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1、电子设备在农村中小学教学中应用的电子设备在农村中小学教学中应用的 感悟感悟电子设备在农村中小学教学中应用的感悟从刻蜡纸用油墨手动印刷到打印复印一体机；从投影仪到电子白板；从书本教参到电脑网络，农村中小学教育中电子设备的应用历史发生了巨变，而这些巨变仅仅十一二年的时间。今昔回顾对比，使人感慨良多，电子设备对我们教育事业的辅助作用真是不可估量。一、从手动到自动，印刷实现飞跃XX 年我从师范院校毕业后来到农村小学任教，那时的学校条件可以说非常艰苦。土坯墙的教室已经破烂不堪、饱经沧桑，墙根、墙角脱落的土块诉说着学校历史的悠久，教室的地面坑洼不平，学生课桌只剩下恐怖的“骨架” ，一切都透露出山区的特色贫
2、穷。但即便如此，刚参加工作的热情使我信心百倍。记得那是我任教一学期即将接近期末考试的时候，看着学生们将一道道数学题天天抄在作业本上然后再练习，我想如果我能够给学生印刷试卷该多好，学生既可以节省时间，我还可以找一些适合学生实际的练习题。无意间我把想法告诉了一位老教师，他告诉我：“办法是有的，你得学会刻蜡纸，完了再用油墨一张张刷印出来就行了。 ”对刻蜡纸的新鲜感和印刷的激动使我兴奋，晚上我从总务那里领来蜡纸，找来专用的刻字笔开始试着自己“出版”试卷。刚开始没有经验，下笔不是重就是轻，结果重的地方都刻烂了、轻的地方却什么也看不见，还要担心写错字。满头大汗的弄了大半夜好不容易刻好蜡纸，到印刷的时候了，
3、印刷相对较为简单，但不注意的话油墨会弄人一身，等一个班的试卷印刷完以后我手全被染成了黑色、衣服上斑斑驳驳的全是墨渍、脸上也是一道道的黑印，真是狼狈不堪。但即便如此我闻着试卷上散发出的浓烈的墨香，感到心里十分惬意。想想那时一张试卷的出版凝聚了老师多少的心血，再看看现在：电脑前敲敲打打，几秒钟一页页字体美观的试卷便从打印机中出来，再花几分钟时间全班同学的试卷已经在一体机上印刷完毕。时间的节省大大提高了教师的工作效率。简单的办公设备在十几年的时间里发生着质的飞跃。二、从图片到视频，沟通更为广阔XX 年由于工作的需要我被领导派到一所更为偏远的小学任教，来到新的学校我看到的是“原生态般”的农村孩子，他们
4、红扑扑的脸蛋犹如秋天挂在枝头的苹果，一个个小姑娘头裹包巾只露出一双稚嫩的双眼扑闪着。孩子们对我这个从“大地方”来的老师非常感兴趣，常常围着我问这问那。课堂上我更是想尽一切办法交给孩子们更多的知识。学校里最先进的电子设备就是一台投影仪，可是学校的许多老师不会用，投影仪几乎成了我教学的专门用具。上课用投影仪俨然成为了我教学的一个鲜明特色，每天上课我都找来图片，课堂上我把与课文有关的内容投到教室的墙壁上，虽然不是十分清晰，但孩子们还是聚精会神的观察着、欣赏着。眼睛里流露出的是惊奇与喜悦。XX 年当我来到镇里的中学时，条件已经大大不同，我带给孩子们的已经不是模糊不清的图片。学校有两台彩色电视机，同时还
5、配备着一台 VCD。我找来与课文有关的电影、电视剧碟片，晚上找几个身强力壮的同学把电视抬到教室，全班同学便可以享受视频带来的饕餮盛宴，那是学生枯燥学习生活中最为期待的时刻。但是没过几年，教学使用的电子设备又有了更新换代。电子白板走进了教室，连着电脑的电子白板既可以投影又可以播放视频、课件资料。每个老师随时随地的就可以打开使用，以前“大动干戈”看个视频现在只需要手指轻轻一点。新电子设备的投入使用使得教学手段更为丰富、教学形式更为多样。电子设备在农村中小学教学中应用的感悟从刻蜡纸用油墨手动印刷到打印复印一体机；从投影仪到电子白板；从书本教参到电脑网络，农村中小学教育中电子设备的应用历史发生了巨变，
