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语文S版一年级下册第六单元学习目标 1正确流利地朗读课文，并分角色朗读。 2教育学会尊重事物的真相，不要盲目相 信别人。 猪 神 翅 说 应 膀鹅 粗 立 刻 次 哈角 画 些 该 漂 结 加zh shn ch shu yng bng c l k c h Jio hu xi gi pio ji ji 小猪 大些 应该 画画 漂亮 神气 结果 立刻 马上 连忙 我会读：找一找小猪画画时都有 哪些小伙伴来看了，他们分 别给小猪提了什么建议？请 小朋友用“”画出来。小松鼠走过来，看 着这张画说：“你看，我 的尾巴又大又好看，应 该把猫尾巴画大些。”小猪听了， 马上把猫尾巴画 得又粗又大。小山羊走过来，看 着这张画说：“你看， 我头上的角多神气，快 把角加上去吧！”小猪听了，连 忙在猫的头上画了 一对角。小白鹅走过来，看 着这张画，大声说：“ 你看，我的翅膀多漂亮 ，给猫加上一对翅膀该 多美呀！”小猪听了，立 刻在猫的身体两旁 添上了翅膀。小猪听了，马上把猫尾巴 画得又粗又大。小猪听了，连忙在猫的头 上画了一对角。小猪听了，立刻在猫的身 体两旁添上了翅膀。讨论探究：.当大家看着“怪物”哈哈大笑时， 小猪会想些什么？.你学了小猪画画这个童话 故事，明白了什么？小结：遇事要动脑筋思考， 才不会把事情办糟。
