质量守恒定律ppt课件

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1、1课题1： 质量守恒律2化学反应的实质: 有新物质生成由分子构成的物质发生化学变化时分 子分裂原 子聚集成新 物 质新 分 子重新组合分裂重新组合聚集成H2O2H2O4通电+氧原子氢原子氧分子氢分子水分子水通电微观过程：在化学变化中,分子可以再分,而原子不 能再分; 实质是分子分成原子,原子重新 组合成新的分子.5思考?在生成新物质以后，物 质的总质量，跟反应前相 比，是否发生改变呢？请 同学们大胆的猜想反应物的质量总和反应物的质量总和 生成物的质量总和生成物的质量总和等于等于大于大于小于小于7分组实验方案一：白磷燃烧方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应注意观察(1)反应物和生成物状态及变化、现象(2

2、)质量的变化8演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，观察产生的现象为： 产生大量白烟，放热（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量9白磷在燃烧前后质量没发生变 化，你能解释原因吗？白磷燃烧前后质量的测定10对比思考： 反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管、气球（空气）氧气 氮气白磷锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管、气球 五氧化二磷（剩余气体）氮气白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷 氧气方案二、铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量变化对 比 思 考 ：反应前物质（或物体）反应

3、后物质（或物体）锥形瓶 橡皮塞 铁钉硫酸铜 水锥形瓶 橡皮塞铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜硫酸亚铁 铜水 未反应的铁未参加反应的铁参加反应的铁=12实验实验 方案方案一方案二实验现实验现 象反应应前总总 质质量（g） 反应应后总总 质质量（g） 分析m1铁钉表面出现红色物质，溶液 由蓝色变为浅绿色，天平平衡m2 M1M2 m1m2 ，反应前后总 质量相等M1M2 ，反应前后总 质量相等白磷燃烧产生大量白烟，气球先 变大后又缩小结论：反应前的总质量等于反应后的总质量13一、质量守恒定律： 1、内容：参加化学反应的各物质 的质量总和，等于反应后生成的各 物质的质量总和。板书P+O2 P2O5点燃Fe+C

4、uSO4 Cu+FeSO4分析讨论：该定律内容有几处关键词？ 1. 适用于 “一切化学反应”，不适用于物理 变化。2. 仅是指“质量”守恒，而不指其它物理量 。如体积是不一定守恒。3. 指反应或生成的“各种物质”，包括固体 、 液体、气体都要考虑。4. 指“参加”反应的物质，未反应完的物质 不计算在内。温馨小提示再次探究:二、镁条燃烧一、碳酸钠跟稀盐酸反应162. 取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石 棉网，将它们一起放在托盘天平上称量，记 录所盛的质量。在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后 的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量， 比较反应前后的质量。172 如果在燃着镁条上方罩上玻璃罩， 使

5、生成物全部收集起来称量，会出现 什么实验结果？1 上述两个实验为什么会出现这样 的实验结果？讨论名称镁镁条燃烧烧碳酸钠钠粉末与稀盐盐酸 反应应现现象表达式结结果分析发出耀眼的白光,生成 一种白色固体,天平不 平衡有气泡出现,天 平不平衡镁 + 氧气 氧化镁点燃碳酸钠+盐酸氯 化钠+水+二氧化碳反应后物质的总质量改 变了反应后物质的总质 量减少参加反应的氧气的质量 没有称量，有少量的氧 化镁粉末散发到空气中生成的二氧化碳 气体跑掉了讨论： 1、以上两个反应是否遵守质量守恒 定律？2、如何改进装置，才能把生成的气 体也收集起来进行称量呢？汇报交流、展示优优化实验实验 方案、再次探究改进进后 的装置

6、结结 果分 析对有气体参与或有气体生成的反应，作定 量研究时，需用密闭装置。天平仍平衡，物质总质量不变参加反应的镁和氧气的质量等于反应后生成 的氧化镁的质量;参加反应的碳酸钠和盐酸的质量等于反应 后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量。21见课本实验图中， 玻璃管上不套气球，天平仍会平衡吗 ？为什么？不平衡，因为白磷与氧气的总质 量与生成的五氧化二磷的质量相 等，但有部分五氧化二磷跑到空 气中去了，所以不平衡。22板书Na2CO3+HClMg+O2 MgO点燃2、适用范围：适用于一切化学反应。一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！NaCl+CO2+H2O想一想想一想为什么化学反 应前后的各物质

7、的质量总和相等 呢？24从分子和原子观点来看从分子和原子观点来看l在一切化学反应中，反应前 后的原子种类没有改变，原 子的数目没有增减，原子的 质量也没有变化。所以反应 前后各物质的质量总和必然 相等。25原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化化学反应前后质量守恒的原因26元素 种类 变了 吗？元素 质量 变了 吗？物质 的总 质量 呢？化学反应前后物质 种类 呢？分子 种类 呢？不变改变27原子数目原子质量原子种类微观物质的总质量元素质量元素种类六不变物质的种类分子的种类改变宏观分 子 个 数 可 能 发 生 改 变质量守恒定律参加化 学反应前后28练习：1在化学反应前后，下列粒子

