第五册音乐教学计划_1

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1、第五册音乐教学计划第五册音乐教学计划这一学期我将发扬过去的成绩，根据以往的经验，脚踏实地，追求卓越。忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获。根据学校的实际工作，我将这学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想。根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，以新课程改革理念为指导思想，面向全体学生，注重学生的个性发展。提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务。音乐教育家卡巴列夫斯基说过“激发孩子对音乐的兴趣，这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件” 。所以，本学期我要

2、提高学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素质。训练学生的节奏感，培养学生的审美能力。在唱歌、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的好习惯，逐步发展学生的内心听觉。具体如下：（一）乐理方面：1、乐器于歌曲的配合。能准确无误的演奏乐器，并能跟上音乐的节拍。2、继续巩固手号。3、结合生活，根据生活常识感知音乐的变化。如风的尝试与声音的表现 。4、节拍的学习，包含简单的四分音符，八分音符的节奏巩固，增加四十六节奏型的学习，拓展前八后十六以及前十六后八节奏型。5、西洋乐器的认识。如：大管，双簧管，圆号，小军号，单簧管。以及音色特点。（二）歌曲演唱方面1、能准确，自信，大

3、方的雅昌课本上的每一首歌曲。2、能用符合歌曲情绪的表情进行大胆演唱。3、对歌曲的理解进行律动表演。（三）欣赏方面：1、能听辨演奏乐器，乐曲中速度，力度，情绪的变化。2、能用简单的打击乐器参与表演。三、教学目标1、突出音乐学科的特点。让学生真正感受到音乐的魅力，并能从音乐中感受各种精神。启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。2、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，在唱好课本歌曲以外，能自学六首以上的儿童歌曲，并培养学生具有独立视唱简单乐谱的能力。(Dosol)3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，初步接

4、触外国的优秀音乐作品，第六课环球音乐探宝扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。四、学生情况分析。这个学期我担任三年级的音乐课。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好，他们爱表现的心理还是比较强烈，但是创编动作的时候往往是女生比男生积极。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲，根据音乐展开想象的能力还是不够好；但是欣赏简短的歌曲（乐曲）时他们还是比较有兴趣的，基本能正确地说出歌曲的速度、力度与情绪。五、教材分析。第五册音乐教材共有八个单元，课题分别是：爱我学校，爱我老师 风铃响啦听音乐，看跳舞 唱游 动物世界 环球音乐探宝 多

5、彩的乡音 小歌舞剧 。八个单元中学唱歌曲有十五首，欣赏曲目有十一首，基本音乐知识，能够视唱 do,re,mi,fa,sol。由于教学内容较多，所以我将根据学生的实际水平选择其中具有代表性的歌曲教学。六、提高教学质量措施1、认真备课， ，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的

6、团结协作能力及创新能力。5、多读书！不断的丛书中吸取知识，提高自身的涵养。6、积极和同学科老师进行沟通，积极研究学科特点。多听同学科老师的课程，向经验丰富的老师学习。吸取其他学科教师的课堂经验，加以运用。7、不断创新，完善教学方法，充分利用学校现有条件，使同学们在轻松愉悦的氛围中享受音乐，学习音乐。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。 ”新学期开学了，我将以全新的面貌迎接可爱的孩子们，带领学生走进快乐的音乐课堂。教学进度表时间 教学内容 课时9.1-9.5 准备课、歌曲我们爱老师 2第二周9.8-9.12 歌曲我们的学校亚克西 、复习第一课 2第三周9.15-9.19 歌曲风铃 、歌曲顽皮的杜

7、鹃2第四周9.22-9.26 学习风的常识与声音的表现 、复习第二课 210.1 放假 2第六周10.6-10.10 欣赏四小天鹅舞曲 那不勒斯舞曲 、 天鹅 彼得与狼 2第七周10.13-10.17 歌曲金孔雀轻轻跳 、复习第三课 2第八周10.20-24 歌曲踢毽子 、 左手和右手 2第九周10.27-31 童声合唱八只小鸡欣赏童声合唱我的小鸡 、歌曲蜗牛与黄鹂鸟欣赏吹口哨的人与狗 2第十周11.3-7 钢琴曲猫之步态舞节奏多声游戏两只老虎 、复习第五课2第十一周11.10-14 歌曲片段在桥上 法国古老歌曲、歌曲片段再见吧朋友欣赏苏格风笛曲歌表演片段伦敦桥 2第十二周11.17-21 小

8、提琴演奏最后的一支玫瑰歌曲欢度新年 、复习第六课 2第十三周11.24-28 歌曲捕鱼歌 、歌曲勇敢的鄂伦春 2第十四周12.1-5 小歌舞剧孙悟空打妖精 、复习第七、八课 2第十五周12.8-12 复习一二三四课 2第十六周12.15-19 我能行 2第十七周12.22-26 歌曲复习 2第十八周12.29-1.2 基本理论知识复习 2第十九周1.5-1.9 成果展示 2第二十周112-116 期末考试-这一学期我将发扬过去的成绩，根据以往的经验，脚踏实地，追求卓越。忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获。根据学校的实际工作，我将这学期的教学工作计划

