高考语文专题讲解_《十八岁和其他》对阅读和作文的启示

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1、体悟人生 十八岁和其他杨子(台湾)十八岁意味着自尊与敏感、 独立与好奇、反感与反叛、幻想 与冲动,如何与这个年龄段的孩 子沟通?孩子如何去理解父母的的爱?走进扬子的文章课堂交流本文哪些内容引起 了你父母的共鸣?你对 此又有怎样的感受?两代人的矛盾作者认为两代人产生 矛盾的根源是什么?你的 看法呢?(1)流行观念的影响; (2)父母的愚昧与落伍; (3)子女的盲目与急躁; (4)缺乏沟通、理解、平等。(根本原因)当出现矛盾时,你是怎么处理的?两代人的矛盾十八岁意味着自尊与敏感、独立与好 奇、反感与反叛、幻想与冲动,如何与这 个年龄段的孩子沟通?杨子在这篇文章中告诉我们,平等理 念下的交流就是对孩

2、子的爱。平等,对话 ,理解。这是打通两代人之间隔阂的最好 方式。而孩子如何去理解父母的的爱?同样 ,也需要理解与尊重,也需要对话与交流 ,在相互的交流里学会对父母感恩原文第四节、恋爱听说你有了一位还谈得来的“女朋友” 了。十八岁正是做彩色梦的年龄。我完全了 解十八岁男孩对初恋的憧憬。可是,我也知 道十八岁的年龄,对于爱情,会有非常简单 的定义。想起感情的生活,我有难以说明的 歉疚、忏悔和创伤,因此,我要劝你珍惜爱 情。不要把感情上的冲动和爱情附会在一起 ;不要让这样的冲动,成了爱情的负债。 多姿多彩的爱情生活是罗曼蒂克的,但 我宁愿你在爱河中只饮一勺。因为真正令人 心灵颤动的爱,不能求之于泛滥

3、的感情中。古今中外许多爱情故事的可歌可泣,便由于 有真的倾心和忠贞。东东,记住:在我们的社会 里,女孩子依然是较弱较易受损害的一方(屠格 涅夫笔下的罗亭感慨地说,女孩子的心都像黄金 )。在感情生活上最痛苦的莫过于因为自己的轻 浮,而负上内心不原承受的责任;或者,因自己 的薄幸,而终身受到良心的谴责。一个能爱而又能被爱的人是幸福的,曾 经爱而又被爱的人生是美好的。但是,即使 爱而失落也酿成醇香的回忆。所以,假如你 不幸在爱情的天地里折了翅膀,不妨哭,但 不要庸俗。父亲对孩子的希望: (1)永远有一颗赤子之心; (2)惜时如金。拓展阅读十八岁出门远行余 华十八岁的“我”独行在山区的公路 上。天色已

4、暗,投宿无门。好不容易强 搭上一部载满苹果的卡车,没行多远又 抛锚了。正在一筹莫展之际,附近的农 民蜂拥而出,抢走了苹果还打伤了“我 ”。司机非但不为丢掉的苹果操心,反 而趁火打劫,抢走了我的背包。故事末 了,“我 ”躺在动弹不得的汽车里,想 起那个晴朗温和的中午,父亲准备了背 包让“我”出门。情节概括是振作起来继续向前,还是呆坐 车中自生自灭?抑或打道回府,从此 闷头家中大门不出二门不迈? 智者生存,勇者无惧,弱者无为-给读者留下了思考空间。情节延伸小说主题(仅供参考)我们身外的世界的深处,总是 在演绎着我们不知道的令人神智迷 离人情乖离的戏剧。这最终看不见 “刀子”总不会放过我们;而我们

5、总是措手不及,只能逆来顺受。十八岁,该出远门了,踏上荒漠中 的路径,就意味着脱离父母的庇护 虽然他们实际上也不能庇护我们什么。 这个世界以不可理喻的暴力裹胁着你。 “暴力”在人生哲学里是广义的词。不 会有公平就会有暴力;有权力就会有暴 力。十八岁青葱岁月上路没有目的,与 可能影响你的陌生人偶尔相遇还有冷漠 的自然及人事风景。 小说主题(仅供参考)十八岁出远门,注定要在路上混 得个鼻青脸肿,外面的世界如荒原草 场,弱肉强食是天经地义的。在外面 ,此前受到的可怜的阅读和教育价值 观念顿时灰飞烟灭身上的伤疤, 心灵中的伤痛,才是我们与这个世界 剧烈摩擦留下的永恒记忆。小说主题(仅供参考)通过叙述涉世

6、不深的少年“我 ”第一次出门远行的离奇遭遇,作 者表达了对世界的看法:陌生、荒 诞、无法理解,无从把握,从而流 露一种人生漂泊的悲观情绪。小说主题(仅供参考)小说主题(仅供参考)反映了孩子世界与成人世界的矛 盾冲突,以及涉世未深的孩子对现实 世界的困惑、恐惧。它提醒读者,人 生是复杂多变的,一个人在成长过程 中,会遇到诸多困难与挫折,同时也 会有诸多收获。技巧欣赏(举例而已)语言表达:习以为常的事情,经他一表述,就能化 腐朽为神奇:1我走在这条山区公路上,我像一条船。2我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘, 那是第一批来这里定居的胡须。3我就这样从早晨里穿过,现在走进了下 午的尾声,而且还看到了黄

7、昏的头发。4我看到那个司机高高翘起的屁股,屁股上 有晚霞。5我说:“别看了,我脸上没公路。”6那时我的脑袋没有了,脑袋的地方长出了 一个旅店。7爬起来用手一摸,鼻子软塌塌地不是贴着 而是挂在脸上,鲜血像是伤心的眼泪一样流 。技巧欣赏(举例而已)作者与作品从本文可以看出西方现实主义文学(一反传 统文学强调对于社会客观真实的反映,而是强调 表现人的内在生活和心灵真实)对余华的影响。在余华的许多作品中,人是世界上的匆匆过 客,人无端而来又无端而去,他孤独寂寞地走过 时间,又独自走向大地。所以,他笔下的许多人 物是被“抛”在险恶、阴暗的人生道路上,独自 面临危机四伏、险象环生的生存环境的。“我” 就是这样一个被抛在如此环境的少年。 -“游”的历程使人格外强烈地回归“家园 ”。

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