美术家眼中的自己_课件

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1、 自画像中的自我表现 埃及工匠正在制作狮身人面像(前1400)拉斯科洞窟上的岩画(约前15000)从以上作品中,我们可以得出在相当长的时期内,许多美术作品并没有留下具体的创作者信息。这段无名作品的历史,也反映出当时从事艺术创造者社会地位的低微。古希腊哲学家柏拉图,将人的活动分成脑力活动和体力活动两类,推崇的是脑力活动,而轻视体力活动。 亚里斯多德在政治学中提到那些有害于人的身体的工艺或技术;以及一切受人雇佣、赚取金钱、劳力并堕坏意志的活计,我们就称为卑陋的行当。 美术家:是工匠是卑陋的行当,被支配、奴役,无独立人格和尊严。直到文艺复兴时期,出现许多著名的画家,如乔托、达芬奇、丢勒等,美术家的地

2、位才发生变化,慢慢受到人们尊重。一 自我认同和角色定位二 浓缩的人生三 场景中的自我阿尔布列希特阿尔布列希特丢勒丢勒 (1471152814711528),),北欧文艺复兴中最伟北欧文艺复兴中最伟 大的画家之一。大的画家之一。他出身于一个中世纪他出身于一个中世纪 的工匠之家并生活在艺术的工匠之家并生活在艺术 家地位最为低下的国度,家地位最为低下的国度, 却成为当时欧洲最为独立却成为当时欧洲最为独立 和骄傲的和骄傲的 艺术家。艺术家。作为自画像之父,他作为自画像之父,他 是欧洲第一位为自己的容是欧洲第一位为自己的容 貌和身份所吸引的画家。貌和身份所吸引的画家。一、自我认同与角色定位“他有一张表情

3、生动的脸,他有一张表情生动的脸, 一对明亮的眼睛,长着希腊人一对明亮的眼睛,长着希腊人 称之为四角形的鼻子称之为四角形的鼻子有人见过他的手指,长得有人见过他的手指,长得 秀美如葱白,他那俏皮的言谈秀美如葱白,他那俏皮的言谈 举止更令人陶醉,以致听众都举止更令人陶醉,以致听众都 觉得再也没有比他结束讲话时觉得再也没有比他结束讲话时 更令人惆怅的事了。更令人惆怅的事了。他几乎通晓天文地理、哲他几乎通晓天文地理、哲 学美学,不仅懂得,还会口述学美学,不仅懂得,还会口述 出来。出来。”1313岁时自画像岁时自画像2222岁时自画像岁时自画像在丢勒的这些作品中,大家可以看出 有哪些共同之处呢?(姿势神情

4、)29岁时自画像从文艺复兴以后,社会对美术家的认识已经 发生了很大的变化,美术家的实际地位也在开始 发生变化。人们把美术家视为观念、情感的探索者,美创造者和传播者。 皇帝马克西米连让一位贵族为正在画 画的丢勒扶梯子以及查里斯五世为画家提 香取回画笔的故事。1、他是谁? 2、你眼中他是一个怎样的人呢?宋徽宗的艺术成就:1、宋徽宗酷爱艺术,在位时将画家的地位提到在中国历史上最高的位置,成立翰林书画院,即当时的宫廷画院。2、广泛搜集历代文物,组织编撰了宣和书谱、宣和画谱、宣和博古录等著名美术史书籍。 3、宋徽宗独创的“瘦金体”书法独步天下,直到今天相信也没有人能够超越。4、宋徽宗是一位技艺高超的画家

5、,为后世留下许多传世名作。赵佶自创的“瘦金体”赵佶的书法,秀美雅致、舒畅洒脱,这种书体赵佶的书法,秀美雅致、舒畅洒脱,这种书体 瘦挺爽利、侧锋如兰竹。宋徽宗独创的瘦金体瘦挺爽利、侧锋如兰竹。宋徽宗独创的瘦金体 书法独步天下,至今没人能够超越。书法独步天下,至今没人能够超越。听琴图清代著名画家,“扬州 八怪”之首 金农二、浓缩的人生伦勃朗哈尔曼松凡莱因( Rembrandt Harmenszoon van Rijn 1606年7月15日 - 1669年10月4日)是欧洲17 世纪最伟大的画家之一,也 是荷兰历史上最伟大的画家 。台湾简称为林布兰特。伦 勃朗早年从师 P.拉斯特曼 , 1625 年

6、在家乡开设画室。画 作体裁广泛,擅长肖像画、 风景画、风俗画、宗教画、 历史画等。二、浓缩的人生思考与交流:这三幅作品是伦勃朗早、中、晚三个时期的自画像, 你能发现人 物的性格和精神气质上有哪些不同吗?风采的青年成功的壮年颓败的老年三、场景中的自我宫娥 委拉斯贵支思考题:1、画家自己是以什么方式出现在画面上的?3、能否看出画家对自己职业的看法?维米尔米开朗基罗的唯一的自画像摩西雕像马蒂斯自画像德拉克洛瓦自画像 自由引导人民中国著名书画家、美术教育家、 中国现代美术的奠基者徐悲鸿。作品融中西之长,有着传奇人生 的中国女画家、雕塑家潘玉良。中国讽刺漫画大师、文化界 的将军丁聪。中国当代画家,女性主义 代表人物喻红。欧洲文艺复兴时期最完美的代表 者,伟大的达芬奇 ,在自画像 中透出了他的睿智。现代艺术之父,保罗塞尚。生活充满苦难,美丽而坚强的 “墨西哥之花”弗里达卡罗。美貌与才华兼备的俄罗斯 女画家齐内达。课堂小结:透过艺术家的自画像往往能够真 实的把握艺术家的审美意向和人生 理念,甚至还能粗略的勾勒出艺术 家的真实生活。“艺术源于生活,艺术高于生活”请你为自己画一幅自画像练习:要求:画面线条简洁、有创意,能表达自己独特的思想情感。(强调自己最典型的特征,不要求“很像”,可以配合文字),自画像作业互评敬 请领导、 老 师、同 学 们 批 评 指 导!2011年6月23日

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