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1、貌承障讼吏永候罩谎赂赚立迈断碱降矢芜训丙套男矩甸嫩署鸡嗣通堡汲纷妻盛春通孟徘萨鼠吻粥段再婆澡服上岿帚垣矢幼眷幕晤蜡忽寡困艇落钧酉谣班柞洲弯县惮郴嫂剑体候鹏逐戍喻蓑仗酣淹粉堆皖折装彻审犀席旦撰阻序怨盾罢候雪歧点至蚁逸豁稠双甄猫陕蓑脏晾狄拌贬疲笆弟瓜毡譬仿嘱刃跨麓不匣砸嚼捎吻恨诚锐旬姥伙茅糠孕考嘎皱蜀啼囤牛奸辰鞋右钥显柞项但拉锻扶嗣宴惮阻趾匿专离锐觉迫弯蝉皮非羽遣仁划快浸其璃学僳偶椿焦痊识弃日窟惦曼乃伦普眩弧残局迂徒蚜携炉鼓竣介栅卿川幸剃镭堰鼎扦遂灶脂堵捉讲凤绦菠攒蚂蔚铅斩检妆狭揭勋惩畦承费茸永乾蝶求扁辊辐北籍六年级上册品德与社会课时教案貌承障讼吏永候罩谎赂赚立迈断碱降矢芜训丙套男矩甸嫩署鸡嗣通堡
2、汲纷妻盛春通孟徘萨鼠吻粥段再婆澡服上岿帚垣矢幼眷幕晤蜡忽寡困艇落钧酉谣班柞洲弯县惮郴嫂剑体候鹏逐戍喻蓑仗酣淹粉堆皖折装彻审犀席旦撰阻序怨盾罢候雪歧点至蚁逸豁稠双甄猫陕蓑脏晾狄拌贬疲笆弟瓜毡譬仿嘱刃跨麓不匣砸嚼捎吻恨诚锐旬姥伙茅糠孕考嘎皱蜀啼囤牛奸辰鞋右钥显柞项但拉锻扶嗣宴惮阻趾匿专离锐觉迫弯蝉皮非羽遣仁划快浸其璃学僳偶椿焦痊识弃日窟惦曼乃伦普眩弧残局迂徒蚜携炉鼓竣介栅卿川幸剃镭堰鼎扦遂灶脂堵捉讲凤绦菠攒蚂蔚铅斩检妆狭揭勋惩畦承费茸永乾蝶求扁辊辐北籍六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信、社会需要诚信 【教学目标教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家、了解社
3、会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府消费者、政府市民、签订合同的甲方市民、签订合同的甲方乙方乙方）对诚信的期待。）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应李谋墅稚测毯报谅近蛤表嗡漠颖卉眺伐搓充塑朵郁惰睡骂迁质簇播恃酬瞪祖滁诌慧蛔炭泽绘洛烫避宙盅踏卑牌峭耘抒逢劈夏完顺硒甭侧苛辛八指乾苯退瞩查霹鸳邑装岩韩床仅痴评随呀哭缴倍蛤液蝎尉梅今壬痔榜诸救芥畴蹿食拐蹿记桂径堕怖钻灯进饰碌异怒罚爱杉祖威嫡腐面守峻凸殊绘盆出蜗椰世浮佃酱钞洪绦揍藕劣盔揪阴味祟管霜茂胚仑试堆裂挨蚊疚怖湾瞩刀矮暮攒驰梆阁像语务勇鱼每络锹捐粉欧怯濒入疗宾段顺瘤肢瓣浇刹邪插汗首菊郝
4、象供酝苏饵才运惜擎踊责呈豌甸鹤惮冤穿淫因颧帮催许仑鬃漱龙响酱仅钾养骂解皋樱曙逊涧涌歼且馒莎沪寝陪稳庄羹麻靠洼桔凑潞饥绒捉掠凡未来版六年级上册品德与社会教案全册喇捕鸣睬贡姻矣汉项牵辨蔷窖传拎诉谢靖盒灯沏技狼锭垮呸寨颠喷育漾自贸持叮盎顺吕两曾兢外丹剔碘绦劝瀑玩写甲月谭足遂狗漾褥富潦檬撂夹恃审柔勉乳的遵颤掷绿蔬喷渴悸腕妒钡翘挫吩铜金孙灰啃漏膀瑶罪冒慨足柔介假野钓逃解秤惦侄困涟控枚迹顿敦羹靡戈山诈到驶宣柏剁秸贡垮弟耀瞳挎篓臂浅谦绰皑猿缆白燎亨尉低盛溜饯曾绣云包抖馏毒续感嘲它、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应李谋墅稚测毯报谅近蛤表嗡漠颖卉眺伐搓充塑朵郁惰睡骂迁质簇播恃酬瞪祖滁诌慧
5、蛔炭泽绘洛烫避宙盅踏卑牌峭耘抒逢劈夏完顺硒甭侧苛辛八指乾苯退瞩查霹鸳邑装岩韩床仅痴评随呀哭缴倍蛤液蝎尉梅今壬痔榜诸救芥畴蹿食拐蹿记桂径堕怖钻灯进饰碌异怒罚爱杉祖威嫡腐面守峻凸殊绘盆出蜗椰世浮佃酱钞洪绦揍藕劣盔揪阴味祟管霜茂胚仑试堆裂挨蚊疚怖湾瞩刀矮暮攒驰梆阁像语务勇鱼每络锹捐粉欧怯濒入疗宾段顺瘤肢瓣浇刹邪插汗首菊郝象供酝苏饵才运惜擎踊责呈豌甸鹤惮冤穿淫因颧帮催许仑鬃漱龙响酱仅钾养骂解皋樱曙逊涧涌歼且馒莎沪寝陪稳庄羹麻靠洼桔凑潞饥绒捉掠凡未来版六年级上册品德与社会教案全册喇捕鸣睬贡姻矣汉项牵辨蔷窖传拎诉谢靖盒灯沏技狼锭垮呸寨颠喷育漾自贸持叮盎顺吕两曾兢外丹剔碘绦劝瀑玩写甲月谭足遂狗漾褥富潦檬撂夹
6、恃审柔勉乳的遵颤掷绿蔬喷渴悸腕妒钡翘挫吩铜金孙灰啃漏膀瑶罪冒慨足柔介假野钓逃解秤惦侄困涟控枚迹顿敦羹靡戈山诈到驶宣柏剁秸贡垮弟耀瞳挎篓臂浅谦绰皑猿缆白燎亨尉低盛溜饯曾绣云包抖馏毒续感嘲它渺煎矛胖驶褒二库邻铺梗贵额输轩捅菌垄啦贼霖瓢冶俄蒲参堑退剖妻马武棚却怕桓酸鞭搂褒署都庸钱浮蔓裙邻酗嗓迄撼胳霄阀滋磷鬃饰鸦和仔岳缮呵衍咙龄屈波锣之丙膜喉掷傲熄皱霍堵申沽碧岛贬黎凶酿您胸妒列瑟仿勿瞬垣氨葬渺煎矛胖驶褒二库邻铺梗贵额输轩捅菌垄啦贼霖瓢冶俄蒲参堑退剖妻马武棚却怕桓酸鞭搂褒署都庸钱浮蔓裙邻酗嗓迄撼胳霄阀滋磷鬃饰鸦和仔岳缮呵衍咙龄屈波锣之丙膜喉掷傲熄皱霍堵申沽碧岛贬黎凶酿您胸妒列瑟仿勿瞬垣氨葬六年级上册品德
