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1、第5节节 探究主旨意蕴蕴体验验与探究真题体验1.（2009辽宁）遗璞（原文见第1节“真题体验”）小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞，并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。解析 本题题是一个具有开放性的题题目，回答时时首先要做到观观点明确，判定作者的结结局方式合理还还是不合理，然后再结结合小说说具体内容给给出能够够支撑自己观观点的理由。不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观观点或其他观观点进进行研究，即可根据观观点是否明确、论论述是否合理、理由是否充分来展开阐阐述。答案 观点一：作者在结局上的处理是合理的。从情节上说，遗璞村人为之自豪的石头被
2、一群年轻人突然炸掉，这样的处理可以产生出人意料的艺术效果；从主题上说，“没有用”的遗璞是一种守旧思想与生活方式的象征，这样的处理有助于小说思想内蕴的表达；从时代上说，这样的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神，有现实意义。观点二：作者在结局上的处理是不合理的。从情理上说，遗璞村人世世代代视为宝物的东西，被一群年轻人轻易地炸掉，不合情理，违背了生活的逻辑；从叙事上看，炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确交代出来，缺乏艺术上的逻辑性；从现实上讲，这种结局也不符合保护文物、合理开发的现代观念。2.（2009浙江）魔盒（原文见第2节“真题体验”）有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认
3、为哪一个合适，谈谈你的看法。解析 本题题考查对查对 文本意蕴蕴的探究能力。观观点不要求统统一，应该应该 注意从多个角度、多个层层面进进行分析。如认为认为 以“魔盒”为题为题 合适，可以从故事情节节、主题题角度分析；如认为认为 以“贝贝格斯太太”为题为题 合适，可以从小说说的主人公形象、外国小说说的某些特点进进行分析。答案 看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：制造悬念，吸引读者；作为线索，贯穿全文；形象生动，具有象征意味。看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；外国经典作品常以人物姓名为题。3.（20
4、09安徽）董师傅游湖（原文见第4节“真题体验”）这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结合作品，分别对下面两个问题进行探究。（1）文末说“他很快乐”。请举例说明董师傅快乐的缘由。（说出两点即可）（2）小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景，请结合这一背景，谈谈这篇小说给你带来什么启示。（围绕某一方面谈即可）解析 本题题考查查从不同角度和层层面发发掘文本的深层层意蕴蕴，探讨讨文本反映的人生价值值和时时代精神的探究能力。（1）可以从分析文中描述的董师师傅的种种情况入手。他日子过过得平静，这这是知足常乐乐；他领领小翠游湖，这这是助人为乐为乐 ；他晚上湖边边闲闲坐，这这是生活恬然之乐乐；他工
5、作得心应应手，还还做了雕花窗户户，这这是工作成就之乐乐。（2）关键键是分析清楚人物活动动的背景校园渐渐向公园靠拢拢。这这个背景说说明的是一种变变化，校园范围围逐渐扩渐扩大，董师师傅等人的生活环环境也随之变变化，但是从文中我们们可以看出，董师师傅的生活状态态并没有随生活环环境的变变化而变变化，这这就看出董师师傅的内心是没有变变化的，所以董师师傅一直觉觉得“他很快乐乐”。这这就启发发我们们要向董师师傅学习习如何应对应对变变化的生活环环境，保持内心的平和。当然，也可以从小翠的角度入手。小翠之所以迷路，其实实就反映出她对环对环 境变变化的不适应应。这这也给给我们们以启示。答案 （1）因关心、帮助别人而
