社会实践报告写法

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1、 走出校门，用我们的双眼观察一切，走出校门，用我们的双眼观察一切， 一起研究，一起探索，为我们想知道一起研究，一起探索，为我们想知道 的，要知道的的，要知道的让我们从这开始一、 调查报告的含义二、 调查报告的特点和分类三、 写好调查报告的前提做好调查研究 四、 调查报告撰写的程序 五、 调查报告的结构 一、 调查报告的含义（一）含义调查报告是反映对某个问题或某件事情的调查研 究成果的公务文书。也称为考察报告，简称调查 或考察。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所 得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查 报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观 点，对某一事务或某一问题进行深入、细致

2、、周 密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析 的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文 体。 二、 调查报告的特点和分类（一）社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重 客观事实，靠事实说话。 2.针对性。一般来说一项调查研究工作，是针对一些较为迫切的实际情况， 解决某些实际问题而进行的。因此在调查报告的写作上，必须中心突出，明确 提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结 所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有 代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。4

3、.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必 须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强 烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。 （二）分类 1.专题型调查报告。就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告。它能及 时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际 问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。 2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系 统的调查和反映的报告。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。 它使读

4、者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类 、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术 著作中。 4.实际建议型调查报告。其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进 行调查所获得的材料及有关的建议。 5. 现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查 后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情 况，以作为其它认识活动的依据或参考。 三、写好调查报告的前提做好调查研究 一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶 段、分

5、析阶段与总结阶段。 （一）准备阶段：社会调查准备阶段要做的工作包括：选择调查课 题；进行探索性研究；制定调查研究方案；抽取调查样本，以及人 、财、物方面的准备等。 （二）调查阶段：调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要 是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方式和调查方法进 行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路 （三）分析阶段：也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后 ，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。 （四）总结阶段：总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任 务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。一般的调 查研究常常把总结工作和撰写调查报

6、告合二而一。 调查的方法 （1） 开调查会。（2） 个别了解（访问） 。（3） 问卷调查。 （4） 查阅资料。四、调查报告撰写的程序 撰写的程序一般是：确定主题，取舍材料，拟订提 纲，撰写报告和修改报告等五个步 骤。1、 确定主题应注意：主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败 具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： （1）调查报告的主题必须与调查主题相一致；（2）要根据调查分析的结果确立观点并重新审定 主题；（3）调查报告的主题不宜过大，为便于反映问题 ，主题要相对小些、集中些。2.取舍材料n 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整 的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可 能

7、也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢 ？n 选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的 ，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出 ；n 注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某 个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材 料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料 以一当十。 3.布局和拟定提纲 n这是调查报告构思中的一个关键环节。 布局就是指调查报告的表现形式，它反 映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲 的过程实际上就是把调查材料进一步分 类，构架的过程。构架的原则是：围绕 主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨 架的特点是它

8、的内在的逻辑性，要求必 须纲目分明，层次分明。 调查报告写作提纲举例：关于调整农业科技干部的政策的建议山西省雁北区农业科技干部的政策的建议（一） 山西省雁北区农业科技干部存在“少” 、“差”、“低”问题。“少”：每万农业人口拥有科技干部少；“差”：科技人员质量差；“低”：科技人员工作情绪低落；（二） 农业科技干部需大幅度调整的建议第一， 彻底清除对知识分子的偏见，改善 待遇。第二， 正确看科技人员的作用。第三， 提拔科技人员担任行政领导职务。第四， 及时考核晋升科技人员。第五， 加强发展农业科技教育。第六， 改善农业科研管理。4.起草社会实践报告n 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的

9、 主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写 作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分 段落。 在行文时要注意：结构合理（标题、导语、正 文、结尾、落款）；报告文字规范，具有审美性与 可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞 争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）； 通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使 用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、 生动、朴实。撰写报告 （1） 通俗易懂，要用广大群众看得懂的文字 表述观点，提倡朴素的文风，切忌用不当的的 华丽词语，借用“大名词”“显示”学问以及滥用 图表。（2） 使用材料要准确，分析问题要深刻。（3） 注意“活

10、”字。就是文字生动、活泼，形 式灵活多样。针对不同需要采用不同的反映形 式，资料多样化。如用图表、典型事例等说明 。 调查报告的内容应包括：1、调查对象一般情况；2、调查内容；3、调查结果；4、调查体会。5.修改社会实践报告n 社会实践报告起草好以后，要认真修 改。主要是对报告的主题、材料、结构 、语言文字和标点符号进行检查，加以 增、删、改、调。在完成这些工作之后 ，才能定稿向上报送或发表。 五、调查报告的结构 构成调查报告的主要部 分有：标题、导语、主体和 结尾。 （一）标题标题是调查报告的名字，好的标题既深刻引人又能直接 体现中心思想和主要内容。标 题分为单行标题和双行标题。 调查 报告