6、而这些巨变仅仅十一二年的时间。今昔回顾对比，使人感慨良多，电子设备对我们教育事业的辅助作用真是不可估量。一、从手动到自动，印刷实现飞跃XX 年我从师范院校毕业后来到农村小学任教，那时的学校条件可以说非常艰苦。土坯墙的教室已经破烂不堪、饱经沧桑，墙根、墙角脱落的土块诉说着学校历史的悠久，教室的地面坑洼不平，学生课桌只剩下恐怖的“骨架” ，一切都透露出山区的特色贫穷。但即便如此，刚参加工作的热情使我信心百倍。记得那是我任教一学期即将接近期末考试的时候，看着学生们将一道道数学题天天抄在作业本上然后再练习，我想如果我能够给学生印刷试卷该多好，学生既可以节省时间，我还可以找一些适合学生实际的练习题。无意
7、间我把想法告诉了一位老教师，他告诉我：“办法是有的，你得学会刻蜡纸，完了再用油墨一张张刷印出来就行了。 ”对刻蜡纸的新鲜感和印刷的激动使我兴奋，晚上我从总务那里领来蜡纸，找来专用的刻字笔开始试着自己“出版”试卷。刚开始没有经验，下笔不是重就是轻，结果重的地方都刻烂了、轻的地方却什么也看不见，还要担心写错字。满头大汗的弄了大半夜好不容易刻好蜡纸，到印刷的时候了，印刷相对较为简单，但不注意的话油墨会弄人一身，等一个班的试卷印刷完以后我手全被染成了黑色、衣服上斑斑驳驳的全是墨渍、脸上也是一道道的黑印，真是狼狈不堪。但即便如此我闻着试卷上散发出的浓烈的墨香，感到心里十分惬意。想想那时一张试卷的出版凝聚
8、了老师多少的心血，再看看现在：电脑前敲敲打打，几秒钟一页页字体美观的试卷便从打印机中出来，再花几分钟时间全班同学的试卷已经在一体机上印刷完毕。时间的节省大大提高了教师的工作效率。简单的办公设备在十几年的时间里发生着质的飞跃。二、从图片到视频，沟通更为广阔XX 年由于工作的需要我被领导派到一所更为偏远的小学任教，来到新的学校我看到的是“原生态般”的农村孩子，他们红扑扑的脸蛋犹如秋天挂在枝头的苹果，一个个小姑娘头裹包巾只露出一双稚嫩的双眼扑闪着。孩子们对我这个从“大地方”来的老师非常感兴趣，常常围着我问这问那。课堂上我更是想尽一切办法交给孩子们更多的知识。学校里最先进的电子设备就是一台投影仪，可是
9、学校的许多老师不会用，投影仪几乎成了我教学的专门用具。上课用投影仪俨然成为了我教学的一个鲜明特色，每天上课我都找来图片，课堂上我把与课文有关的内容投到教室的墙壁上，虽然不是十分清晰，但孩子们还是聚精会神的观察着、欣赏着。眼睛里流露出的是惊奇与喜悦。XX 年当我来到镇里的中学时，条件已经大大不同，我带给孩子们的已经不是模糊不清的图片。学校有两台彩色电视机，同时还配备着一台 VCD。我找来与课文有关的电影、电视剧碟片，晚上找几个身强力壮的同学把电视抬到教室，全班同学便可以享受视频带来的饕餮盛宴，那是学生枯燥学习生活中最为期待的时刻。但是没过几年，教学使用的电子设备又有了更新换代。电子白板走进了教室