6、快乐。如：董师傅领小翠游湖，送小翠回家。因生活知足、心态平和而快乐。如：家里平安；日子平静；钱足够用；小翠对雕花窗户不作评价，董师傅也不在意。因为生活情趣、善于发现美而快乐。如：董师傅看夕阳西下，看月上树梢，向小翠介绍如何看塔影。因工作上得心应手，有成就感而快乐。如：董师傅在校园许多地方都有业绩，特地向小翠介绍自己的创作雕花窗户。（答出两点即可）（2）示例一：在不断变化的现实生活中，做人要像董师傅那样，脚踏实地，厚道本分，心态平和，有立足于世的本领，有适合自己的人生定位。示例二：在不断变化的现实生活中，从小翠身上，我们意识到，面对新环境要学会适应，学会生存。示例三：校园渐向公园靠拢，说明生活环
7、境总是在不断地变化。这启示我们，无论生存环境怎样改变，不变的应该是人的自然本真；我们应该在喧闹的环境中寻找一块心灵的绿洲，避免浮躁。示例四：在熙攘的校园中，董师傅热心帮助小翠的情景启示我们：和谐的氛围需要大家一起去营造，去呵护。（答案不止一种。要求依据作品，谈出真情实感和正确的价值取向，言之成理，语言流畅。）真题探究探究题作为体现新课标、新高考特色的一种新题型，是文学类文章阅读命题的亮点。纵观其他省份对小说考查，小说探究题有以下特点：1.命题题型多为基于文本内的阅读拓展评价题，要求学生在整体感知文本的基础上大胆质疑，品味小说的写作方法、语言文字、思想情感、谋篇布局等；并将阅读感悟与自己的成长经
8、历、社会思潮结合起来，对小说中的某个观点、内容、技巧进行评价、探究。 2.小说阅读探究题作为一种新题型，其立意强调小说的整体阅读，对小说的词语、技巧、人物、主题进行深度或广度的探究，未来可能会出现变化，如考查学生能否紧扣文本在领悟主旨的基础上鉴赏形象、语言、作品的价值取向；强调阅读与认知的关系，既要读者通过阅读深化认知，又要读者根据自身的认知对作者的观点或文本的重要语句进行评价，或对文本中某个观点或与文本相关的某一生活感受发表自己的看法。整合与点拨拨知识整合1.小说探究题的探究点与探究的整体性。小说的探究点很多，如情节安排是否合理得当，主题表现社会的真伪、正误、深浅，人物身份与性格、人物命运的
9、偶然性与必然性，等等。但不论探究点落在哪点上，都要注意小说解题的四个关键词：人物、情节、环境、主题。2.各类小说探究题的答题方法和模式。阅读点拨发掘作品的丰富意蕴及内涵的民族心理和人文精神，需要认真研读文本，联系作品的写作背景和作者的创作意图，从不同的角度和层面认真分析。阅读、答题时要从这样几个角度入手：1.整体阅读、科学分析，从宏观上进行艺术感受与把握。把握住了作品的思想内容，就等于抓住了探究的精髓。2.注意标题和体裁。要分析小说的标题，因为标题是文章的高度概括；注意小说这种独特文体的特征。3.抓关键性的语句。作品主要人物的语言、行动，以及作者评述、诠释的一些关键语句最能说明问题，帮助我们把
10、握探究方向。其中最主要的是抓“文眼”，小说中一些内涵丰富的语句，如意蕴丰富的哲理句、韵味深长的语义双关句、生动可感的修辞句、观点阐明的议论抒情句以及在结构上起重要作用的句子都值得关注。4.了解作品的创作背景及作家的相关情况。一部优秀的文学作品，它的产生总要受到当时的社会背景和作家的写作动机、人生态度、秉性气质、写作经验等各方面因素的制约，所以知人论世可以为我们找出许多重要的信息。 5.根据个人生活经验和阅读经验解读文本。当因个人的生活经验不足无法准确把握文本时，可以通过已学过的文章，间接掌握的人生经验，通过联想和想象帮助准确探究。6.注意分析方法。要由感性认识上升到理性认识；要全面、深刻，避免
11、以偏赅全；要辩证统一；要叙议结合，有理有据；要充分具体、有深度，不可含糊笼统。7.注意思维的整合。探究的过程是一个思维整合的过程，要将作品的思想内容、作品的形象分析、作品的结构、语言、表现手法和作者的观点态度整合起来揣摩；否则，就有可能造成失误。现场批阅阅读下面的文字，完成后面的题。迎宾宾竹齐运喜郑郑副市长长喜欢欢舞文弄墨，尤爱爱画竹，工作之余总爱总爱 操起画笔涂涂抹抹地忙乎一阵阵。这这天，郑郑副市长长正在家中画台上创创作“百竹图图”，红尘宾馆红尘宾馆 的马经马经 理光临临了。他似乎特别别喜欢欢“百竹图图”。眯着眼睛点着头头，绕绕着画台转转来转转去，不时时用手指指点点评论评论 着。 竹子翠绿绿
