绪在想象的 世界里驰骋。这尊略微有点儿夸张的真实形象，包含着一个文学天才的丰富智 慧、深蕴的洞察力和对社会生活作出的广泛的判断力、理解力。作品的初稿完 成时，雕像还有一双抓着睡袍的手。罗丹的学生布尔德尔看见这件雕塑时，对 这双塑造精湛的手大为赞赏。当他离去后，罗丹毫不犹豫地去掉了这双手。因 为这双完美的手把雕塑的主体头和身体的魅力都削弱了。 巴尔扎克花费了罗丹5年的心血，却 未被作协采纳，还遭到来自各方的粗暴攻击 ，有的尖刻的批评者甚至把这尊雕像说成是 “麻袋里装着的癞蛤蟆”。他容忍了这种粗 暴的议论与不公正的评价，将这件作品放在 自己的别墅花园里，

3、它陪伴罗丹度过了一生 中最后的日子。罗丹去世后巴尔扎克才 得到人们的承认，后来这尊不朽的铜像被安 置在巴黎街头供人瞻仰。这尊雕像真正使罗 丹超越了传统，达到更大的自由，从而跨入 了现代的行列。分析理解美术作品 中艺术家的创作意图， 是我们在鉴赏美术过程 中认识和理解美术作品 的重要环节。总总总总之之之之：本课学习目标一、艺术家的创作意图来自哪里?二、影响艺术家的创作意图的因素有 哪些?三、艺术家的意图是如何体现的?一：艺术家的创作意图来自哪里？艺术家的创作意图体现了艺术家表 达和创作的欲望。有的是针对社会现实以表明自己的 态度、情感。有的则是针对艺术问题以阐述自己 的观点、主张。西斯廷教堂天顶

4、画米开朗琪罗 （意大利）壁画（36.5413.14米）约480平方米1508.5-1512.10 梵蒂冈西斯廷教堂藏西 斯 庭 教 堂 内 景西斯廷教堂天顶画（壁画，局部）米开朗基罗（意）西斯廷教堂天顶画 壁画 1508-1512年 米开朗基罗 意大利E:大师米开朗其罗 ml0001.jpg 创造亚当西斯廷天顶画局部原是心怀嫉妒的建筑师布拉曼特企图让他出丑的提议，却造就 了人类艺术永恒的瑰宝。米开朗基罗面对这个艰巨的任务刚开始 也很头疼，但是随着创作意图的明确和他过人的美术功底和天赋 ，无比悲愤的心情很快转化为创作的激情，他谢绝助手协作，独 自一人站在18米高的脚手架上作画，经过四年的极其艰苦

5、的劳动 ，终于出色地完成了这一宏大的创作任务。这幅作品最终表达他 对人的赞美和对人文精神的歌颂米开朗琪罗 （1474-1564） 是文艺复兴时期意大利最杰出的雕刻 家、画家、建筑师。雕刻方面的著名代表作有大卫、摩西等 ；绘画方面的重要代表作有西斯廷教堂天顶画、西斯廷教堂祭 坊画等；建筑方面的代表作有圣洛佐教堂图书馆，罗马圣彼得大教 堂的圆顶等。西斯廷教堂天顶画是米开朗琪罗在绘画创作方面的最大 杰作。它分布在教堂整个长方形大厅的屋顶。整个屋顶长36.54米，宽 13.14米， 平面达480平方米，实际面积达500平方米左右，乃是美术 史上最大的壁画之一。提出由米开朗琪罗来完成西斯廷教堂天顶画的

