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人教新课标一年级数学下册教学目标1.使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方 体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这 些图形。 2.培养同学们的初步发展想象能力和创新能力。 3.通过观察、操作，使同学们初步感知所学图形之 间的关系。 1.探索长方形边的特征。特征：对边相等。2.比一比正方形的边有什么关系？正方形的四条边一样长实践回顾：做风车 用两个同样的长方形拼一拼， 你能拼成什么图形？用四个同样的正方形你能拼出什么 图形小组合作：用四个同样的三角形你们能拼出什 么图形？用九个同样的三角形拼 成一个大的三角形？在一次小学生图案设计大赛中， 聪聪和明明获得了一等奖。利用你的学具发挥想 象自由拼图。巩固运用，实践创新做一做：你能用一个 剪出一个 吗？谢谢！