11、1、 单行标题（单式）。用一句话或一两个短语概括 调查报告的主题或要回答的问题。如企业计件工资 调查、济南教育工作调查。2、 双行标题（双式）。即由主题加副题组成。用主 题概括调查报告的主题或要回答的问题，用副题标明 调查对象及其内容和文体。副题可以有所省略。如：新作风开创了新局面济南市发展集体商业服务网点的调查保护未成年人要从规范成年人入手关于中小学生出入电子游戏厅的调查调 查 报 告（二）导语此为社会调查的开头部分，也称前言、导言 。此部分需写明社会调查的意图、性质、时 间、地点、对象，以及调查的范围和采用的 调查方法。 常见的写法有：（1）提问式；（2）论断式，开头 就开宗明义，把调查者

12、得出的结论观点摆出来；（ 3）叙述式，使用最广泛的一种，从调查缘由、基 本情况、起止过程一一道来，眉目清晰，符合人们 的认识规律。调 查 报 告（三）主体调查报告的中心部分，总的要 求是主次分明、祥略得当、先后有序、条理清楚 。这一部分一般都包含三个方面的内容：1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应 注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确， 条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。 2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产 生背景、原因、实质，条分缕析，有事实依据， 抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危 害性，给人以印象深刻，提醒世人或领导注意。 3、建议部分：在有力的分析下，根

13、据实际情况 ，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提 供参考。 主体的结构安排主要有以下三种方式：（1）纵式结构。即按调查过程或所调查 事物的发生、发展、结局来安排先后次序 。（2）横式结构。即按内容的性质分成几 个并列的方面，加上序号、标首语句或小 标题，分别进行阐述。（3）纵横结合式。 调 查 报 告（四）结尾调查报告篇幅较长，内容丰富，不能草 草收兵，结尾要给人以启示，深化主题。常 见有四种方式。一用总结式结尾，在最后再概括一下全篇， 升华主题。二是启示性结尾，提出问题，引人思考。三是号召性结尾，提出要求，展示前景。四是建设性结尾，提些意见、建议、办法等 ，以利问题的解决和今后工作。

14、调 查 报 告注意点： 1、 调查报告的语言1）选词造句要精确，分寸感强，要求对事 物进行准确、周密的描述和恰当的评价。2）少用修饰词、形容词，尽量用数字来反 映，让读者自己去体会不易表达的程度。3）使用较强的概念时，要注意其本身的内 涵和外延。同时还要注意区分相近的概念。 调 查 报 告2、 调查报告中数字的运用（1）要防止数字文学化使用数字的常规。在调查报告 中，使用汉字与阿拉伯数字应统一 。总的原则是：凡是可用阿拉伯数 字的地方，均应使用阿拉伯数字。调 查 报 告 公历世纪、年代、年、月、日和时间应使用阿拉伯 数字，如20世纪90年代；1991年6月。星期几则一律用汉 字。注意年份一般不

15、用简写，如：“1989年“不能写为“89 年“。 记数与计量应使用阿拉伯数字。如250-100，116 ，4.5、25等。应注意：不具有统计意义的数字中的一 位数，可以用汉字。如：一个人、九本书、十层楼。 数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语或具有 修辞色彩的语句应当用汉字。如：第三世界，“八五“规划 ，某部三连一排二班，相差十万八千里等。 邻近的两个数并列连用表示概数时应当用汉字。用 法如：三五天，五六百元，十之八九等。使用数字的常规 调 查 报 告合格的调查报告必须做到：A、确实认真地开展了与专业有关的调查工作；B、 社会调查时间不低于三周；C、调查提纲、个人鉴定、被调查单位评定及公章

16、、调查报告等均齐全且符合要求；D、 调查报告语言简练准确，叙述清楚明白，数据 、资料可靠，结论有理有据；E、 调查报告字数中央开放专科不少于2000字，再 加一工作流程报告.F、无抄袭舞弊现象。调查 报告济南大学信息学院社会实践（调查）报告班 级： 调 查 题 目：被调查单位：调查组长：小组成员：年 月 日 社会调查工作流程报告具体写你自己进行撰写本调查的过程,从选题开始,然后确定调查对象和人数,编写调查问卷,整理分析调查数据,进行调查报告写作.调查提纲： 题目 调查目的、对象； 调查主要内容（大小标题）社会调查设计方案具体从哪些方面进行的调查,问卷中 的主要题目是什么,怎么样统计调查 数据.社会调查鉴定个 人 鉴 定写你自己本次调查的态度被 调 查 单 位 意 见填写“情况属实”四个字鉴定人： 20 年 月 日被调查单位（公章）20 年 月 日调查 报告题目：三号黑体，分1或2行居中打印（空一行）正文：