第七课 方格组成的画

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1、第七课第七课 方格组成的画方格组成的画第七课 方格组成的画重、难点重点：提高对基本形的概括能力和艺术表示力。难点：用方格组成物体的基本形象特征。教学目标培养同学对物体的笼统概括能力。学习用填方格的方法作画。继续对同学进行色彩训练。课前准备教师：步骤示范图，未变形的熊猫图片。同学：尺子，铅笔。教学过程启发谈话，激发兴趣出示熊猫图片告诉同学将熊猫图稍加变形就可成为一幅新奇的图画。讲解示范指导同学看熊猫图和示范图，提问：这两张图有哪些不同？（示范图更加概括，成为三角形和正方形的组合）引导同学看步骤图，让同学注意如何对物体进行概括，但又不失特征。同学作业选取准备变形的图形。在画纸上用铅笔画上方格想好各

2、局部所需涂的颜色，以三原色为主，把各相同部位的色彩统一起来。第七课 方格组成的画重、难点重点：提高对基本形的概括能力和艺术表示力。难点：用方格组成物体的基本形象特征。教学目标培养同学对物体的笼统概括能力。学习用填方格的方法作画。继续对同学进行色彩训练。课前准备教师：步骤示范图，未变形的熊猫图片。同学：尺子，铅笔。教学过程启发谈话，激发兴趣出示熊猫图片告诉同学将熊猫图稍加变形就可成为一幅新奇的图画。讲解示范指导同学看熊猫图和示范图，提问：这两张图有哪些不同？（示范图更加概括，成为三角形和正方形的组合）引导同学看步骤图，让同学注意如何对物体进行概括，但又不失特征。同学作业选取准备变形的图形。在画纸

3、上用铅笔画上方格想好各局部所需涂的颜色，以三原色为主，把各相同部位的色彩统一起来。第七课 方格组成的画重、难点重点：提高对基本形的概括能力和艺术表示力。难点：用方格组成物体的基本形象特征。教学目标培养同学对物体的笼统概括能力。学习用填方格的方法作画。继续对同学进行色彩训练。课前准备教师：步骤示范图，未变形的熊猫图片。同学：尺子，铅笔。教学过程启发谈话，激发兴趣出示熊猫图片告诉同学将熊猫图稍加变形就可成为一幅新奇的图画。讲解示范指导同学看熊猫图和示范图，提问：这两张图有哪些不同？（示范图更加概括，成为三角形和正方形的组合）引导同学看步骤图，让同学注意如何对物体进行概括，但又不失特征。同学作业选取准备变形的图形。在画纸上用铅笔画上方格想好各局部所需涂的颜色，以三原色为主，把各相同部位的色彩统一起来。