6、任务，原来是出于心怀嫉妒的建筑师布拉曼特 的主意， 他们企图以此使缺乏绘画创作经验 的米开朗琪罗当众出丑，达到以此贬低米开朗 琪罗的目的。所以，当教皇执意要米开朗琪罗 担当这一创作任务时，他确是感到很为难。但 意志坚强的米开朗琪罗还是勇敢地接受了一这 挑战性的创作任务。他以最初的无比悲愤的心 情很快转化为创作的激情，谢绝助手协作，独 自一人站在18米高的脚手架上作画，经过四年 的极其艰苦的劳动，终于出色地完成了这一宏 大的创作任务。最初，米开朗琪罗对这一壁画的设计是比较简单的，只是在屋顶 四周画些基督教的先知和圣徒，中央则以图案作装饰。后来经过反 复考虑。才决定以这一教堂宏伟的建筑结构作框边，

7、把整个长方形 大厅的屋顶划成中央和周围两个部分，并以中央为主，全部绘以基 督教的宗教故事和人物形象。其中宗教故事取材于基督教的“创世 纪”，即所谓上帝创造世界的故事。故西斯廷教堂天顶画也称为 创世纪壁画。按照基督教“创世纪”的传说，上帝创造世界是在 六天完成的；第一天是分开宇宙中的光暗；第二是把水分成了天上 的水和地下的水；第三天创造了陆地和各种植物；第四天创造了 日、月和星辰；第五天创造鸟类与鱼类；第六天创造各种兽类以及 男人和女人。米开朗琪罗创作的天顶画则在这基础上增加了“亚 当、夏娃被逐出乐园”、“洪水”等情节，根据整个屋顶的平面划 分，分别绘制了名为神分光暗、创造日月草木、神分水 陆、

8、创造亚当、创造夏娃、诱惑与逐出乐园、挪 亚献祭、洪水、挪亚醉酒等。毕加索巧妙利用 自行车车把和车座形 象组合成作品牛头 。 这是创造冲动和 欲望的集中体现。艺术家是普通劳动者，他们的产品是艺术，他们使用的手段 是艺术语言。他们之特殊，就在于他们比一般人更具有视觉上的敏感性， 他们是以艺术视觉的眼光来看待世界的。针对社会现实以表明自己的态度、情感针对艺术问题阐述自己的观点、主张艺术家通过艺术的手段，以艺术的视觉审 察世界。当他们受到现实或艺术上的某种 触动时，便会有感而发激起表达和创造的 冲动与欲望。二：影响艺术家创作意图的因素1、艺术因素 2、现实因素 生日（油画，1915年）夏加尔（俄国）在

9、一个充满俄罗斯情调的房间里一对恋人飞腾追逐，男士回头示爱，这在现实中根本不可能的事情被画家浪漫而富有想象力的表现出来。艺术家是想通过这样的处理来更全面地传达出“生日”时的喜悦和俩个恋人之间的亲密情感。大块的红色帮助传达了这种情绪。愚公移山（中国画，1940）徐悲鸿说一说： 徐悲鸿的愚公移山创作于抗 战时期，有感于中国人民抗战到底至胜利的决心 和信心，通过古代愚公移山的传说表达出自己立 场与信念只要中国人民团结一致，胜利一定 属于我们。简述我国1940年的社会背景？并体会这张作品的历史意义。美术作品作为意识形态的一部分，是特定社会和 文化的产物，而生活在这个社会和文化氛围中的 艺术家，他的任何作

10、品都必须受到他所生存的那 个社会和文化的约束。在不同的社会和文化情景 下，艺术家的创造所针对的问题就不同，因而其 创造意图就会大相径庭 。另一方面 ，在同一社会和文化条件下，艺术家的 艺术成长过程、环境、家庭、个性、知识水平等 也造成了艺术家创造意图的差异。请欣赏并感受艺术家处于不同环境时代下创作的 意图差异。离婚诉 版画 古元丛竹图（中国画） 郑燮（清 ）三：艺术家的意图如何体现1、具象艺术艺术 的意图图体现现2、意象艺术艺术 的意图图体现现3、抽象艺术艺术 的意图图体现现 自由引导人民这幅画所展示的硝 烟弥漫的巷战场面，正是表现了巴黎 市民英勇战斗的情景。引导他们前进 的是一个“自由女神”

