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1、做一个有益于社会的人 忧患与责任后的反思蔡榨中学九（8）班 龚瑞强 潘海亮 2009.8.1调研缘起在学习九年级上册语文第三单元阅读忧患 与责任时，老师提出了“如何做一个有益于 社会的人”的问题，带着这个问题，我们通过 查阅资料，调查问卷等方式进行调研，进而 解决问题。课本中的人物形象马南邨：既要致力于读书，又要关心国事鲁 迅：敢爱敢恨，忧国忧民梁启超：勇于负责，敢于承担老 王：心地善良，不贪便宜，知恩图报戍边战士：默默奉献，不求回报，国家至上 。历史典型人物（1）岳飞岳飞是南宋名将。 当时，北方的金兵，常常攻打 中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在 他背上刺了“ 精忠报国 ”四个大字。
2、岳飞不忘母训 ，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。 岳飞每战 必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一 支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳 家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民， 留下“ 冻死不拆屋，饿死不掳掠 ”的美名。百姓们 为了感谢岳飞的功德，建了岳飞祠，并塑了他的 像放在祠内，早晚礼拜。 “岳家军“让金军闻风丧 胆，金兵统帅长叹：“撼山易，撼岳家军难！” 当 岳飞追到距金兵大本营只有45里，眼看大功告成 ，收复江山时，皇帝赵构怕岳飞打败金兵后，接 回原先的皇帝，自己王位不保；又怕岳家军强大 起来，成为自己政权的威胁，连发十二道金牌， 命令岳飞退兵。岳飞挥泪退兵时，中原人民
3、拦住军马，哭声充满了原野。 历史典型人物（2）包拯包拯（公元999公元1062年），字希仁，庐州合 肥(今安徽合肥)人，出身于官僚家庭。生于北宋咸 平二年(999年)。天圣朝进士。累迁监察御史，建 议练兵选将、充实边备。奉使契丹还，历任三司户 部判官，京东、陕西、河北路转运使。入朝担任三 司户部副使，请求朝廷准许解盐通商买卖。改知谏 院，多次论劾权幸大臣。授龙图阁直学士、河北都 转运使，移知瀛、扬诸州，再召入朝，历权知开封 府、权御史中丞、三司使等职。嘉裕六年（1061 年），任枢密副使。后卒于位，谥号“孝肃”。包拯 做官以断狱英明刚直而著称于世。知庐州时，执法 不避亲党。在开封时，开官府正门
4、，使讼者得以直 至堂前自诉曲直，杜绝奸吏。立朝刚毅，贵戚、宦 官为之敛手，京师有“关节不到，有阎罗包老”之语 。后世则把他当作清官的化身包青天。 历史典型人物（3）宋濂宋濂（13101381），明朝开国元 勋，字景濂，号潜溪，别号：玄真 子、玄真道士、玄真遁叟。谥号文 宪。浦江（今浙江浦江）人，汉族 。明初文学家。他家境贫寒，但自 幼好学，曾受业于元末古文大家吴 莱、柳贯黄等。他一生刻苦学习，“ 自少至老，未尝一日去书卷，于学 无所不通”。元朝末年，元顺帝曾召 他为翰林院编修，他以奉养父母为 由，辞不应召，修道著书。身边好人形象（1）徐本禹徐本禹 男，山东聊城人。现为华中农业大学校 团委为副书
5、记，2004年“感动中国”年度人物 。 徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农 村家庭，他的父亲在小学教书教了一辈子， 最多的时候每月能拿到270元的工资，最少 的时候一个月只有十几元，直到2003年转为 正式教师后基本工资才到了800元。这点工 资几乎就是全家的收入来源。 1999年，徐本禹成为华中农业大学的一 名学生。2003年，徐本禹以372分的高分考 取了华中农业大学农业经济管理专业的硕士 研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹却 作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读 研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石 村支教。2005年，徐本禹返回华中农业大学 读研。 身边好人形象（2）张晓张
6、晓简介： 提到张晓，大家都认识，因为他就是我 们班的班长，一年来，他全力支持班主任的 工作，把班级管理得井井有条，学习上他更 是全班的领头兵，一直稳居班级乃至年级前 列，为人上他谦虚谨慎，总是宁愿自己吃亏 ，因此深得老师和同学的喜欢。共性归纳1、具有美好的人性。2、在某些方面能给他人和后人以示范作用。3、在某一个方面能取得一定成绩，得到他人 肯定。我有哪些品质1、乐观，不管遇到多大困难，我都会坦然面 对。2、热情，不管对于班级事务，还是同学事情 ，我都愿意帮忙分担。3、坚强，从不轻言放弃，执着是我的本性。我们的努力方向1、努力完善自己性格；2、学习身边的先进，感知他们的魅力；3、加强自身文化知识的学习，夯实本领；4、尽自己所能为他人提供一定的帮助；5、提高自己的政治思想觉悟，树立报效家国 的理想；参考网址1、 http:/ html 百度网2、http:/ 中教网3、http:/ 百度网