9、制定如下：一、指导思想。根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，以新课程改革理念为指导思想，面向全体学生，注重学生的个性发展。提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务。音乐教育家卡巴列夫斯基说过“激发孩子对音乐的兴趣，这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件” 。所以，本学期我要提高学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素质。训练学生的节奏感，培养学生的审美能力。在唱歌、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的好习惯，逐步发展学生的内心听觉。具体如下：（一）乐理方面：1、

10、乐器于歌曲的配合。能准确无误的演奏乐器，并能跟上音乐的节拍。2、继续巩固手号。3、结合生活，根据生活常识感知音乐的变化。如风的尝试与声音的表现 。4、节拍的学习，包含简单的四分音符，八分音符的节奏巩固，增加四十六节奏型的学习，拓展前八后十六以及前十六后八节奏型。5、西洋乐器的认识。如：大管，双簧管，圆号，小军号，单簧管。以及音色特点。（二）歌曲演唱方面1、能准确，自信，大方的雅昌课本上的每一首歌曲。2、能用符合歌曲情绪的表情进行大胆演唱。3、对歌曲的理解进行律动表演。（三）欣赏方面：1、能听辨演奏乐器，乐曲中速度，力度，情绪的变化。2、能用简单的打击乐器参与表演。三、教学目标1、突出音乐学科的

11、特点。让学生真正感受到音乐的魅力，并能从音乐中感受各种精神。启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。2、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，在唱好课本歌曲以外，能自学六首以上的儿童歌曲，并培养学生具有独立视唱简单乐谱的能力。(Dosol)3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，初步接触外国的优秀音乐作品，第六课环球音乐探宝扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。四、学生情况分析。这个学期我担任三年级的音乐课。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普

12、遍比男生要好，他们爱表现的心理还是比较强烈，但是创编动作的时候往往是女生比男生积极。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲，根据音乐展开想象的能力还是不够好；但是欣赏简短的歌曲（乐曲）时他们还是比较有兴趣的，基本能正确地说出歌曲的速度、力度与情绪。五、教材分析。第五册音乐教材共有八个单元，课题分别是：爱我学校，爱我老师 风铃响啦听音乐，看跳舞 唱游 动物世界 环球音乐探宝 多彩的乡音 小歌舞剧 。八个单元中学唱歌曲有十五首，欣赏曲目有十一首，基本音乐知识，能够视唱 do,re,mi,fa,sol。由于教学内容较多，所以我将根据学生的实际水平选择其中具有代表性的歌曲教学。六、提高教学质量措施1、认真

13、备课， ，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、多读书！不断的丛书中吸取知识，提高自身的涵养。6、积极和同学科老师进行沟通，积极研究学科特点。多听同学科老师的课程，向经验丰富的老师学习。吸取其他学科教师的课堂经验，加以运用。7、不断创新，完善教学

14、方法，充分利用学校现有条件，使同学们在轻松愉悦的氛围中享受音乐，学习音乐。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。 ”新学期开学了，我将以全新的面貌迎接可爱的孩子们，带领学生走进快乐的音乐课堂。教学进度表时间 教学内容 课时9.1-9.5 准备课、歌曲我们爱老师 2第二周9.8-9.12 歌曲我们的学校亚克西 、复习第一课 2第三周9.15-9.19 歌曲风铃 、歌曲顽皮的杜鹃2第四周9.22-9.26 学习风的常识与声音的表现 、复习第二课 210.1 放假 2第六周10.6-10.10 欣赏四小天鹅舞曲 那不勒斯舞曲 、 天鹅 彼得与狼 2第七周10.13-10.17 歌曲金孔雀轻轻跳 、复习

15、第三课 2第八周10.20-24 歌曲踢毽子 、 左手和右手 2第九周10.27-31 童声合唱八只小鸡欣赏童声合唱我的小鸡 、歌曲蜗牛与黄鹂鸟欣赏吹口哨的人与狗 2第十周11.3-7 钢琴曲猫之步态舞节奏多声游戏两只老虎 、复习第五课2第十一周11.10-14 歌曲片段在桥上 法国古老歌曲、歌曲片段再见吧朋友欣赏苏格风笛曲歌表演片段伦敦桥 2第十二周11.17-21 小提琴演奏最后的一支玫瑰歌曲欢度新年 、复习第六课 2第十三周11.24-28 歌曲捕鱼歌 、歌曲勇敢的鄂伦春 2第十四周12.1-5 小歌舞剧孙悟空打妖精 、复习第七、八课 2第十五周12.8-12 复习一二三四课 2第十六周

16、12.15-19 我能行 2第十七周12.22-26 歌曲复习 2第十八周12.29-1.2 基本理论知识复习 2第十九周1.5-1.9 成果展示 2第二十周112-116 期末考试-这一学期我将发扬过去的成绩，根据以往的经验，脚踏实地，追求卓越。忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获。根据学校的实际工作，我将这学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想。根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，以新课程改革理念为指导思想，面向全体学生，注重学生的个性发展。提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务。音乐教育家卡巴列夫斯基说过“激发