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1、记一次课堂实验的作文记一次课堂实验的作文 500500 字字 植物根植物根 系的实验系的实验习作上星期科学课，我们研究了植物的根有什么作用。同学们都认为根的作用是吸收土壤中的水分和矿物质，促进植物的生长。为了证实这个结论是正确的，科学老师当场给了我们一棵小树苗，让我们把它养在水里进行研究。我是科学课代表，观察实验的任务自然由我带领大家去完成。我把老师给我的小树苗放在一个透明的玻璃水杯里，这样观察它的根系就一目了然了。为了防止水分的蒸发，我还在水里滴上了一滴植物油。第二天，我去看植物，它没有任何变化，像睡美人一样正在静静地沉睡着。第三、第四天，整整一个星期都是没有变化的。可大约十天左右时间，我看
2、到小树苗好像被春天的气息感染了，它枝条上开始冒出嫩芽，我有点兴奋，再看它的根系，也比原来长了一些，颜色黄里泛白。此后的每一天，我都去观察，发现叶子一天都比一天舒展，一天比一天茁壮。看来植物的根系吸收了水分和养料，促进了它的生长。同学们那个高兴的劲就甭提了！从这个试验中，我们可以知道植物是可以离开泥土在水中生存的，此时此刻，我有个想法和建议，那就是把我们城市里的阳台上都种上水里栽培的植物，这样既环保又清洁，真是一举两得的事啊！习作上星期科学课，我们研究了植物的根有什么作用。同学们都认为根的作用是吸收土壤中的水分和矿物质，促进植物的生长。为了证实这个结论是正确的，科学老师当场给了我们一棵小树苗，让
3、我们把它养在水里进行研究。我是科学课代表，观察实验的任务自然由我带领大家去完成。我把老师给我的小树苗放在一个透明的玻璃水杯里，这样观察它的根系就一目了然了。为了防止水分的蒸发，我还在水里滴上了一滴植物油。第二天，我去看植物，它没有任何变化，像睡美人一样正在静静地沉睡着。第三、第四天，整整一个星期都是没有变化的。可大约十天左右时间，我看到小树苗好像被春天的气息感染了，它枝条上开始冒出嫩芽，我有点兴奋，再看它的根系，也比原来长了一些，颜色黄里泛白。此后的每一天，我都去观察，发现叶子一天都比一天舒展，一天比一天茁壮。看来植物的根系吸收了水分和养料，促进了它的生长。同学们那个高兴的劲就甭提了！从这个试
4、验中，我们可以知道植物是可以离开泥土在水中生存的，此时此刻，我有个想法和建议，那就是把我们城市里的阳台上都种上水里栽培的植物，这样既环保又清洁，真是一举两得的事啊！习作上星期科学课，我们研究了植物的根有什么作用。同学们都认为根的作用是吸收土壤中的水分和矿物质，促进植物的生长。为了证实这个结论是正确的，科学老师当场给了我们一棵小树苗，让我们把它养在水里进行研究。我是科学课代表，观察实验的任务自然由我带领大家去完成。我把老师给我的小树苗放在一个透明的玻璃水杯里，这样观察它的根系就一目了然了。为了防止水分的蒸发，我还在水里滴上了一滴植物油。第二天，我去看植物，它没有任何变化，像睡美人一样正在静静地沉睡着。第三、第四天，整整一个星期都是没有变化的。可大约十天左右时间，我看到小树苗好像被春天的气息感染了，它枝条上开始冒出嫩芽，我有点兴奋，再看它的根系，也比原来长了一些，颜色黄里泛白。此后的每一天，我都去观察，发现叶子一天都比一天舒展，一天比一天茁壮。看来植物的根系吸收了水分和养料，促进了它的生长。同学们那个高兴的劲就甭提了！从这个试验中，我们可以知道植物是可以离开泥土在水中生存的，此时此刻，我有个想法和建议，那就是把我们城市里的阳台上都种上水里栽培的植物，这样既环保又清洁，真是一举两得的事啊！
