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1、苏教版小学六年级语文苏教版小学六年级语文半截蜡烛半截蜡烛 说课稿和教学反思说课稿和教学反思简短型半截蜡烛的说课稿王路本节课是苏教版小学六年级语文第六课半截蜡烛第二课时。这节课的主要内容是：在第二次世界大战期间，发过一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国军官巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗，从中充分体现他们母子三人的机智、勇敢、沉着和爱国，也激发学生学习他们热爱祖国的精神。在教学时，充分利用多媒体这一直观教具，使他们感受到第二次世界大战时的形势。在教法上，采取引导，让学生体会感受文章的思想感情。在学法上，采取自主
2、、合作、探究式学习。注重双基的落实和三维目标在本课的充分体现。在分析课文时，紧紧抓住了人物的语言描写、动作描写、神情描写和心理描写，通过第一次中尉点燃蜡烛，伯诺德夫人以油灯更亮为由吹熄蜡烛，没有成功；中尉又重新点燃蜡烛，儿子杰克以搬柴生火为由端走蜡烛，未成功而被中尉夺回蜡烛；最后女儿杰奎琳以自己天真娇小为掩护，成功的骗过了几名德国军官，拿走了藏有情报的蜡烛。从他们每次与德国军的周旋中，充分表现出他们的机智、勇敢、镇定、沉着，处处洋溢着他们的爱国情怀。在教学时，还让学生编、练话剧，续写等，使学生体会描写人物的写作方法，从而加深对文章的理解。简短型半截蜡烛的说课稿王路本节课是苏教版小学六年级语文第
3、六课半截蜡烛第二课时。这节课的主要内容是：在第二次世界大战期间，发过一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国军官巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗，从中充分体现他们母子三人的机智、勇敢、沉着和爱国，也激发学生学习他们热爱祖国的精神。在教学时，充分利用多媒体这一直观教具，使他们感受到第二次世界大战时的形势。在教法上，采取引导，让学生体会感受文章的思想感情。在学法上，采取自主、合作、探究式学习。注重双基的落实和三维目标在本课的充分体现。在分析课文时，紧紧抓住了人物的语言描写、动作描写、神情描写和心理描写，通过第一次中尉
4、点燃蜡烛，伯诺德夫人以油灯更亮为由吹熄蜡烛，没有成功；中尉又重新点燃蜡烛，儿子杰克以搬柴生火为由端走蜡烛，未成功而被中尉夺回蜡烛；最后女儿杰奎琳以自己天真娇小为掩护，成功的骗过了几名德国军官，拿走了藏有情报的蜡烛。从他们每次与德国军的周旋中，充分表现出他们的机智、勇敢、镇定、沉着，处处洋溢着他们的爱国情怀。在教学时，还让学生编、练话剧，续写等，使学生体会描写人物的写作方法，从而加深对文章的理解。简短型半截蜡烛的说课稿王路本节课是苏教版小学六年级语文第六课半截蜡烛第二课时。这节课的主要内容是：在第二次世界大战期间，发过一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报
5、在危急关头与三个德国军官巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗，从中充分体现他们母子三人的机智、勇敢、沉着和爱国，也激发学生学习他们热爱祖国的精神。在教学时，充分利用多媒体这一直观教具，使他们感受到第二次世界大战时的形势。在教法上，采取引导，让学生体会感受文章的思想感情。在学法上，采取自主、合作、探究式学习。注重双基的落实和三维目标在本课的充分体现。在分析课文时，紧紧抓住了人物的语言描写、动作描写、神情描写和心理描写，通过第一次中尉点燃蜡烛，伯诺德夫人以油灯更亮为由吹熄蜡烛，没有成功；中尉又重新点燃蜡烛，儿子杰克以搬柴生火为由端走蜡烛，未成功而被中尉夺回蜡烛；最后女儿杰奎琳以自己天真娇小为掩护，成功的骗过了几名德国军官，拿走了藏有情报的蜡烛。从他们每次与德国军的周旋中，充分表现出他们的机智、勇敢、镇定、沉着，处处洋溢着他们的爱国情怀。在教学时，还让学生编、练话剧，续写等，使学生体会描写人物的写作方法，从而加深对文章的理解。
