《读书的快乐七年级作文600字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书的快乐七年级作文600字（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读书的快乐七年级作文读书的快乐七年级作文 600600 字字读书的快乐七年级作文 600 字如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：“书。 ”书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。我爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”赞同苏东坡的“宁可食无肉，不可居无书。 ”在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一
2、直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。书陪伴着我走过了十二年的春秋
3、冬夏，它是我快乐成长的见证者。“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 ”初一:王祎涵读书的快乐七年级作文 600 字如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：“书。 ”书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。我爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”赞同苏东坡的“宁可食无肉，不可居无书。 ”在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让
4、我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。书，它教会
5、我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 ”初一:王祎涵读书的快乐七年级作文 600 字如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：“书。 ”书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。我爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”赞同苏东坡的“宁可食无肉，不可居无书。 ”在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，
6、我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 ”初一:王祎涵
