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2、要问小女孩的手指怎么了，也不要提到小女孩的手指。这不正是一种爱吗，一种为他人着想，即使他人和自己不同也不有所排斥，而是给予他人适当的关心又不刻意关心。这就是一种关爱，一种宽容、尊重的关爱，一种理解的关爱。还记得初一那次的运动会，我在女子 4100M的决赛中，只跑了第八名，跑完后情绪一直很低落。我的同桌兼好友知道我为什么心情不好，却也没有对我说“这次没跑好，下次再跑好点” “失败乃成功之母”之类的话，而是始终一言不发地陪着我，下课其他人都出去玩了，她却始终没有离开。有了她的陪伴，我感觉心情好了许多，其实对于我来说，这才是最好的安慰，这是一种理解。到初二的运动会上，我依旧参加了 4100M 的比赛
3、，在决赛中，我看见她在人群中，没有像其他人那样为我大声加油，却在默默注视着我，并当我看向她时，朝我做了个加油的手势，但我觉得，这就够了。有了她的鼓励和陪伴，我终于跑进了前五。这就是尊重，是一种理解的关爱。爱不需要太多的言语和过多的关心，对于我来说，爱就是理解，这就够了。爱是理解八年级作文 500 字爱是什么？对于许多人来说，这个问题有着很多答案；而对于我来说，爱就是理解。爱是理解，理解是宽容、是尊重，是在他人的角度为他人思考。我读过一篇文章，是一个左手少了一根手指的小女孩正孤独地在旁边看着其他的小女孩玩的时候，被一个孩子的母亲看见了，小女孩也正好看见了她，她朝着小女孩笑了笑，并挥了挥自己的手。
4、小女孩十分高兴，也挥了辉自己的手，却不料大意之下挥了自己的左手，被那个孩子的妈妈发现了小女孩断了根手指。这时，小女孩的妈妈匆匆赶来，急忙把小女孩拉走了，而那个孩子的妈妈却依旧鼓励自己的孩子和那个小女孩玩，并叮嘱她不要问小女孩的手指怎么了，也不要提到小女孩的手指。这不正是一种爱吗，一种为他人着想，即使他人和自己不同也不有所排斥，而是给予他人适当的关心又不刻意关心。这就是一种关爱，一种宽容、尊重的关爱，一种理解的关爱。还记得初一那次的运动会，我在女子 4100M的决赛中，只跑了第八名，跑完后情绪一直很低落。我的同桌兼好友知道我为什么心情不好，却也没有对我说“这次没跑好，下次再跑好点” “失败乃成功
5、之母”之类的话，而是始终一言不发地陪着我，下课其他人都出去玩了，她却始终没有离开。有了她的陪伴，我感觉心情好了许多，其实对于我来说，这才是最好的安慰，这是一种理解。到初二的运动会上，我依旧参加了 4100M 的比赛，在决赛中，我看见她在人群中，没有像其他人那样为我大声加油，却在默默注视着我，并当我看向她时，朝我做了个加油的手势，但我觉得，这就够了。有了她的鼓励和陪伴，我终于跑进了前五。这就是尊重，是一种理解的关爱。爱不需要太多的言语和过多的关心，对于我来说，爱就是理解，这就够了。爱是理解八年级作文 500 字爱是什么？对于许多人来说，这个问题有着很多答案；而对于我来说，爱就是理解。爱是理解，理
6、解是宽容、是尊重，是在他人的角度为他人思考。我读过一篇文章，是一个左手少了一根手指的小女孩正孤独地在旁边看着其他的小女孩玩的时候，被一个孩子的母亲看见了，小女孩也正好看见了她，她朝着小女孩笑了笑，并挥了挥自己的手。小女孩十分高兴，也挥了辉自己的手，却不料大意之下挥了自己的左手，被那个孩子的妈妈发现了小女孩断了根手指。这时，小女孩的妈妈匆匆赶来，急忙把小女孩拉走了，而那个孩子的妈妈却依旧鼓励自己的孩子和那个小女孩玩，并叮嘱她不要问小女孩的手指怎么了，也不要提到小女孩的手指。这不正是一种爱吗，一种为他人着想，即使他人和自己不同也不有所排斥，而是给予他人适当的关心又不刻意关心。这就是一种关爱，一种宽
7、容、尊重的关爱，一种理解的关爱。还记得初一那次的运动会，我在女子 4100M的决赛中，只跑了第八名，跑完后情绪一直很低落。我的同桌兼好友知道我为什么心情不好，却也没有对我说“这次没跑好，下次再跑好点” “失败乃成功之母”之类的话，而是始终一言不发地陪着我，下课其他人都出去玩了，她却始终没有离开。有了她的陪伴，我感觉心情好了许多，其实对于我来说，这才是最好的安慰，这是一种理解。到初二的运动会上，我依旧参加了 4100M 的比赛，在决赛中，我看见她在人群中，没有像其他人那样为我大声加油，却在默默注视着我，并当我看向她时，朝我做了个加油的手势，但我觉得，这就够了。有了她的鼓励和陪伴，我终于跑进了前五。这就是尊重，是一种理解的关爱。爱不需要太多的言语和过多的关心，对于我来说，爱就是理解，这就够了。