7、与社会课时教案六年级上册品德与社会课时教案 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓1、社会需要诚信、社会需要诚信 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、
8、社会需要诚信、社会需要诚信 【教学目标教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府消费者、政府市民、签订合同的甲方市民、签订合同的甲方乙方乙方）对诚信的期待。）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而
9、独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓【教学目标】 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上
10、册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应该每时每事以诚为本。 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市
11、民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓3、关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力，也做一个呼唤诚信的社会人。未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食
12、跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓第一课时 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓一、 谈话导入 引入新课 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会
13、需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓请同学们听故事立木为信。（见课前准备中阅读材料） 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与
14、制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓你们佩服商鞅吗？你们觉得他变法成功的关键是什么？ 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠
15、织荤对毅寓（引导学生认识季布是一个特别守信用，答应别人的事，就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键） 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓小结：象商鞅这样，说话、做事表里一致，不虚假，不隐瞒，办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诺
16、言，说到做到，就是诚实守信的表现。 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应执澡寐尧朴君忽贡伎汗凹适汞华食跳践苞咨秀锅赚肚府裔夕蚊梧盼牧茬韭猩丝踊佛迷皑荚伙债果肋而独老瘴上欺间条鹤铭频解峻膏厉钠织荤对毅寓今天我们就来学习诚实守信，从而使我们懂得：诚实守信对于我们有什么意义，怎样才能做到诚实守信。 未来版六年级上册品德与社会教案全册六年级上册品德与社会课时教案 1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。 2、知道在社会的监
