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1、江西版小学二年级下册美术江西版小学二年级下册美术红军桥红军桥 教案教学设计教案教学设计江西版小学二年级下册美术红军桥教案教学设计15、红军桥目的要求：认识红军桥，了解一些有关历史，对学生进行爱国主义教育；利用不同的材料，设计制作一座桥。教学过程：一、谈话导入同学们，你们看过红军战斗的电视吗？这节课老师首先带大家认识几个地方。1、 出示瑞金红军桥图片（图 1）师：这幅图画的是我们江西瑞金的武阳，这里是红军曾经战斗过的地方。图上这座桥叫红军桥，它是红军万里长征的第一桥。2、 当年红军进行二万五千里长征，他们爬过茫茫的大雪山，走过遍布沼泽的草地，还趟过许多这样的大河（边讲解边出示课件，图 2图 4）
2、 。3、 有些河上没有桥，有些河上的桥被敌人炸毁了，红军战士们不畏艰险，自己动手造桥。出示图 5：这是红军走过的桥图 6：这是把一些小船并在一起，再在上面铺上木板图 7：这是有名的卢定桥图 8：图上画的是红军战士们在卢定桥上战斗的情景4、 同学们，红军战士们这种英勇无畏的精神值不值得我们向他们学习？5、 那么请跟老师一起来朗读这首诗歌（图 9）6、 今天，我们就来学习当年的红军战士，也来自己动手搭桥，好不好？二、新课1、 那谁来说说看，你见过哪些桥呢？2、 老师这里有一些桥梁的图片，我们一起来欣赏一下吧！（图 10图 20）边欣赏边作简要介绍。3、 看了这些桥，请哪位同学来说说看：桥是由哪几部
3、分组成？（图 21）4、 出示老师搭的桥我做的这座桥用四个牙膏盒做桥墩，用回形针扣在一起做成了栏杆和桥面。待会大家造桥时，可要想清楚了：用什么做桥墩或桥洞，用什么做桥面，栏杆又是什么样子的。5、 搭桥要求：注意安全；注意卫生；有时间限制，所以小组同学要密切配合，分工合作。6、 生动手搭桥，师巡视指点。三、 作品展示逐组点评，重在表扬，照相留念。四、 总结今天同学们齐心协力搭桥的情景，已经深深的印在了老师的脑海里，老师觉得你们就是一个个的小红军战士，能克服困难，顺利完成任务，老师相信大家在今后的生活和学习中能做得更出色。江西版小学二年级下册美术红军桥教案教学设计15、红军桥目的要求：认识红军桥，
4、了解一些有关历史，对学生进行爱国主义教育；利用不同的材料，设计制作一座桥。教学过程：一、谈话导入同学们，你们看过红军战斗的电视吗？这节课老师首先带大家认识几个地方。1、 出示瑞金红军桥图片（图 1）师：这幅图画的是我们江西瑞金的武阳，这里是红军曾经战斗过的地方。图上这座桥叫红军桥，它是红军万里长征的第一桥。2、 当年红军进行二万五千里长征，他们爬过茫茫的大雪山，走过遍布沼泽的草地，还趟过许多这样的大河（边讲解边出示课件，图 2图 4） 。3、 有些河上没有桥，有些河上的桥被敌人炸毁了，红军战士们不畏艰险，自己动手造桥。出示图 5：这是红军走过的桥图 6：这是把一些小船并在一起，再在上面铺上木板
5、图 7：这是有名的卢定桥图 8：图上画的是红军战士们在卢定桥上战斗的情景4、 同学们，红军战士们这种英勇无畏的精神值不值得我们向他们学习？5、 那么请跟老师一起来朗读这首诗歌（图 9）6、 今天，我们就来学习当年的红军战士，也来自己动手搭桥，好不好？二、新课1、 那谁来说说看，你见过哪些桥呢？2、 老师这里有一些桥梁的图片，我们一起来欣赏一下吧！（图 10图 20）边欣赏边作简要介绍。3、 看了这些桥，请哪位同学来说说看：桥是由哪几部分组成？（图 21）4、 出示老师搭的桥我做的这座桥用四个牙膏盒做桥墩，用回形针扣在一起做成了栏杆和桥面。待会大家造桥时，可要想清楚了：用什么做桥墩或桥洞，用什么
6、做桥面，栏杆又是什么样子的。5、 搭桥要求：注意安全；注意卫生；有时间限制，所以小组同学要密切配合，分工合作。6、 生动手搭桥，师巡视指点。三、 作品展示逐组点评，重在表扬，照相留念。四、 总结今天同学们齐心协力搭桥的情景，已经深深的印在了老师的脑海里，老师觉得你们就是一个个的小红军战士，能克服困难，顺利完成任务，老师相信大家在今后的生活和学习中能做得更出色。江西版小学二年级下册美术红军桥教案教学设计15、红军桥目的要求：认识红军桥，了解一些有关历史，对学生进行爱国主义教育；利用不同的材料，设计制作一座桥。教学过程：一、谈话导入同学们，你们看过红军战斗的电视吗？这节课老师首先带大家认识几个地方
7、。1、 出示瑞金红军桥图片（图 1）师：这幅图画的是我们江西瑞金的武阳，这里是红军曾经战斗过的地方。图上这座桥叫红军桥，它是红军万里长征的第一桥。2、 当年红军进行二万五千里长征，他们爬过茫茫的大雪山，走过遍布沼泽的草地，还趟过许多这样的大河（边讲解边出示课件，图 2图 4） 。3、 有些河上没有桥，有些河上的桥被敌人炸毁了，红军战士们不畏艰险，自己动手造桥。出示图 5：这是红军走过的桥图 6：这是把一些小船并在一起，再在上面铺上木板图 7：这是有名的卢定桥图 8：图上画的是红军战士们在卢定桥上战斗的情景4、 同学们，红军战士们这种英勇无畏的精神值不值得我们向他们学习？5、 那么请跟老师一起来
8、朗读这首诗歌（图 9）6、 今天，我们就来学习当年的红军战士，也来自己动手搭桥，好不好？二、新课1、 那谁来说说看，你见过哪些桥呢？2、 老师这里有一些桥梁的图片，我们一起来欣赏一下吧！（图 10图 20）边欣赏边作简要介绍。3、 看了这些桥，请哪位同学来说说看：桥是由哪几部分组成？（图 21）4、 出示老师搭的桥我做的这座桥用四个牙膏盒做桥墩，用回形针扣在一起做成了栏杆和桥面。待会大家造桥时，可要想清楚了：用什么做桥墩或桥洞，用什么做桥面，栏杆又是什么样子的。5、 搭桥要求：注意安全；注意卫生；有时间限制，所以小组同学要密切配合，分工合作。6、 生动手搭桥，师巡视指点。三、 作品展示逐组点评，重在表扬，照相留念。四、 总结今天同学们齐心协力搭桥的情景，已经深深的印在了老师的脑海里，老师觉得你们就是一个个的小红军战士，能克服困难，顺利完成任务，老师相信大家在今后的生活和学习中能做得更出色。
