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1、小学三年级下册体育教案小学三年级下册体育教案课时备课时间第 1 周 第 1 节课型新授内容常规、健康标准，制定自己学习计划教学 教学 目的了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，制定自己学习计划顺序教师活动学生活动用时强度开 始 部 分根据上学期的学情，讲解课堂常规： 集队要求、纪律要求、服装要求， 请假制度等。认真地听老师讲述课堂常规，了 解体育课的集队要提前到达操场， 要守纪律，站有站样，坐有坐样， 老师讲时认真听，练习时认真练。 上课要穿运动鞋，宽松的衣服， 请假必须有医院或校医证明。5基 本 部 分讲解学生体质健康标准试行方案中 的有关内容：与二年级时的不同； 考核的项目、考核的方法。制
2、定本学期的学习计划认真了解体质健康标准，知道考 核的项目：身高、体重、25 米 2 往返跑或（50 米跑） 、立定 跳远、跳绳。制定本学期的学习计划30结 束 部 分每小组选出一名代表讲一下本小组 在本学期将如何共同学习及学习目 标。小组代表发言10课时备课时间第 1 周 第 2 节课型新授课内容1、队列队形； 2、游戏：曲线跑；2教学 目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律。 3、培养学生变向跑的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。2、宣布教学内
3、容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑 2 圈； 2、小型徒手操； 专项准备活动。组织： 二列纵队慢跑 2 圈1、教师语言要 清晰。 2、教师讲解课 堂要求和任 务。 3、师生一同慢 跑 2 圈 4、师生做徒手 操。1、学生站成 2 列横队。 2、学生认真 听队列的 要求。 3、师生慢跑 2 圈。 4、师生做徒 手操动作 一致，精 神饱满。14小一、队列队形： 1、集中注意力 联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、 向右看齐； 5、变换队形； 1、教师讲动作 方法和要领。2、教师做正确 的示范。 3、教师个别指 导。 4、找好学生做 表演。1、学生认真 听动作方 法和要领。2、
4、学生练习。3、分组练习。4、动作一致， 精神饱满。18中基 本 部 分重点：动作自然， 协凋准确。 难点：重心前后 稳定，节奏一致。二、游戏： 曲线跑； 规则： 1、必须站在起 跑线后，拍 手后才能起 跑。 2、不得碰到标 杆，如碰到 扶起后才能 其跑。1、教师讲解游 戏方法和规 则。 2、教师做正确 示范。 3、教师做正确 评定胜负。1、学生认真 听游戏方 法和规则。2、学生练习 和比赛。 3、分组比赛。10中3结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本 次课的情况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。3小课时备课时间第 1 周 第 3 节课型新授课内容游戏、自然快跑教
5、学 目的在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强4准 备 部 分一、课堂常规： 1、体育委员整 队、师生问好、 报告人数、检查 服装。 2、宣布教学内 容和任务。 二、准备活动： 1、教师带领学 生一起慢跑 2 圈。2、小型徒手操；专项准备活动；组织： 二列纵队慢跑 2 圈1、组织学生集队、队列。 2、教师带领学 生一起慢跑 2 圈。3、组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人” “快找伙伴”“听信号起跑”。 4、组织学生评一评，谁的反应最灵敏。1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。2、配合儿歌，体验踏步要求。3、积极配合
6、教师进行原地小游戏，比一比谁的反应快，谁的动作正确。4、分散游戏，进一步体验快速反应。10小基 本 部 分讲解游戏规则 四列横队，体操队 型1、鼓励学生分 组练习，复习直 线走，比一比哪 一组练习得最认 真。2、教学生 自然快跑儿歌： 两臂弯弯前后摆， 脚跟提起快快跑， 并组织学生根据 儿歌体验动作。 3、讲解示范自 然快跑动作，并 组织学生游戏比 赛：看看谁是小 冠军。 。1、 尝试在小 组长的指挥下 进行直线走， 体验上体正直 放松的直线走 动作。 2、学 习儿歌，并且 边唱儿歌边练 动作，初步体 验自然快跑中 的摆臂动作和 前脚掌着地动 作。3、认真 观察示范，学 一学、练一练、 比一比
7、谁是小 冠军，学生在 比赛中体验自 然快跑动作。 。28中5结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课介绍给学生一种 最方便的放松方 法，组织学生体 验放松,引导学生 交流学习感受， 总评该次课，引 导学生回答出该 次课学习的主要 内容，并对学生 的练习情况和表 现给予积极评价， 并提出今后在哪 些方面仍需努力从介绍中了解 后退走放松法， 并亲自体验后 退走。通过老 师的讲评知道 自己在这次课 中的表现，并 能够勉励自己 继续努力7小课时备课时间时间第 2 周 第 1 节课型课型新授课内容内容1、基本体操：广播体操希望风帆（预备3）节；2、游戏：坚守高地目的目的1、通过本次课的学习，进一步的巩
8、固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身 体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。2、宣布教学内 容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑 2 圈； 2、小型徒手操； 专项准备活动。组织： 二列纵队慢 跑 2 圈1 教师语言要清 晰。 2 教师讲解课堂 要求和任务。 3 师生一同慢跑 2 圈 4、师生做徒手 操。1 生站成 2 列 横队。 2 生认真听队 列的要求。 3 生慢跑 2 圈。4 生做
