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1、 一、 总结的概念 二、 总结的特点三、 总结的作用 四、 总结的写作 五、写作要求总结，是一个部门、一个单位或个 人，对前一阶段或一定时期内的工作、 生产、学习等进行回顾、分析、研究， 从中引出规律性的东西，以利于指导 下一阶段的实践活动的一种应用文。 一、 总结的概念 思考:总结和计划有什么关系?二、 总结的特点v1、 以回顾实际情况为内容v2、 以找出规律为目的v3、 以第一人称简述的方式表达 三、 总结的作用v1、 找出经验和教训，指导推动工作v2、 给领导提供情况，作为改进工作、推广 经验、制定政策的依据。v3、 不断提高人们的思想和业务水平。v4、 可以互通情况，交流经验，取长补短
2、。 你为自己做过学习总结吗?如果做过, 有何体会? 四、总结的写作v1、公文式标题 如学院基础部 2004年教学工作总结v2、文章式标题 如我们是如何做好大一学生入学教育的v3、双行标题 如薄利多销，保证质量X超市2004年改进工作的总结标 题四、总结的写作正文：基本情况取得成绩存在问题、努力方向 1、基本情况概述一般是交代在什么情况下做了什么工作，取 得了哪些成绩等，写明工作根据、 指导思想、综合成果等 简简明扼要，高度概括 。四、总结的写作正文：2、主要成绩、做法和经验总结的核心部分。 逻辑思路：做了什么、怎么做的、做的怎样。形式：可采取列小标题形式；也可以用序数逐条标出；还可以根据内在的逻辑关系分段表达。 四、总结的写作正文：3、存在问题和缺点 格式：这部分内容，可以单列一项阐述；也可以结合经验附带说明；或在整个总结的结束语中概括地提及。 4、提出新的工作目标和今后努力的方向 五、写作要求v1、 明确的指导思想；v2、实事求是的态度；v3、充实的内容；v4、叙议结合，语言得体。学以致用v思考讨论: 个人学期总结应写进哪些内容?整体结构思路安排?
