《电功率》三 测量小灯泡的电功率教案10

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有883.3.测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率【学习目标学习目标】1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2、理解额定功率与实际功率。【学习重点难点学习重点难点】1、会测定小灯泡的功率2、电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用【学习活动学习活动】【一】 、议一议、比一比、说一说:1 1、 如何测小灯泡的电功率呢?上课我们学过了哪两种方法?它们分别 根据什么公式进行测量、计算的? 【提出问题】怎么测电功率? 【方案 1】可以利用电能表和钟表测。 【方案 2】也可以

2、利用公式P=IU测出电压和电流,计算出电功率。 如果我们要测“小灯泡”的电功率,用哪种方法呢?小灯泡不能接在家庭电路 上,应该用第二种办法测。2 2、小灯泡的实际电压有很多,对应的实际功率也有很多,为了全面地看 清小灯泡的电功率变化情况,我们需要测量多种情况下的实际功率大小。分别测量以下三种情况下的实际功率即可:(1)使小灯泡在额定电压下发光,测出其功率,观察小灯泡亮度。(2)使小灯泡两端电压是额定电压的 12 倍,测出其功率,并观察小灯泡亮 度。(3)使小灯泡两端电压低于额定电压,测出其功率,并观察小灯泡亮度。3 3、 (1)要使小灯泡发光,该如何连接?中小学教育资源站(http:/),百万

3、资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有(2)要测量小灯泡的电压和电流,该如何设计电路图?(3)要使小灯泡两端达到额定电压,电源电压应该是多大,需要几节干电池串联?(4)要改变小灯泡两端的电压,该在电路中连入一个什么器材?(5)怎样知道小灯泡在额定电压下发光,和不在额定电压下发光?看谁? 通过谁来调节?【二】进行实验进行实验强调几个问题:1连接电路过程中开关应始终处于( )状态;2根据小灯泡的额定电压值,估计电路中电流、电压的最大值,选择合适的量 程,并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。3合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在( )的位

4、置上,若不 是,要弄清楚什么位置是最大位置并调整。4调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或 变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。 【三三】、分析论证、分析论证 1你观察到什么现象? 2小灯泡发光的功率分别是多大? 3实验得出的结论是什么?【四】 、评估评估 1你的实验数据和现象是否相符?如果不相符,在什么环节出现了问题? 2你通过实验,又有什么新的发现?【实验报告】题目:测量小灯泡的电功率 实验目的:测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。 实验原理:根据公式P=UI,测出灯两端电压和通过灯泡电流,计算出小灯 的电功率。 实验电路:根据实验的目的和原理设计如下电

5、路。中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有实验器材:小灯泡(25V 03A)、电压表(006A 和 03A)、电流 表(03V 和 015V)、干电池(三节)、滑动变阻器、开关、导线等。 实验步骤: 1按电路图连接实物电路。2合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯发 光情况,记录电流表、电压表示数;3调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的 12 倍,观察灯泡 发光情况,记录电流表、电压表示数; 4调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察并做记录; 5断开开关,整理实验器材。 实验数据记录:次数要求亮度电流电压电功 率1U=U额2UU额3UU额【结论】(1)不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡功率越大。(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。

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