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1、中学生要怎样学好语文? 我理解的语文l语文能力的四门功夫听、说、读、 写。l听和读就是“阅读”;说和写就是“写作” 。l语文学习的最终目的正确理解和运 用祖国的语言和文字 。提高“听、说、 读、写”的能力。l语文学习的现实目的进入高一级学府 。我理解的阅读l阅读就是读话。(读和听)l语文中的阅读就是读懂别人。l读懂别人的思想和情感。l阅读就是读懂生活的广远和历史的深邃 。我理解的写作l语文中的写作就是用笔说话。(说和写 )l文章就是用笔说成的话。l文章就是用笔书写人的思想和情感。l文章就是用笔描绘生活。语文因为什么难学 根本是不主动l(1)没兴趣。“知之者不如好知者,好之者不如乐之者” 学而时
2、 习之,不亦说乎?l(2)不读书。“尝独立,鲤趋而过庭。曰:学诗乎?对曰:未也 。对曰:不学诗,无以言。鲤退而学诗。他日,又独立。鲤趋 而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。对曰:不学礼,无以立。 鲤退而学礼。”一言知贤愚l(3)阅历少。吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉,不多也。”l(4)不思考。学而不思则罔,思而不学则殆。l(5)不做题。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此 道矣,虽愚必明,虽柔必强。l(6)不练笔。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此 道矣,虽愚必明,虽柔必强。l(7)还有社会、教材本身和老师的原因。语文素养如何提高l说到底是勤奋地积累l绝大部分语文成绩好的学 生就是积累到位。l积累到位是语文学习的真 理。积累的实质是什么l多读、多写。l什么是多读:课外阅读量是教材的至少5倍以 上。l(当然是名著。)l什么是多写:课下写作量是课程标准的3倍以 上。l(当然是高质量的练笔。)怎样积累l 一、随时积累l 二、摘抄积累 l 三、归纳积累 l 四、错题积累 l 五、阅读积累l 六、写作积累l 七、生活积累l 归根结底是勤奋语文学什么l汉字读音、汉字字形、作家作品、 名著阅读、古诗文背诵、现代文背 诵、修辞方法、口语交际、综合性 学习、文言文阅读、记叙文阅读、 说明文阅读、议论文阅读、写作、