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1、生命生 命杏林子*欢 迎 光 临杏林子简介:杏 林 子杏林子，这一位长期处于痛楚的人， 这一位只有小学程度，因类风湿性关 节炎而全身关节百分之八十损坏的残 障者，不单没有诅咒生命，反而洋溢 了对生命的歌颂和热爱。她写作不缀 ，出版的书深受读者们的喜爱，为引 发社会对残障者的关注，不惜冒着生 命危险上街请愿，成立了伊甸残障 社会福利基金会，为台湾的弱势群 体谋福利。她一生积极开朗，淡泊名 利，她有一句名言：除了爱我一无 所有.掌握下列加横线的字的读音骚扰（ ） 小憩（ ） 茁壮（ ） 糟蹋（ ）（ ） 庸碌（ ）（ ） 辜负（ ） 昂然挺立（ ） 擎天撼地（ ）（ ） 肃然起敬（ ） soq z
2、huZo t ynglg ng qng hn s自主探究1、飞蛾在我手中竭力挣扎，求生欲 望之强令人感动 2、香瓜子在没有阳光、没有泥土 的墙角顽强地长出一截瓜苗 3、我静听自己的心跳，为自己的生命所 震撼 飞蛾：求生之欲望香瓜子：生命之顽强心跳：生命之可贵问题:是那些事引发了作者对生命的思考？这些事引发了作 者对生命怎样的思考？要求：语言要简洁，扣住“生命”二字，用“谁+怎么样”的句式讨论：围绕“生命”，请分别说说这 三个事例告诉我们什么道理？ 1、必须对生命负责，好好地使用生命， 让人生更有意义。 2、生命短暂，生老病死无法捉摸，我们 可以让有限的生命发挥出无限的价值，使 我们活得更为光彩
3、有力。 3、要珍惜生命，珍惜时光，不论命运如 何，都要勇敢地活下去。其实，社会生活中有很多事物能引发我们思考“生命”这一话题 。下面，就请大家从社会、生活、历史或文学作品中找一些能 引起对“生命”这一永恒主题的思考的例子，说说能引发那些思 考？请用下列格式说话“我感受到，生命因为_而美丽”，我想举的例 子是_。 杏林子的弟弟刘侃在一篇怀念姐姐的的文章 中说：“我常常自问，你到底怎么活的？不能 吃自己想吃的东西，不能去自己想去的地方； 不能自己梳个头，甚至化个自己想化的妆，到 后来连大笑两声也变得奢侈，因为要带来一阵 的咳嗽和气喘”随后他意识到：“原来你 把痛苦当成最好的榨汁机，压出最美、最醇的
4、 生命之泉，让每个人在灰心绝望、伤心痛苦的 时候，再找回生命的勇气、方向和动力。”海伦海伦 凯勒凯勒美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，两美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，两 耳失聪，双目失明。七岁时，安妮耳失聪，双目失明。七岁时，安妮 沙利文担沙利文担 任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，任她的家庭教师，从此成了她的良师益友， 相处达相处达5050年。在沙利文帮助之下，进入大学年。在沙利文帮助之下，进入大学 学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了 我生命的故事我生命的故事，讲述她如何战胜病残，讲述她如何战胜病残， 给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这给
5、成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这 本书被译成本书被译成5050种文字，在世界各国流传。以种文字，在世界各国流传。以 后又写了许多文字和几部自传性小说（后又写了许多文字和几部自传性小说（假假 如给我三天光明如给我三天光明），表明黑暗与寂静并不），表明黑暗与寂静并不 存在。存在。1951 1951年生于北京。年生于北京。19671967年毕业于清华附年毕业于清华附 中初中，中初中，19691969年去延安地区插队落户。年去延安地区插队落户。19721972 年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。 19791979年发表第一篇小说年发表第一篇小说法学教授及其
6、夫人法学教授及其夫人 ，以后陆续发表了，以后陆续发表了午餐半小时午餐半小时、我我 们的角落们的角落、在一个冬天的晚上在一个冬天的晚上、山山 顶上的传说顶上的传说等多篇小说。其中等多篇小说。其中我的遥远我的遥远 的清平湾的清平湾和和奶奶的星星奶奶的星星分别获得分别获得19831983 年和年和19841984年全国优秀短篇小说奖。代表作是年全国优秀短篇小说奖。代表作是 我与地坛我与地坛秋天的怀念秋天的怀念。现其为中国。现其为中国 作家协会会员。作家协会会员。史铁生史铁生a题目中“生命”一词，为什么连续用 两次?去掉一个行不行?为什么? 参考：是一种修辞方法反复。去掉一个不可以。因为 连用表示强调
7、，表达了对生命的强烈的呼唤，表达了强烈 的生命意识，去掉就没有这种表达作用了。C、划出自已认为写得好的、最精彩的 句子或词语，谈一谈你的体会。或者 找出不理解的句子来一起讨论！B、你对哪个事例感触最深？是什么打动 了你呢？“我感到一股生命的力量在我手中跃动 。”“跃动”改为“跳动”行不行?为什么? 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达 心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望 ”。 2、“小瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖 缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺 立。”又说“它仅仅活了几天”前后是 否矛盾，为什么？ 小瓜苗在没有生长的条件下，靠瓜子 本身的养分，确实能茁壮生长、昂然挺 立，而瓜子的养分仅仅
8、能供养它活几天 。 “那一股足以擎天撼地的生命力，令 我肃然起敬。 “擎天撼地”本来形容力量巨大，这里 指小瓜苗在没有生存条件下，竟然冒出了 一截，充分表现了小瓜苗的生命力。“肃 然”，形容十分恭敬的样子。“肃然起敬” 表达了对顽强的生命力的一种崇敬。 课外积累：关于生命的格言有哪些？1、 吾生也有涯，而知也无涯。-庄子2、 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者 不可得兼，舍生而取义者也。-孟子3、人的生命是有限的，但我要以有限 的生命投入到无限的为人民服务中去 。 -雷锋4、人，最宝贵的是生 命。生命对每个人只 有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？ 每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而
9、 悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候， 他能够说：“我的整个 生命和全部精力，都已 经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放 而进行的斗争。”奥斯特洛夫斯基顽强的生命最爱看，最爱看早春小路边探出头来 的第一棵小草；最爱看，最爱看盛夏沙漠 里顽强站立的仙人掌；最爱看，最爱看冬 日远山上，白雪中挺立的那一片松柏。最爱看它们迎风摇曳的美态，站立 着的不屈姿势，傲然挺拔的顽强的生命 力。读读课后美国作家克伦，沃森的生命 生命，比较一下，你更喜欢哪篇？为 什么？1、飞蛾在我手中竭力挣扎， 求生欲望之强令人感动 飞蛾：求生之欲望2、香瓜子在没有阳光、没有 泥土的墙角顽强地长出一截 瓜苗 香瓜子：生命之顽强聆听心跳 心跳：生命之可贵
