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1、散文阅读信息筛选所谓“筛选”，指的是从纷繁的 语言材料中找出信息，提取主 要信息，筛掉次要信息。其实 也就是对词语、句子、段落、 篇章的理解问题。所谓“整合”，是指根据试题提 出的条件，对筛选出来的信息 源进行分类集中、重新组合、 粗略概括。先确定题干中的语句在原文中哪个段 落，从而划定选择答案的有效区域。如：2006山东高考文赤壁第18题 （1）小题，首先从原文中找到这句 话，原文中已用下划线标出，然后联 系上下文确定答案的有效区域：上段 和下面三段。定区域明方向认真审读题目，弄清所问 ，找准答题方向，再“瞻前 顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，筛选 出最切题的语句作答。如上题：明确
2、答题区域后，找准答题方向，“阴差阳 错的具体内容”，然后从上下文中筛选出相关语句：1、上段：一个失意文人，被安排去挂职当一 名“武官”，真是阴差阳错。 2、本段：苏东坡是四川人，想必他初来乍 到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁”。 3、下段：有的人生前大起大落，甚至连遭大 灾大难，最终却艰难玉成，留下了传颂千古 的大成就、大名声。 4、尾段：他打的是一场“文战”，对手是 政敌。他的态度是超拔的，不屑于苏东 坡大获全胜， 信息整合把筛选出的信息根据题目 要求进行整合，关键词语 要用原文中的，也就是要 忠实于原文。抓住“阴差阳错的具体内容”，我们把上面 提取的信息进一步提取关键词，进行整合： 1
3、、一个文人却挂职做了武官 2、本来是“赤鼻”却误以为是赤壁 3、生前命运多舛，身后却名传千古 4、无意与政敌周旋却在“文战”中获胜筛选时，理清段与段之间的逻辑关系，抓准核 心句子起始句、重点句、归纳句，这些句子 常常是提炼文段（或全文）内容要点（或中心意 思）的依据。还要注意文段中多次出现的词语、意义相近的 词语，这些词语是内容要点、中心意思的外在表 现，不可忽视。表述时，要注意保持角度一致，概括的层次要 恰当，结构要大体一致，内容要涵盖得全面正确 ，概念要限制准确，表述要精练确切。为了准确地筛选、整合和表述，作题时还需 重视以下几个细节： 信息筛选注意事项 应忠实于原文，忌就题答题，主观臆断。 应分点列写，忌杂乱无章，东扯西拉； 应看分答题，忌一答了事，不问分值。 应善作提炼，忌眉毛胡子一把抓 应周详全面，忌丢三落四，顾此失彼 。信息筛选高考试题练习 散文阅读二（五）两棵树第13题 散文阅读二（七）彩色的荒落第14题 散文阅读三（九）阳关古道苍凉美 第14题 散文阅读三（十一）雾第16题