11、的形象，她一 手拿枪，一手高举大革命时期的三色 旗，成为画面构图的中心。紧跟她前 后左右的是工人、市民、孩子、学生 等。他们手持武器，踏着血迹和尸体 奋勇前进。硝烟弥漫的背景中隐约出 现巴黎圣母院教堂的轮廓。整幅画气 势磅礴，色彩与明暗对比强烈，结构 紧凑，用笔奔放，充分展现了浪漫派 绘画的风格特点，具有强烈的感染 力。具象艺术开国大典（油画） 董希文开国大典是新中国成立不久随即和广大群众 见面并博得广泛称誉的革命历史画。成为董希文 生平最重要的代表作，也是它的成名之作。 开国大典是反映重大主题的绘画作品，和时 代的命脉相联系，和人们向往光明、进步的心态 紧紧的扣在一起。揭示了中华民族新世纪，

12、鼓舞 中国人民，有强烈艺术感染力。考察一件艺术品的成就如何，首先映着眼于它的 社会效益，然后估计它的艺术价值，社会效益与 艺术价值的统一是艺术品是否完美的标准。董希 文的成功正在于艺术地完成了这一重大历史任务 ，揭开了新中国美术史册的第一篇章。 创作意图：表达的是 作者对太阳照 射在教堂上的 光斑和色彩的 闪动感，所以 教堂或对象是 什么样的并不 重要，重要的 是所营造出的 整体的光色氛 围和效果。卢 昂 大 教 堂 油 画 1894年 莫奈 法 国 意象艺术开着的窗户马蒂斯 开着的窗户，科利乌尔 窗扉对着外部世界大大敞开 阳台上摆着花盆，还长着藤蔓，然 后就是大海、天空和船只。这里的 内墙和

13、窗扉，是由一条条宽宽的竖 条构成，用了鲜艳的绿色、蓝色、 紫色和橙色；户外世界，则是一片 鲜艳的小笔触构成的装饰华丽的图 案。笔触从绿色的小点，扩展到笔 触更宽一点的淡红色、白色，还有 海和天空的蓝色。在这幅画中，马 蒂斯已经远远超过去了波纳尔或新 印象主义者中的任何人，出现了色 彩抽象的细微迹象,是一种实际的、 瞬间景象的感觉，是非常强烈的。 创作意图：作者追求和返回 到版画最初的本质， 同时又把这些“印刷 品”置于空间和环境 中，营造一个多维空 间，从而使作品进入 观念的综合表达，这 里有版画的语言也与 雕塑和建筑 有关；更 表达了作者对社会的 关注，对“版画”的 本质和概念扩展问题 的关

14、注。析世鉴综合材料 1985 徐冰抽象艺术这是一幅以“门”命名的抽象 表现主义作品。画家用鲜明的色彩对 比、色块、笔触的肌理效果造成的非 逻辑造型手段和风格化的表现手法， 追求一种超现实、超时代的境界，在 有序的色彩序列与块面组合的技巧中 ，在难以把握的意象空间中，体现出 抽象绘画新的精神自由性。门美术作品作为意识形态的一部分，是特定社会和 文化的产物，而生活在这个社会和文化氛围的艺术家 ，他的任何作品都必然受到他所生存的那个社会和文 化的约束。在不同的社会和文化情景下，艺术家的创 作所针对的问题也就不同，因而其创作意图就会大相 径庭。如文艺复兴时期的西方艺术家的创作意图可能会 通过宗教题材表达他对现实的态度和处理明暗、透视 的能力，而中国的文人画家的创作意图则可能是通过 梅、兰、竹、菊或山水来表达他的个人情操和笔墨情 趣。另一方面，在同一社会和文化条件下，艺术家的 艺术成长过程、环境、家庭、个性、知识水平等也造 成了艺术家创作意图的差异。课时小结自我评价：掌握理解美术作品的创作意图的途径，并能简单分析艺术家是如何通过这些途径体现自己的创作意图