8、的总数 可能变的是( ) A质子 B原子 C电子 D分子n2:在化学反应前后下列微粒可能变的是( )A:分子个数 B:原子种类 C:元素种类 D原子个数DA293：参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的 各物质质量总和，是因为 。A反应后物质的种类没有变化B反应后分子的种类没有变化C反应后原子的种类、数目和质量没有变化D反应后分子的种类、数目和质量没有变化C说明了反应前后原子种类，数目和质量没有变化 ，物质种类和分子个数可能要发生变化304：质量守恒定律成立的原因是( ) 原子的数目没有增减 原子的种 类没有改变 化学反应前后物质总质 量相等 原子的质量没有改变 A B C DA31质量守恒

9、定律的使用范围是什么？ 学了该定律，对我们有什么用？质量守恒定律适用于一切化学反应可运用定律 1. 进行有关的计算2. 推测一些物质的组成3. 解释一些实验事实质量守恒定律的应用32已知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡烛燃烧后生 成水和二氧化碳的实验事实，判断石蜡中一定含有 哪些元素？ 答案：蜡烛燃烧后生成了H2O和CO2，根据质 量守恒定律，产物中有C、H、O三种元素，说 明反应物中也应含有这三种元素。反应物是石 蜡和氧气，氧气由氧元素组成，那么石蜡中肯 定含有碳和氢两种元素。一：推断出一些物质的组成1.某大师说他能发功使铝（Al) 发生化学变化变成黄金(Au)。 他的说法是否有科学道理？没有。

10、化学反应前后，原子和 元素种类不变。34二：根据质量守恒定律解释下列实验现象例：(1)镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉 末的质量比原来镁条的质量增加。 答：(1)镁条燃烧后生成物的质量增加，是由于 镁条在空气中燃烧时与空气中的氧气发生了化 学反应，生成了白色固体物质氧化镁：Mg+O2点燃MgO显然，依据质量守恒定律生成物氧化镁的 质量应等于反应物镁条与氧气的质量之和。所 以，氧化镁的质量要比镁条的质量大。35二、你能用质量守恒定律解释吗?1、 细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量 比细铁丝的质量大。2、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，剩余 的固体质量减少了。因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧

11、 化三铁的质量，所以生成物比细铁丝的质量大 。因为剩余的固体与生成的氧气质量和才等于反 应前的质量，而氧气是气体跑掉，所以剩余的 固体质量减少了。36随堂练习 :3、下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ）A、10g水受热变成10g水蒸气 B、纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小C、铁在空气中灼烧后，质量增加D、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 4、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气中燃烧后，生成 物的质量( )A、一定等于铁丝的质量 B、定小于铁丝的质量C、定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小BCC5、A+B=C+D, 已知12gA和18gB恰好完全反应生成28gC ，则生成的D的质

12、量是（ ）A、30g B、58g C、2g D、无法确定C376： 不能用质量守恒定律解释的是（ ） A. 潮湿的衣服在阳光下晒干 B. 蜡烛燃烧越来越短 C. 铁丝烧后质量增加 D. 高锰酸钾受热后质量减小 A38随堂练习 :7、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一 个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物，则乙 物质的化学式为（ ）A、A2 B B、AB2 C、ABD、A4B2 A? +甲乙丙A原子B原子8、39判断题：1:氯酸钾受热分解后,剩余固体比原反应物轻，这不符合质量守恒定律 。 ( ) 练习：2:根据质量守恒定律，水变成水蒸气，质量保持不变。 ( )3：煤球燃烧

13、后质量减轻，这不符合质量守恒定律( )40练习：则生成氧化镁的质量为 _克24克镁与16克 氧气恰好完全 反应，402. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有_克氧气参加了反应。16三：根据质量守定律进行有关计算41n1，加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后 称得残留物的质量总和为9.52克，则生成氧气的质 量为_。n2，在化学反应A+B=C中，5克A的足量的B反应生 成8克C，则参加反应的B的质量是_。nA 8克 B 5克， C 3克 D 2克课堂发散题0.48克C42想一想：可要利用质量守恒定律 1、在A+B=C+D反应中，5克A和4克B恰好完全反应生成3克C，则

14、生成D的质量为（ ） A 5克 B3克 C6克D4克 2、蜡烛 在空气中燃烧后只生成CO2和H2O，试推断蜡烛一 定由（ ） A碳元素组成 B氢元素组成 C碳氢氧元 素组成D碳氢元素组成 432. 根据质量守恒定律，在4A+5B22X的 反应中，X的化学式为（ ） AA2B5 BAB2 CA3B2 DA4B5 n3，已知一反应：2A2+3B22C，A，B为两元素符 号，则C的化学式为( ) A. AB B. A2B3 C. A4B6 D. A3B2AD44无数实验证明：_的 各物质的_，等于反应后生成的 各物质的_，这个规律叫做 质量守恒定律。这是因为化学反应前后， _没有改变，_没有增减，_没有变化，只有反应中的_ 重新组。合成其它物质参加化学反应巩固练习：质量总和 质量总和原子种类原子数目原子质量原子45原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化推测一些物质的组成进行有关的计算解释一些实验事实内容内容原因原因应用应用质 量 守 恒 定 律质 量 守 恒 定 律小结小结参加化学反应的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后46活动与探究 1.取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和 蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛，天平 会发生什么变化？1.小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不符 合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？不对。