《八年级政治上册第3站《青春圆舞曲》北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册第3站《青春圆舞曲》北师大版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 步入青春年华第一课 感受青春律动在两年前的纽约， 我在跳马比赛时摔了下来； 亮如白昼的大厅， 刹那间一片漆黑。 我的梦，破碎了。 无数的奖牌， 雪花般地从天而降， 却唯独没有落在我的脖颈上， 我觉得好冷好冷。 我看见一只受伤的小鸟， 跌了下来；它挣扎着，挣扎着， 又飞向天空，越飞越远。 它好美啊！ 朦胧中， 一双双关切的眼睛望着我， 无数双温暖的手伸向我， 桑兰，你站起来 桑兰，你站起来！ 今天我回来了， 今天我要告诉所有的亲人们 ： “我，已经站起来了！”我的梦桑兰，浙江宁波人， 原中国女子体操队队 员，1993年进入国家 队，1997年获得全国 跳马冠军，1998年7月 22日，
2、桑兰在第四届 美国友好运动会的一 次跳马练习中不慎受 伤，造成颈椎骨折， 胸部以下高位截瘫。 但其表现出顽强意志 ，在北京大学新闻系 毕业，并成为2008年 北京申奥大使之一， 又于2008年北京奥运 官方网站担当特约记 者。 问题： 1、桑兰是如何适应生活中的变化，最终成为 生活的强者的？2、我们应该学习桑兰的什么精神？小结： 桑兰有坚定的理想，并为之努力奋斗；能正 视自己的现状、不断战胜自我，超越自我； 扬长避短，笑对人生等。如何弹奏好青春圆舞曲？ 一、主动适应生活中的变化步骤一：每位同学将自己在青春期（成长过程中） 遇到的烦心事写在纸条上，放进事先准备好的箱 子里，不记名。步骤二：以小组
3、为单位，讨论分析该如何为同学排 忧解难，并宣读办法，其他小组同学可以补充。步骤三：将各组宣读的烦心事归类，课上没能解决 的留待课后查资料、请教师长或专家。不妨向有更丰富人生阅历和智慧的成年 人讨教经验：如老师、父母等； 可以查阅相关书籍、资料，从书本上获 得答案； 也可以在日记里倾诉自己的情绪和想法 ，让日记成为自己最忠实的听众。如何弹奏好青春圆舞曲？ 一、主动适应生活中的变化 二、积极寻求适当的解决方案 观察图片，让我们一起看一下， 走过青春期的几个年轻人，思考 他们的人生走向了哪里？奥运冠军：刘翔中国台湾著名歌手、音乐制 作人： 周杰伦希望工程受益者：苏明娟戒毒誓言写在家门上 雷州青年林某
4、自己 强制戒毒每当毒瘾发作时，林乃洪就在本子上不断书 写“远离毒品，珍惜生命”以激励自己戒毒。 在自己的坚持下，他毒瘾大减，整个人也精 神多了。他表示要坚持到底，绝不放弃。村 干部说，此事在当地引起极大反响，有几个 瘾君子也想仿效他，洗心革面重新做人。大学生、杀人犯：马加爵 归纳： 刘翔 周杰伦 苏明娟 林乃洪 马加爵体育事业，为国争光，金光大道； 歌唱事业，家喻户晓； 感恩的心，回报社会； 走过弯路，知错能改； 人格缺失，死亡之路 。1、他们各自给自己选择了一条什么 样的人生之路？2、从他们的人生之路来看， 请你概括一下青春的道路有 多少方向？ 青春的路上有很多的方向标 。不一定灿烂无比，也
5、可能 荆棘丛生。3、为什么他们的选择不尽相同呢？这样 的选择分别与哪些因素有关？ 可以从身体条件、兴趣爱好、 专业素养、人文素养爱国心 、社会责任感、法律意识、道 德品质、心理品质等方面归 纳。4、根据上述人物和身边的榜样说说你 将如何设计自己的青春之路呢？ 人的青春可以走向很多方向，到底走向哪个方向 与我们少年时代的经历，与我们对青春、对生命 的感悟有莫大的关系。所以，我们不应再问：我 的青春可以走向哪里？而应该思索“我要让我的青 春走向哪里？” 人生道路十分漫长，我们要正确理解和把握青春 期，为一生的发展打好基础。在更广阔的视野中 思考自己的成长，设计好自己的青春之路。这样 我们才能积极适
6、应社会、创造生活。如何弹奏好青春圆舞曲？ 一、主动适应生活中的变化二、积极寻求适当的解决方案三、学会设计自己的青春之路 青春是什么？是花季？是雨季？是清新的 雨？是和煦的风？不同的人用各自不同的 方式对它做出注解。 你认为青春是什么？根据你的理解，用自 己的语言描绘青春。青春是不耐久藏的东西。（莎士比亚）青春是一道明媚的忧伤。青春期，绝不仅仅 意味着如花般的艳丽，如诗般的浪漫，它同时 还是一个冰火纷飞的炼狱。（晨星）青春是一个生命的聚光点。在青春的调色板 上，应该涂满汗水和心血。（王永哲）青春是崇高的理想和美好的希望，是勇敢的 革新和奇迹的创造。（田地） 青春是美好的，生命也因为青春画 出的曲线而美丽！正因为青春是美 好的，所以需要我们更加珍惜，开 创属于自己灿烂的人生，让我们带 着这美好的祝福，开始青春之旅。通过本课学习，你学到了 什么知识和懂得了什么道 理呢？