9、徒手操 动作一致，精 神饱满。14小6基基 本本 部部 分分本套操动作规范， 活泼欢快，舒展 流畅、简单易学， 注重对小学生正 确身体姿态和规 范性的培养，音 乐轻松欢快，并 配以富有教育意 义的歌词，寓意 学生在阳光下健 康向上、茁壮成 长。 预备节，直立 第一节，伸展运 动；第二节，护 胸运动；第三节、 踢腿运动； 重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确性和优美大方。 四列横队，体操 队型1、教师讲解动 作要求和方 法。 2、教师做完整 的正确的示 范。 3、教师个别指 导。 4、找好学生做 表演。1、学生认真 听动作要 领和方法 2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致， 精
10、神饱满。18中基基 本本 部部 分分一、游戏； 坚守高地 规则： 1、没有被教导 的人不得随 意进入圈内。2、叫号时要清 楚、响亮， 松手时红旗 必须竖直。1、教师讲解游 戏的方法和 规则。 2、教师做正确 的示范。 3、教师正确评 定胜负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 则。 2、学生练习。3、分组比赛。10中结结束束 部部 分分一、放松； 二、小结； 三、下课1、教师总结本 次课的情况。 2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。5小课时备课时间第 2 周 第 2 节课型新授课7内容1、广播体操希望风帆（47）节；2、游戏：报数比赛教学 目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的
11、练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。2、宣布教学内 容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑 2 圈； 2、小型徒手操； 专项准备活动。组织： 二列纵队慢 跑 2 圈1 教师语言要清 晰。 2 师讲解课堂要 求和任务。 3 生一同慢跑 2 圈 4 生做徒手操。1 生站成 2 列横 队。 2 生认真听队列 的要求。 3 生慢跑 2 圈。 4 生做徒手操动 作一致，精神饱 满。1小基
12、本 部 分二、广播体操七 彩阳光（47） 节： 第四节 体侧运 动 第五节，体转运 动； 第六节，腹背运 动； 第七节，跳跃运 动， 四列横队，体操 队型1、教师讲解动 作要求和方 法。 2、教师做完整 的正确的示 范。 3、教师个别指 导。 4、找好学生做 表演。1、学生认真听 动作要领和 方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致， 精神饱满。 18中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动时强8基 本 部 分重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确性和优美大方。一、游戏： 报数比赛 规则： 1、必须按教师 的要求顺序 报数。中间 不得有间隔。2、报错数时必 须改正报数 才可
13、以接着 下面报数。1、教师讲解游 戏的方法和 规则。 2、教师做正确 的示范。 3、教师正确评 定胜负。1、学生认真听 游戏的方法 和规则。 2、学生练习。 3、分组比赛。10中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本 次课的情况。 2、下课。1、认真听讲情 绪饱满。 2、下课。3小课时备课时间第 2 周 第 3 节课型新授课内容1、基本体操：广播体操希望风帆（8-结尾）节；2、游戏：礼尚往来教学 目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意
14、识。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强9准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。2、宣布教学内 容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑 2 圈； 2、小型徒手操； 专项准备活动。组织： 二列纵队慢 跑 2 圈1 师语言要清晰。2 师讲解课堂要 求和任务。 3 生一同慢跑 2 圈 4、师生做徒手 操。1 学生站成 2 列 横队。 2 学生认真听队 列的要求。 3 师生慢跑 2 圈。4 师生做徒手操 动作一致，精神 饱满。14小基 本 部 分广播体操七彩阳 光（8-结尾）节 第八节 整理 运动 结束动作（5 拍 ） 全套练习 重点：各节的动 作要领及
15、要求。 难点：动作的准 确性和优美大方。 四列横队，体操 队型1、教师讲解动 作要求和方 法。 2、教师做完整 的正确的示 范。 3、教师个别指 导。 4、找好学生做 表演。1、学生认真听 动作要领和 方法学生练 习。 2、分组练习。 3、动作一致， 精神饱满。18中基 本 部 分二、游戏 礼尚往来规则： 1、必须按教师 的要求去做，击 掌后第二个人才 能起跑。 2、交换物必须 放在圈内，如， 滚出圈外要拾回 来放好在继续跑。教师讲解游戏的 方法和规则。 1、教师做正确 的示范。 2、教师正确评 定胜负。学生认真听游戏 的方法和规则。 1、学生练习。 2、分组比赛。10中结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、教师总结本 次课的情况。 2、下课。1、认真听讲情 绪饱满。 2、下课。3 小10教学 反思课时备课时间第 3 周 第 1 节课型新授课内容校园舞：小白船教学 目的1、通过本次课的学习，全面了解校园舞小白船舞蹈风格和基本特点 ，掌握舞蹈动作基本结构。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。2、宣布教学内 容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑 2 圈； 2、小型徒手操； 专项准备活动。组织： 二列纵队慢 跑 2 圈
