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1、语文英语和数学八年级即兴演讲稿语文英语和数学八年级即兴演讲稿语文英语和数学八年级即兴演讲稿语文，即一种语言文字。语文一词在不同的学科里有不同的意义。在“语言文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。语言文字的实质即广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文是口头语言和书面语言的简称。 （钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社 XX 年6 月） 。语文也是语言文字或语言和文学的简称。语文这二字，单看字面上，语文的“语” ，意为“自己及他人的言论” （通俗点说就是你说话时运用的语言） ， “文”意为“文字” 、 “书面言论” 。
2、语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折” ，语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上 60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一
3、门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。这就是语文英语与数学的含义了！初二:贾云康语文英语和数学八年级即兴演讲稿语文，即一种语言文字。语文一词在不同的学科里有不同的意义。在“语言文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。语言文字的实质即广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文是口头语言和书面语言的简称。 （钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社 XX 年6 月） 。语文也是语言文字或语言和文学的简称。语文这二字，单看字面上，
4、语文的“语” ，意为“自己及他人的言论” （通俗点说就是你说话时运用的语言） ， “文”意为“文字” 、 “书面言论” 。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折” ，语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上 60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济
5、、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。这就是语文英语与数学的含义了！初二:贾云康语文英语和数学八年级即兴演讲稿语文，即一种语言文字。语文一词在不同的学科里有不同的意义。在“语言文字”这一短语中，语言是狭义的，特指口语。语言文字的实质即广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文是口头语言和书面语言的简称。 （钱威
6、、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社 XX 年6 月） 。语文也是语言文字或语言和文学的简称。语文这二字，单看字面上，语文的“语” ，意为“自己及他人的言论” （通俗点说就是你说话时运用的语言） ， “文”意为“文字” 、 “书面言论” 。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折” ，语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上 60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。这就是语文英语与数学的含义了！初二:贾云康
