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1、读懂诗王维诗四首 学习目标学会把握诗歌的主旨：积雨辋川庄作积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感)辛夷坞木末芙蓉花，山中发红萼 。涧户寂无人，纷纷开且 落。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感)送沈子福归江东杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感)观猎风劲角弓鸣，将军猎渭城 。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 。忽过新丰市，还归细柳营 。回看射雕处，千里暮云平 。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感)小组讨论步
2、骤： 1、大声齐读2遍； 2、默读1遍； 3、看注释，小组讨论其情其景。 4、准备汇报。 5、齐读其余3首诗各1遍。限时10分钟积雨辋川庄作积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感) 。久雨中的辋川庄优美的田园风光淡泊宁静的情怀辛夷坞木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落 。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感)。辛夷坞幽静之景宁静淡泊的情怀送沈子福归江东杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感
3、)。送别友人的场景对友人依依惜别之情观猎风劲角弓鸣，将军猎渭城 。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 。忽过新丰市，还归细柳营 。回看射雕处，千里暮云平 。诗歌描写 (景色),表达了作者 (情感) 。一次打猎的场面豪情壮志“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”说说叠词 的精妙。 “漠漠”形容水田广布，视野苍茫；“阴 阴”描状夏木茂密，境界幽深。“漠漠水田” 和“阴阴夏木”比“水田”和“夏木”画面显得开 阔而又深邃。两种景象互相映衬，互相配合 ，是“诗中有画”的很好例子。对比。辛夷花在春寒料峭时开放，展示它 的生机和希望，但一树芳华面对的却是“ 涧户寂无人”，这是多么孤独而又冷落的 令人难堪的境地!所以它只好
4、自开自落，在 深山中了结自己的美丽行程。诗人的寂寞 之意与淡泊之情寓于诗中。 （或者以动衬静也可以） “涧户寂无人，纷纷开且落”一联采用什么表现手法 来表达诗人的情感？用了比喻的修辞手法。将自然界的春色 比心灵中的感情。表达了诗人对朋友的真 挚情谊。“惟有相思似春色，江南江北送春归”这一句用了什 么修辞手法，表现诗人怎样的情感。 颔联“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，诗人 为什么不用“鹰眼锐” “鹰眼疾”，不用 “马蹄快” 而用“马蹄轻”呢？ 不言“鹰眼锐”而言“鹰眼疾”，意味着猎物很快被发 现。马蹄因为“雪尽”而没有滞碍，用“马蹄轻”则见 猎骑迅速追踪而来。关于王维山水田园诗人 “诗中有画，画中有诗” “诗中有禅”的意境 清新淡远，自然脱俗 有远景近景，仰视俯视，冷色暖色，人声 水声，把绘画美、音乐美与诗歌美充分地 结合起来。
