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1、第五届第五届“多彩课堂文化节小学数学多彩课堂文化节小学数学” 听课体会听课体会今天上午有幸到二七区三李小学参加了“二七区第五届多彩课堂文化节”研讨活动。伴随着绵绵的春晖，聆听了五位教师精彩的授课，确实是五节充满智慧的课堂。上午由吕丹阳老师、冉刚杰老师、付媛媛老师给我们带来了精彩的观摩课堂，三节课后又进行了以“课堂上应该怎样学数学”为主题展开了主题研讨活动。这一大家关注的问题进行了深入浅出地讲解。使我深刻的认识到教学目标制定科学合理的重要性。整场研讨既有课堂教学系统理论的深刻阐释，又有丰富案例的生动展示，使我对高效课堂的构建有了更加全面的认识。下午分别听了张砦小学张逸琼老师和张李垌王雅楠老师在同
2、一个班级中却上出了两种截然不同的风格的一年级观摩课，另外张李垌小学的王老师教学仪态大方、语言甜美，让我感受到学生学习充满着欢快、喜悦的心情，感受到学习真的是一种享受。课前听了每个学校的课堂形态陈述更是令我受益匪浅，特别是张砦小学的“智乐和”课堂形态，不仅让学生在快乐和谐的状态下学习，更是一种注重培育人才的教学模式，让学生在活动中学习新知，感受新知，总结新知，运用新知，给学生营造了充分自主探究的空间。 不同的课带给了我们不同的感受，但无不使我们感受到教师的努力付出和教育改革的发展趋势。真是“台上一分钟，台下十年功。”今后我们也将在自己的课堂上更加关注学生学习力的提升，争取做到“授之以渔”而非“授
3、人以鱼”。今天上午有幸到二七区三李小学参加了“二七区第五届多彩课堂文化节”研讨活动。伴随着绵绵的春晖，聆听了五位教师精彩的授课，确实是五节充满智慧的课堂。上午由吕丹阳老师、冉刚杰老师、付媛媛老师给我们带来了精彩的观摩课堂，三节课后又进行了以“课堂上应该怎样学数学”为主题展开了主题研讨活动。这一大家关注的问题进行了深入浅出地讲解。使我深刻的认识到教学目标制定科学合理的重要性。整场研讨既有课堂教学系统理论的深刻阐释，又有丰富案例的生动展示，使我对高效课堂的构建有了更加全面的认识。下午分别听了张砦小学张逸琼老师和张李垌王雅楠老师在同一个班级中却上出了两种截然不同的风格的一年级观摩课，另外张李垌小学的
4、王老师教学仪态大方、语言甜美，让我感受到学生学习充满着欢快、喜悦的心情，感受到学习真的是一种享受。课前听了每个学校的课堂形态陈述更是令我受益匪浅，特别是张砦小学的“智乐和”课堂形态，不仅让学生在快乐和谐的状态下学习，更是一种注重培育人才的教学模式，让学生在活动中学习新知，感受新知，总结新知，运用新知，给学生营造了充分自主探究的空间。 不同的课带给了我们不同的感受，但无不使我们感受到教师的努力付出和教育改革的发展趋势。真是“台上一分钟，台下十年功。”今后我们也将在自己的课堂上更加关注学生学习力的提升，争取做到“授之以渔”而非“授人以鱼”。今天上午有幸到二七区三李小学参加了“二七区第五届多彩课堂文
5、化节”研讨活动。伴随着绵绵的春晖，聆听了五位教师精彩的授课，确实是五节充满智慧的课堂。上午由吕丹阳老师、冉刚杰老师、付媛媛老师给我们带来了精彩的观摩课堂，三节课后又进行了以“课堂上应该怎样学数学”为主题展开了主题研讨活动。这一大家关注的问题进行了深入浅出地讲解。使我深刻的认识到教学目标制定科学合理的重要性。整场研讨既有课堂教学系统理论的深刻阐释，又有丰富案例的生动展示，使我对高效课堂的构建有了更加全面的认识。下午分别听了张砦小学张逸琼老师和张李垌王雅楠老师在同一个班级中却上出了两种截然不同的风格的一年级观摩课，另外张李垌小学的王老师教学仪态大方、语言甜美，让我感受到学生学习充满着欢快、喜悦的心情，感受到学习真的是一种享受。课前听了每个学校的课堂形态陈述更是令我受益匪浅，特别是张砦小学的“智乐和”课堂形态，不仅让学生在快乐和谐的状态下学习，更是一种注重培育人才的教学模式，让学生在活动中学习新知，感受新知，总结新知，运用新知，给学生营造了充分自主探究的空间。 不同的课带给了我们不同的感受，但无不使我们感受到教师的努力付出和教育改革的发展趋势。真是“台上一分钟，台下十年功。”今后我们也将在自己的课堂上更加关注学生学习力的提升，争取做到“授之以渔”而非“授人以鱼”。
