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1、4.24.2探究电磁感应的产生条件探究电磁感应的产生条件4.1 4.1 划时代的发现划时代的发现一、划时代的发现1、奥斯特的发现“电生磁”导线应该朝哪个 方向放置才能发 现这样的现象？ ？什么时候才能出 现这样的现象？ ？2、法拉第的发现“磁生电”猜想：猜想： 1 1、既然电能生磁，那么，、既然电能生磁，那么， 磁是否能生电呢？磁是否能生电呢？2 2、如果、如果磁能生电，那么，磁能生电，那么， 怎样才能实现呢？怎样才能实现呢？一、回忆与联想一、回忆与联想磁磁通量通量定义定义？ 物理意义物理意义？= B S= B S= B S = B S coscos abdc思考：哪些情况可以引起磁通量的变化
2、？思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？二、探究电磁感应的产生条件【实验现象实验现象 】 ？感应电流、电磁感应现象感应电流、电磁感应现象 【实验条件实验条件 】 ？1 1、初中研究的结论：、初中研究的结论：闭合电路闭合电路 的的部分导体部分导体 切割磁感线切割磁感线 时有感时有感 应电流产生。应电流产生。二、探究电磁感应的产生条件2、线圈中插入、抽出磁铁通过前面两个实验，我们可以通过前面两个实验，我们可以 得到什么结论？得到什么结论？ 只有磁铁相对线圈运动时，才只有磁铁相对线圈运动时，才 有电流产生。磁铁相对线圈静有电流产生。磁铁相对线圈静 止时，没有电流产生。止时，没有电流产生。 想一想：这个
3、结论是不是普遍想一想：这个结论是不是普遍 适用的呢？适用的呢？探究实验探究实验-书书 P 7P 7实验实验操作操作现现现现象象开关开关闭闭闭闭合瞬合瞬间间间间开关断开瞬开关断开瞬间间间间 开关开关闭闭闭闭合合时时时时， 滑滑动变动变动变动变 阻器不阻器不动动动动 开关开关闭闭闭闭合合时时时时， 迅速移迅速移动变动变动变动变 阻器的滑片阻器的滑片实验结论：有电流产生有电流产生有电流产生有电流产生无电流产生无电流产生有电流产生有电流产生只有当线圈A中电流发生变化时，线圈B中 才会有电流产生。请大家换一种方式思考？请大家换一种方式思考？通过以上几个产生感应电流通过以上几个产生感应电流 的实验，我们能
4、否寻找它们之的实验，我们能否寻找它们之 间的间的共同之处共同之处，并，并从本质上从本质上概概 括出产生感应电流的条件？括出产生感应电流的条件？（学生分别讨论（学生分别讨论3 3个实验）个实验）分析论证分析论证=B S分析论证分析论证分析论证分析论证归纳总结归纳总结结论：结论：只要穿过只要穿过闭合电路闭合电路的的磁通量变磁通量变 化化，闭合电路中就有感应电流，闭合电路中就有感应电流 产生。产生。变化的磁场能使闭合导线中产生电流 ，这种现象称为电磁感应。例题1如图所示，在磁感应强度为 B的匀强磁场中有一 面积为S的矩形线圈abcd，垂直于磁场方向放置， 则此时通过线圈的磁通量为多大？现使线圈以ab 边为轴转180，求此过程磁通量的变化量？如果线圈转过的角度是1200 ，磁通量变化了多少？如右图所示的 各种情况，哪 些能产生电磁 感应现象？I例题2关于感应电流,下列说法中正确的是 （ ） A只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流 B只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流 C若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流 D当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应 电流练习D课堂练习课堂练习书书 P9 No.2P9 No.2课题研究：课题研究：“ “摇绳能发电吗摇绳能发电吗” ”（视频（视频1 1、2 2 ）
