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1、核心词强力推出一、大学教育1、一大学生粗心大意忘了选修实践课，老师罚其抄 6000字选修通知三遍，你怎么看？【题型】综合分析【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生对校方的这一做法发表看法。背景介绍：这件事发生在 12年 10月份西南政法大学，学生忘记选课，或者是选错课程的话，想要补选或者重选，学校规定大学生须抄 6000字选课通知。在选课过程中因为漏选或者选错的大学生，拿着抄写了共计 6000字的选课通知，到西南政法大学教学管理科，接受“处罚”。只有用这 6000字的手抄选课通知，才能换取重新选课的权利。这事儿，教学管理科老师说：“是为了让他们加深印象。”【答题思路】破题表态：是否支持学校
2、的这一做法。我们需要辩证的看这一做法，出发点值得肯定，是为了加强学校的管理，让学生学会自律。但是这种做法不值得提倡。有值得商榷的地方。分析问题：影响：这样做并没有实际的意义，会引起学生的反感，并且有可能会激化学校和学生之间的矛盾。引起学生的逆反心理。原因：学校这样做是因为并没有站在学生的立场去考虑问题。同时，选课的流程和选课的管理存在一定的漏洞不便于学生选课。选课流程过于繁琐，致使学生选错，学校的管理不到位，因为，没有做到及时的通知。学生：学生对学业不上心。措施：学校不应该在事后去责备学生，去处罚学生，而是在选课之前通过多种渠道去提醒学生，同时优化我们的选课体系。和选课流程。在学生发错误的时候
3、要进行教育。二、重视民情民意信访工作1、中国信访是接待中国老百姓的重要窗台，国家现在大力培育信访干部，组织干部到信访局锻炼，你怎么看？【题型】综合分析【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生对信访工作的认识，领导干部到信访局锻炼的意义和重要性。以及信访工作遇到的问题和其自身存在的问题进行深刻的分析。并提出解决的办法。【答题要点】观点：这种做法值得肯定，具有一定的意义，是打造服务型政府的一种体现。分析：积极意义：体现政府对信访工作的重视。通过信访接待，可以让群众及时的反应在生活中遇到的困难，可以让我们的领导干部及时的掌握一手的材料。能够解决老百姓生活当中的实际困难和问题。这样可以消除以往在信访
4、工作中出现的误解，有利于干群关系的缓和。现状分析：现在信访工作出现的问题，上访难，以及上访问题不能够得到及时的解决。出现门难进事难办，脸难看的问题，完善的对策：1、思想意识上加强信访干部对信访接待工作的重视。2、注重信访工作的落实，不能使信访工作流于形式。3、加强对信访干部工作落实情况的监督。4、制度上：在培养干部的过程中注重考核，在落实和实施阶段注意问责。三、胸怀胸襟宽容大度1、宽容别人也是帮助自己，你怎么看宽容。【题型】综合分析【考察能力】综合分析能力【答题要点】第一，谈对宽容的理解。宽容就是宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人，宽容大度。第二，举例子证明为什么需要宽容。可以正反对比论证
5、。正面的例子比如秦穆公失马的例子。秦穆公丢失了一匹良马，被生活在歧山之下的三百多个乡里人捉得，并把马吃掉了。官吏抓住这些吃马人，准备严惩。穆公说：君子不因为牲畜而伤害人。我听说吃良马肉不喝酒会伤害人。于是穆公赐酒请他们喝，并赦免了这些人。后来，秦国与晋国之间发生战争，秦穆公亲自参战，被晋军所包围，穆公受伤了，面临生命危险。这时歧山之下偷吃良马肉的三百多人，飞驰冲向晋军，不仅使穆公得以逃脱，反而还活捉了晋君。反面就举周瑜的例子。第三，结合自己以后的工作生活谈自己怎么做到宽容。把宽容作为为人处世的原则，当别人不认可我们工作，误解我们时，我们要理解他们，原谅他们。四、有勇气正视问题，不逃避1、工作、
6、生活中我们会不断的发现问题、解决问题，只有我们正视这些问题，社会才会进步。请你结合自身实际，谈谈感想。【题型】综合分析题【考察能力】综合分析能力第一点，破题，题目在告诉我们态度决定一切，我们在做任何事情之前都要端正态度，这样才能够取得进步。第二点，举例子来论证。讳疾忌医和防微杜渐。举自己工作和生活当中的例子。第三点，在今后的工作中要怎么去做。在工作中能够认识到存在哪些不足，并且积极的去改正。五、大学生 基层 创业 正确的择业观1、贫困学生郭可江曾是河南的高考状元，从中央财经大学毕业后放弃了北京的优越工作，回到家乡种蔬菜，后来又办起了生态农业观光园，成了千万富翁。郭可江每卖出一箱蔬菜都会从中抽出
7、一元钱资助在校贫困学生。对郭可江的行为谈谈你的看法。【题型】综合分析【考察能力】综合分析能力就业观【答题要点】第一，大学生本来是天之骄子，在大家眼里就应该在大城市当高级白领。现在确回到家里只能以种地来养活自己回报社会，这种现象是值得我们深思的。第二，这种行为是自食其力，也是发挥自己特长，转变就业观念，回报社会的一种方式，本来无可厚非。但是我政府应该反思在就业和教育方面是不是存在一些缺失。第三，政府应该是教育部门要注意在大学实践能力，就业观念的培养和引导。大力发展经济创造就业岗位，解决就业难题。学校应该应该真正做好就业指导工作，真正做到在大学生就业之前的心理调试，让他们能够树立起真正的择业就业观
