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1、留守儿童朗诵稿留守儿童朗诵稿男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：我们生长在广阔天地的乡村农家， 女：我们就是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃 众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女：他们啊,只能寄回生活费，远在他乡空牵挂;众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化 女：新知识、新观念、时代正
2、在向前跨 众：我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华； 女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？ 众：这可真是我们的心里话。男：我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍， 女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃； 女：多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法众：庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：我们这些留守儿童啊，个个都是
3、幸福娃! 男：远方的父母放心吧！女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃，众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他！男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。众:老师多次告诉我们，这可是党和政府关怀咱留守娃！男：啊！敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的留守娃 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上我们的心里话，今天努力学习求进步，将来
4、建设祖国，振兴中华！男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：我们生长在广阔天地的乡村农家， 女：我们就是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃 众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女：他们啊,只能寄回生活费，远在他乡空牵挂;众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化 女：新知识、新观念、时代正在向前跨
5、 众：我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华； 女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？ 众：这可真是我们的心里话。男：我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍， 女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃； 女：多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法众：庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃!
6、 男：远方的父母放心吧！女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃，众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他！男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。众:老师多次告诉我们，这可是党和政府关怀咱留守娃！男：啊！敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的留守娃 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上我们的心里话，今天努力学习求进步，将来建设祖国
7、，振兴中华！男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。 女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。 众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。 男：我们生长在广阔天地的乡村农家， 女：我们就是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。 男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈， 女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃 众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话? 女：他们啊,只能寄回生活费，远在他乡空牵挂;众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。 男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化 女：新知识、新观念、时代正在向前跨 众：我
8、们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华； 女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？ 众：这可真是我们的心里话。男：我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍， 女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画 众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。 男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃； 女：多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法众：庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。 男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大， 众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃! 男：远
9、方的父母放心吧！女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃，众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他！男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。众:老师多次告诉我们，这可是党和政府关怀咱留守娃！男：啊！敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的留守娃 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花众:伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上我们的心里话，今天努力学习求进步，将来建设祖国，振兴中华！
