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1、沪教版四年级语文上册第一单元1、老师是谁？ 2、领进什么门？ 3、他怎么领进门的？思考：这个“门”指的是什么门？文学创作的大门。 田老师使幼小的“我”对 文学产生了浓厚的兴趣 ，文学的种子在“我”幼 小的心田里生根发芽。刘绍棠，著名 作家。13岁开始写 作，15岁成名。著 有蒲柳人家 瓜棚柳巷等27部 作品。自学要求：1.轻声读课文，划出不认识 的字，查阅字典并读准字音 。2.思考：田老师怎样领我进 文学创作之门的？后殿 din 红摹m纸 娓wi娓动听 身临其境 戛ji然而止 引人入胜 炊烟袅袅nio 歇xi脚造句：娓娓动听恭恭敬敬田老师怎样领我进文学创作之门的？用了什么方法？讲故事一去二三里
2、， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。田老师的故事对我的影响？我听得入迷，恍如身临 其境。田老师戛然而止，我 却仍在发呆，直到同桌捅了 我一下，我才惊醒。戛然而止 仍捅 才想一想，说一说：我听得入了迷，恍如身临其境，我好像 ， 我又好像 。 我在田老师门下受业四年， 听到 上千个故事。这些故事，有 如点点春雨，滋润着我。我仍然像40年前的一年级 小学生那样，恭gng恭敬敬地 向他行礼。谈起往事，我深深 感谢老师在我那幼小的心田里 ，播下文学的种子。我仍然像年前的一年级小学 生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起 往事，我深深感谢老师在我那幼小的 心田里，播下文学的种子。老人摇摇头：“这不过是无心插柳柳成阴。”A、田老师有长者的谦虚。 B、田老师当年只不过是讲讲故事而已， 并没有刻意要去培养什么人才。 C、他认为：你的成功并不是我的功劳，而 是你自己努力的结果。 十年树木，百年树人； 插柳之恩，终身难忘。含义：一棵小树苗长大需要十年，而培养一 个人成才则需要更多的时间。老师虽然是 无意中培养了学生，可学生不能忘记老师 的恩情。