8、念。第四，我们当前的大学生找准定位，转变就业观念，找到自己适合自己的岗位。2、硕士生回家乡种地，带乡亲一起致富，怎么看？破题：在当今大学生、硕士生还沉醉于考研热、考博热或是在家待业啃老形势下，这为硕士生能放下身段来到基层，脚踏实地，艰苦创业，带动乡亲一起致富，很令我们钦佩，我们由衷的高兴。重要性分析：第一， 现在我国处于社会转型期，矛盾重重，就业发展压力非常大，就业岗位与大学所学不够对口，选择到基层创业也是为形势所迫。第二， 这名研究生回家创业，拓宽了就业渠道，能为更多的人解决就业难题，同时在基层锻炼自己，为以后的更好发展奠定了基石。第三， 他的创业为当代大学生树立了榜样，有利于大学生树立正确
9、的择业观和就业观，更好的实现人生价值。对策：为了更好的帮助大学生准确的找到自我，实现就业。首先，政府应该为创业的大学生提高更多政策上的优惠和资金上的扶持。其次，社会媒体多给予正面的宣传和报道，同时大企业也多给予初期创业的大学生技术和管理上援助。最后，学校在课程设置上多一些实践课程，在大学上多培养大学生独立自主、敢于拼搏、勇于创业的精神。六、正确把握忠孝1、有人说为人民服务就不用对父母尽孝，关于德孝，谈谈你的理解。【题 型】综合分析【考察能力】综合分析能力。考察考生对服务人民与孝顺父母的的理解，同样自己是如何看待的，又是如何去做的。【答题要点】破题表态：德才兼备是对公务员的要求，服务于人民了就不
10、孝顺父母了是一种错误的理解，德孝应该兼备。分 析：（1）公务员本身是应该全心全意为人民服务，接受人民监督，其为德；作为人，孝顺父母本事基本职责，其为孝；（2）德孝对于公务员来说是必须具备的，只是要求并非是圣人的级别，只需要做到一般人应当有的德行就行；（3）我们应该要求公务员有的是职业伦理。对 策：要加强思想政治教育，强化为民服务的宗旨意识，要认识清楚孝道同样不容忽视，其也是作为人的一个基本道德。德孝要并进，不可取其一。2、通过对青年人的一项调查显示，许多人表示对父母的孝敬不够，由于工作忙、时间少等原因，只能以物质的方式来表达对父母的孝心。请以“孝敬”为主题进行一段演讲。【题型】言语表达【考察能
11、力】言语表达能力中的演讲能力。本题主要考察考生能否从题干中正确理解题目意思，能否运用正确的形式进行演讲及是否具有一定的说服力。【答题要点】开场白：各位考官大家好，我今天演讲的题目是“孝敬父母，精神为主”。经过简单的议论提出自己的观点，对于父母亲的孝顺不仅仅要注重物质上的关怀，更重要的要注意精神上的关心。正文：通过事例向考官说明老龄化社会中老年人对精神方面的需求要大于物质方面的需求。政府也出台了相应的法律法规来进行规范。如“常回家看看”入法，给年轻人更多的时间回家看望老人、关心老人；再如“新 24孝”中规定教会父母上网、定期给父母打电话、不主动挂断父母电话等。结尾：发出号召，号召所有的听众能够关
12、心父母的精神生活，多做一些事情丰富父母的精神生活，多关心父母。最后致谢：我的演讲完毕，谢谢各位考官。七、社会公平问题：教育不公平1、李大斌是老师，由于老师收入低，选择当“男月嫂”成为首个男月嫂，说月嫂收入是老师十倍，谈谈你的理解。【题 型】综合分析【考察能力】综合分析能力。考察考生能否透过这样一个现象看到本质的问题。【答题要点】破 题：表面上看李大斌从老师转当月嫂是因为收入可观，但是我们应该看到是现在教育不公的现象严重。分 析：（1）经济社会发展不平衡，对教育方面的投入力度还不够，老师的工资还很低；（2）资源配置不合理，某些地区教师收入微薄，不及劳动者的收入。对 策：（1）加大教育资金方面的投
13、入力度，适当提高教师工资；（2）合理分配资源配置，缩小收入差距。八、网络热词1、当今社会网络雷人语泛滥，有人说要增强语言意识和责任意识，少一些幽默，谈谈你的看法。【题型】综合分析【考察能力】综合分析能力。主要考查学生如何辨正对待两种看法，表明自己赞同的观点，并给与事例或理论论证。【答题要点】破题表态：总体对两种语言的利与弊做分析，表明自己的观点增强语言意识和责任意识。论证：（1）语言的重要性：语言是传递信息的重要中介，同样不同的语言表达方式体现了不同的语言信息和语言表达效果。（2）语言责任意识的重要性：网络语言的幽默和正式语言的严肃性是不同的语言表达方式，但是在运用上是要分场合选择的。在绝大多数场合是要求语言的精确和到位，尤其是在工作场合，对说出的话要负责任。反面论证语言责任意识的重要性：结合事例，比如“美女”“亲”等这种在社会是泛滥使用的词语已经失去原本的语意，缺乏了一种责任意识。（3）增强语言责任意识的必要性：目前很多人说话很随便，当出现一些问题的时候，往往就有了钻孔子的机会，导致说出的话没有一定的责任意识，为了增强为民负责的意识，就要加强语言责任意识。总结：自身要分清场合说话，把握好事情的责任意识，对于说出去的话既能让人民群众放心，又能体现自身的一种权威性，做一名具有责任感的公仆。
