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1、科学家进校园五年级作文科学家进校园五年级作文 400400 字字科学家进校园五年级作文 400 字一个充满期待的早晨，我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家潘习哲。这时，一片片掌声震耳欲聋，我们不由自主的惊叹起来， “哇！潘教授终于来了！”全体在座的同学充满希望。我们把目光集体投向潘教授，开讲了，仔细听，认真看，似乎把所有东西抛于脑后只听课。这次主要内容是“科学家进校园，大手拉小手” ，而这次活动的知识点是认识卫星。卫星种类有很多，有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星而卫星有三大类，通讯类、科学类和遥感类，以上几个例子属于遥感类。遥感类就好像是千里眼，顺风耳，遥感类用处很大，就好像：“用高
2、敏感的电器看清了遥远的东西；用红外推测实现了夜视；用雷达实现了雾里看花”最后，我们看到了模拟地球，地球在我的视野里是太大太大，在宇宙的视野里太小太小，我们人类就像宇宙中的细菌那么大小。现在，有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化，对我们带来了很多的方便，就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题，潘教授耐心的为我们解答，使最后的我们知道了更多！一堂课过去了，我们用依依不舍地心态送潘教授出大门，这次的讲课让我们明白了许多许多。山东潍坊奎文区潍坊日向友好学校五年级:田昕玉科学家进校园五年级作文 400 字一个充满期待的早晨，我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家潘习哲。
3、这时，一片片掌声震耳欲聋，我们不由自主的惊叹起来， “哇！潘教授终于来了！”全体在座的同学充满希望。我们把目光集体投向潘教授，开讲了，仔细听，认真看，似乎把所有东西抛于脑后只听课。这次主要内容是“科学家进校园，大手拉小手” ，而这次活动的知识点是认识卫星。卫星种类有很多，有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星而卫星有三大类，通讯类、科学类和遥感类，以上几个例子属于遥感类。遥感类就好像是千里眼，顺风耳，遥感类用处很大，就好像：“用高敏感的电器看清了遥远的东西；用红外推测实现了夜视；用雷达实现了雾里看花”最后，我们看到了模拟地球，地球在我的视野里是太大太大，在宇宙的视野里太小太小，我们人类就像宇宙中的细菌
4、那么大小。现在，有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化，对我们带来了很多的方便，就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题，潘教授耐心的为我们解答，使最后的我们知道了更多！一堂课过去了，我们用依依不舍地心态送潘教授出大门，这次的讲课让我们明白了许多许多。山东潍坊奎文区潍坊日向友好学校五年级:田昕玉科学家进校园五年级作文 400 字一个充满期待的早晨，我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家潘习哲。这时，一片片掌声震耳欲聋，我们不由自主的惊叹起来， “哇！潘教授终于来了！”全体在座的同学充满希望。我们把目光集体投向潘教授，开讲了，仔细听，认真看，似乎把所有东西抛于脑后只
5、听课。这次主要内容是“科学家进校园，大手拉小手” ，而这次活动的知识点是认识卫星。卫星种类有很多，有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星而卫星有三大类，通讯类、科学类和遥感类，以上几个例子属于遥感类。遥感类就好像是千里眼，顺风耳，遥感类用处很大，就好像：“用高敏感的电器看清了遥远的东西；用红外推测实现了夜视；用雷达实现了雾里看花”最后，我们看到了模拟地球，地球在我的视野里是太大太大，在宇宙的视野里太小太小，我们人类就像宇宙中的细菌那么大小。现在，有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化，对我们带来了很多的方便，就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题，潘教授耐心的为我们解答，使最后的我们知道了更多！一堂课过去了，我们用依依不舍地心态送潘教授出大门，这次的讲课让我们明白了许多许多。山东潍坊奎文区潍坊日向友好学校五年级:田昕玉
