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1、留守儿童朗诵稿留守儿童朗诵稿男:竹编之乡新气象,留守儿童乐哈哈。 女:关爱工程送真情,和谐社会人人夸。 众:我们都是留守娃,献上心中的真情话。 男:我们生长在广阔天地的乡村农家, 女:我们就是正在茁壮成长的向阳花,众:改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男:多少次、多少回梦里才能见到爹和妈, 女:不知道他们是否还能认得我们这些留守娃 众:外出创业建“四化”,三年五年不回家。男:上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女:他们啊,只能寄回生活费,远在他乡空牵挂;众:年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男:新阶段、新世纪、教育讲求现代化 女:新知识、新观念、时代正
2、在向前跨 众:我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男:曾经多少次我们想拉着父母的手,去看看大都市的繁华; 女:曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大? 众:这可真是我们的心里话。男:我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍, 女:也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众:我们心里都知道,我们是乡村农家的留守娃。 男:党和政府发号召,组织动员全社会关爱咱留守娃; 女:多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法众:庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男:从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女:全社会关爱留守儿童的行动声势大, 众:我们这些留守儿童啊,个个都是
3、幸福娃! 男:远方的父母放心吧!女:“两免一补”作保证,老师关爱咱留守娃,众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。老师就像咱们的爹和妈,我们齐声感谢他!男:当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时,就感受了一股太阳般的温暖,暖透了我们的全身上下。女:当老师背着生病的留守娃赶到医院时,就体会到了一股父母般的亲情,点燃了我们的心灵火花。众:老师多次告诉我们,这可是党和政府关怀咱留守娃!男:啊!敬爱的党,沐浴在您的阳光雨露下,我们就那是健康成长的留守娃 女:啊!亲爱的祖国,生活在您辽阔的土地上,我们德智体全面发展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国,我们代表留守娃献上我们的心里话,今天努力学习求进步,将来
4、建设祖国,振兴中华!男:竹编之乡新气象,留守儿童乐哈哈。 女:关爱工程送真情,和谐社会人人夸。 众:我们都是留守娃,献上心中的真情话。 男:我们生长在广阔天地的乡村农家, 女:我们就是正在茁壮成长的向阳花,众:改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男:多少次、多少回梦里才能见到爹和妈, 女:不知道他们是否还能认得我们这些留守娃 众:外出创业建“四化”,三年五年不回家。男:上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女:他们啊,只能寄回生活费,远在他乡空牵挂;众:年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男:新阶段、新世纪、教育讲求现代化 女:新知识、新观念、时代正在向前跨
5、 众:我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男:曾经多少次我们想拉着父母的手,去看看大都市的繁华; 女:曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大? 众:这可真是我们的心里话。男:我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍, 女:也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众:我们心里都知道,我们是乡村农家的留守娃。 男:党和政府发号召,组织动员全社会关爱咱留守娃; 女:多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法众:庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男:从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女:全社会关爱留守儿童的行动声势大, 众:我们这些留守儿童啊,个个都是幸福娃!
6、 男:远方的父母放心吧!女:“两免一补”作保证,老师关爱咱留守娃,众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。老师就像咱们的爹和妈,我们齐声感谢他!男:当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时,就感受了一股太阳般的温暖,暖透了我们的全身上下。女:当老师背着生病的留守娃赶到医院时,就体会到了一股父母般的亲情,点燃了我们的心灵火花。众:老师多次告诉我们,这可是党和政府关怀咱留守娃!男:啊!敬爱的党,沐浴在您的阳光雨露下,我们就那是健康成长的留守娃 女:啊!亲爱的祖国,生活在您辽阔的土地上,我们德智体全面发展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国,我们代表留守娃献上我们的心里话,今天努力学习求进步,将来建设祖国
7、,振兴中华!男:竹编之乡新气象,留守儿童乐哈哈。 女:关爱工程送真情,和谐社会人人夸。 众:我们都是留守娃,献上心中的真情话。 男:我们生长在广阔天地的乡村农家, 女:我们就是正在茁壮成长的向阳花,众:改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男:多少次、多少回梦里才能见到爹和妈, 女:不知道他们是否还能认得我们这些留守娃 众:外出创业建“四化”,三年五年不回家。男:上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女:他们啊,只能寄回生活费,远在他乡空牵挂;众:年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男:新阶段、新世纪、教育讲求现代化 女:新知识、新观念、时代正在向前跨 众:我
8、们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男:曾经多少次我们想拉着父母的手,去看看大都市的繁华; 女:曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大? 众:这可真是我们的心里话。男:我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍, 女:也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众:我们心里都知道,我们是乡村农家的留守娃。 男:党和政府发号召,组织动员全社会关爱咱留守娃; 女:多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法众:庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男:从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女:全社会关爱留守儿童的行动声势大, 众:我们这些留守儿童啊,个个都是幸福娃! 男:远
9、方的父母放心吧!女:“两免一补”作保证,老师关爱咱留守娃,众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。老师就像咱们的爹和妈,我们齐声感谢他!男:当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时,就感受了一股太阳般的温暖,暖透了我们的全身上下。女:当老师背着生病的留守娃赶到医院时,就体会到了一股父母般的亲情,点燃了我们的心灵火花。众:老师多次告诉我们,这可是党和政府关怀咱留守娃!男:啊!敬爱的党,沐浴在您的阳光雨露下,我们就那是健康成长的留守娃 女:啊!亲爱的祖国,生活在您辽阔的土地上,我们德智体全面发展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国,我们代表留守娃献上我们的心里话,今天努力学习求进步,将来建设祖国,振兴中华!