12、欲滴，生机盎然，做临风临风 起舞状，挺拔多姿，似有清代郑郑板桥桥之竹韵。图图上题题有8字：高风风亮节节，虚心向上。字体龙飞凤龙飞凤 舞，潇潇洒遒劲劲。马经马经 理不是门门外汉汉，他的评论评论 和夸赞赞都很中肯，还还指出了不足之处处，郑郑副市长长不能不对对他刮目相看。不知马经马经 理是不是有备备而来，他欣赏过这赏过这 幅画后，当即表示花两万元买买回去，放大后镶镶嵌在总总台大厅厅里。郑郑副市长长一怔，心想：前天我在红尘宾馆红尘宾馆 ，看见总见总 台大厅厅里挂着一幅迎宾宾松，马经马经 理为为何还还要再花钱买钱买 ？ 未等发问发问 ，马经马经 理就向郑郑副市长长作解释释：那幅迎宾宾松档次太低，有伤伤大
13、雅，昨天他下令撤了。改革年代要有创创新意识识，许许多宾馆宾馆 落俗挂这这个，他们则们则 挂幅迎宾宾竹，新颖颖雅致，别别具一格。郑郑副市长长放下画笔，洗净净手，来到客厅厅。马马经经理随后跟到客厅厅，说说是这这幅画要定了，嫌价格低可再加钱钱。郑郑副市长长笑笑说说：“人贵贵有自知之明，我的画不值值那么多，只收2 000元，我多一文也不要。业业余创创作嘛，又不专职专职 搞这这个。你先回去，我正儿八经经画一幅迎宾宾竹，晚几天给给你们们送去。” 马经马经 理走后，妻子淑芬买买菜回来。郑郑副市长长乐乐呵呵地迎上去，叫淑芬给给他炒几道好菜。淑芬见见他一脸脸喜气，问问：“有客人用饭饭？”郑郑副市长长笑道：“客人
14、走了，就咱俩俩，小饮饮几杯酒，庆贺庆贺 第一次获获得润润笔费费。”淑芬先是一怔，问问明事情经过经过 后，微笑道：“老郑郑，的确该给该给 你炒几道好菜，你的墨宝的确够够水平。不瞒瞒你说说，前不久省里举办书举办书 画赛赛，聘请请十几位专专家学者任评评委，我从你的作品中挑了最好的一幅竹图图，化名给给他们们寄去。昨天，我打电话询问电话询问 ，评评委们们用无计计名投票的方式对对150幅参赛赛作品打分排名次，结结果你的那幅” 淑芬稍一停顿顿，郑郑副市长长便接过话过话 茬儿：“不是自吹自擂，我的作品肯定名列前茅，至少也在前三名。我是专门专门 研究画竹的，不怕千招会，就怕一招精。”淑芬长叹长叹 一口气，脸脸上
15、露出淡淡的苦笑：“评评委们给们给 每幅作品逐一打分，结结果你的作品排名109位，108将里没有你。”“这这不可能！怎么会这样这样 ？”郑郑副市长长一脸脸惊疑再三摇头摇头 。 淑芬语语音不高，却声声入耳：“实话实话 告诉诉你，前不久，我特意拿你的一幅墨宝到书书画市场场去试试价，有给给5元的，有给给10元的，最高的一个给给20元，这这才是真实实的价格真实实的你！你以为为2 000元出售是物有所值值，是你应应得的报报酬？其实实你出售的不是才华华和艺术艺术 ，而是官衔衔和权权力！”郑郑副市长脸长脸 色通红红，默默地坐在沙发发上，点燃一支烟，一口连连着一口地抽起来。淑芬瞥了他一眼，转转身到厨房炒菜去了。
16、不一会儿，淑芬炒了几道菜，又取出一瓶酒，放到餐桌上，招呼郑郑副市长长用餐。 郑郑副市长长慢腾腾腾腾 地来到餐桌前坐下，发现发现 几道菜都是他最爱爱吃的，不禁叹叹息一句：“唉，可惜无喜可贺贺！”淑芬朝他点头头一笑：“人如其竹，高风风亮节节，闻过则闻过则 改，还还有比这这更值值得庆贺庆贺 的喜事吗吗？来，我陪你喝几杯。饭饭后你趁酒兴兴再去画竹，陶冶性情自娱娱吧。”郑郑副市长长点点头头，眉毛往上扬扬了几下，说说：“我想通了，还还是你做的菜最干净净，吃得心安理得，不生病。” 第二天，郑郑副市长给马经长给马经 理挂了个电话电话 ，谢谢绝绝了他买买画的要求。从对对方说话说话 的语语气上听出，马经马经 理显显然很吃惊，说说是嫌价钱钱低可再加钱钱。几天后，淑芬告诉诉老郑郑：“我打探过过了，红红尘宾馆尘宾馆 撤下的那幅迎宾宾松，是赵赵副市长长画的，上个月赵赵副市长长已退居二线线。”老郑郑听后，自然几多感慨。半年后，郑郑副市长长在家中无意间间翻到一个获获奖证书奖证书 ，打开一看