10、，连着电脑的电子白板既可以投影又可以播放视频、课件资料。每个老师随时随地的就可以打开使用，以前“大动干戈”看个视频现在只需要手指轻轻一点。新电子设备的投入使用使得教学手段更为丰富、教学形式更为多样。电子设备在农村中小学教学中应用的感悟从刻蜡纸用油墨手动印刷到打印复印一体机；从投影仪到电子白板；从书本教参到电脑网络，农村中小学教育中电子设备的应用历史发生了巨变，而这些巨变仅仅十一二年的时间。今昔回顾对比，使人感慨良多，电子设备对我们教育事业的辅助作用真是不可估量。一、从手动到自动，印刷实现飞跃XX 年我从师范院校毕业后来到农村小学任教，那时的学校条件可以说非常艰苦。土坯墙的教室已经破烂不堪、饱经
11、沧桑，墙根、墙角脱落的土块诉说着学校历史的悠久，教室的地面坑洼不平，学生课桌只剩下恐怖的“骨架” ，一切都透露出山区的特色贫穷。但即便如此，刚参加工作的热情使我信心百倍。记得那是我任教一学期即将接近期末考试的时候，看着学生们将一道道数学题天天抄在作业本上然后再练习，我想如果我能够给学生印刷试卷该多好，学生既可以节省时间，我还可以找一些适合学生实际的练习题。无意间我把想法告诉了一位老教师，他告诉我：“办法是有的，你得学会刻蜡纸，完了再用油墨一张张刷印出来就行了。 ”对刻蜡纸的新鲜感和印刷的激动使我兴奋，晚上我从总务那里领来蜡纸，找来专用的刻字笔开始试着自己“出版”试卷。刚开始没有经验，下笔不是重
12、就是轻，结果重的地方都刻烂了、轻的地方却什么也看不见，还要担心写错字。满头大汗的弄了大半夜好不容易刻好蜡纸，到印刷的时候了，印刷相对较为简单，但不注意的话油墨会弄人一身，等一个班的试卷印刷完以后我手全被染成了黑色、衣服上斑斑驳驳的全是墨渍、脸上也是一道道的黑印，真是狼狈不堪。但即便如此我闻着试卷上散发出的浓烈的墨香，感到心里十分惬意。想想那时一张试卷的出版凝聚了老师多少的心血，再看看现在：电脑前敲敲打打，几秒钟一页页字体美观的试卷便从打印机中出来，再花几分钟时间全班同学的试卷已经在一体机上印刷完毕。时间的节省大大提高了教师的工作效率。简单的办公设备在十几年的时间里发生着质的飞跃。二、从图片到视
13、频，沟通更为广阔XX 年由于工作的需要我被领导派到一所更为偏远的小学任教，来到新的学校我看到的是“原生态般”的农村孩子，他们红扑扑的脸蛋犹如秋天挂在枝头的苹果，一个个小姑娘头裹包巾只露出一双稚嫩的双眼扑闪着。孩子们对我这个从“大地方”来的老师非常感兴趣，常常围着我问这问那。课堂上我更是想尽一切办法交给孩子们更多的知识。学校里最先进的电子设备就是一台投影仪，可是学校的许多老师不会用，投影仪几乎成了我教学的专门用具。上课用投影仪俨然成为了我教学的一个鲜明特色，每天上课我都找来图片，课堂上我把与课文有关的内容投到教室的墙壁上，虽然不是十分清晰，但孩子们还是聚精会神的观察着、欣赏着。眼睛里流露出的是惊奇与喜悦。XX 年当我来到镇里的中学时，条件已经大大不同，我带给孩子们的已经不是模糊不清的图片。学校有两台彩色电视机，同时还配备着一台 VCD。我找来与课文有关的电影、电视剧碟片，晚上找几个身强力壮的同学把电视抬到教室，全班同学便可以享受视频带来的饕餮盛宴，那是学生枯燥学习生活中最为期待的时刻。但是没过几年，教学使用的电子设备又有了更新换代。电子白板走进了教室，连着电脑的电子白板既可以投影又可以播放视频、课件资料。每个老师随时随地的就可以打开使用，以前“大动干戈”看个视频现在只需要手指轻轻一点。新电子设备的投入使用使得教学手段更为丰富、教学形式更为多样。
