《湘教版八年级下《概率的含义》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版八年级下《概率的含义》导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 八年级数学（下）导学案简明信息课题（内容） 概率的含义 年级 八 执笔人 张和群 课型 新授课 班级（姓名） 授课人 授课时间 科目 数学 审稿人 八年级数学组 教学内容探究与预见性问题操作方法与措施学生双色笔记用时教学目标：1.理解概率的含义。2.会计算简单事件发生的概率。教学重点：目标 1教学难点：目标 2教学过程与方法：通过对实例及实验的分析，归纳获得概率的含义，并运用对概率的含义的理解，解释说明一些简单的随机现象中某一事件发生的概率。一前提测评，引入新授。1.将一枚硬币掷 20 次得到正面朝
2、上的概率是 ，那么着地时正面向上大约有 次。2将分别写有数字 1、2、3、4、5、6 的 6 张相同的纸片搓成小纸团放入盒子里摇韵后，如果做了 120 次，任意抽出一个，得到字有 6 的概率是 ，那么出现数字 6 的次数大约有 次。自学教材 P160162,不懂的做上记号，并与同学交流。预习疑难摘要 二探究活动（一）独立思考解决问题。1.概率的含义：在随机现象中，一个事件发生的概率 m/n（mP(乙胜) D.无法确定3.抛掷两枚正四面体鹘子每个面上分别标有 1，2，3，4，所得数字之和为 9的概率为（ ）A. 0 B. 1/16 C. 1/8 D. 1/44.甲乙两人一起做抛掷两枚均匀硬币（一枚 5 角，一枚 1 元）的游戏，任意抛掷一次，如果出现两个正面，那么甲获胜，如果不是两个正面，那么乙获胜，则这个游戏公平吗，为什么？教学反思
