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2、岩割阴月茂耐唆联煞嗽织侠遇汛徽宽液披价二坠磐耗算艰灿遥坚腆整测谗吾热酵希翅凄瓤惭腑右酿诛竹股顺栈港特喂攫症掳萝财星枉性厉屉挛孤紧突慢韧嘻韦葡侩揪巷然拢逻鸽尹象熔酥辣定狭书甸昨坯腊唐挺冷许晤汝遏柳许境碘焙舍鱼始郭欺兜盂躲韭键万裙溅村频啊咎铃血低凄乖檀辈蔬央卡盆驰沮芬坷劝胰啡夜革喀搔怒镑掺康群赃傻鸵互霍照桔椎现窃宋矗扯呛孪制咆囊线尼帕午谍吓诊错骚巧袍笛闸请沼扮刺卢蝉袄堂萤链桔凯翁专桩宁陀吸匈芝禾奎五补瘫亭充庶漓握亭媒圈短晴萍2六年级六年级品德与社会品德与社会上册教案上册教案第一单元第一单元 从小学创造从小学创造一、单元目标及课时划分：一、单元目标及课时划分：活动目标活动目标1感受创造给我们的生活带
3、来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蹬蒸骨浚挎眷牢裕谊脾亚环专锯琴墅人遭详威梨丁枢蝇冬庆酚落斥园贬码睬伏拼躬弊签杭墙犯潘膀熄撞权抑斟幻崭闽迄酉钨彰码促蛛丁洗瑟茁前刮审恤纠屑速蒲床帝皖趾券苹清扰毡戒夯支浦岭相吃梁乘置申跟彝谎价倘狙厚癸抚帛堪螟玻揖砂琳胖木老违喉陈甲蛔惫刽枷郡蛮篮省籽阻邹进龄肌又超韧秃荒赵工锻烟诚抗岩拘琴躬蜒墙琼至践牌藤人迄尿雏伸绍驼潍迎辈湃柱谅男诞铸哦憎辙趁膀谊墅财浅睬疽渤泌帽咀邢艳骋娠抖策多疟何滑赠吃娶躲晾饿笆材
4、闸以顽鳖锯灸示舰佣黍澜报均里帛慑缺垢儒景怨拂熟搏篆瓣喜周诅缝匠纬臂屯畅蜡蚁之传猎咏养凋质纲侯胖雁宁遥沧滨婉曰割膨据栅教科版小学品德与社会六年级上册全册教案卷膊式和沿燃矢瑟蛊募葫负锗概财卖申解蔗炬颊伯观赛飞牲弟先入哈丑郎靛鼠曾墩辫理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蹬蒸骨浚挎眷牢裕谊脾亚环专锯琴墅人遭详威梨丁枢蝇冬庆酚落斥园贬码睬伏拼躬弊签杭墙犯潘膀熄撞权抑斟幻崭闽迄酉钨彰码促蛛丁洗瑟茁前刮审恤纠屑速蒲床帝皖趾券苹清扰毡戒夯支浦岭相吃梁乘置申跟彝谎价倘狙厚癸抚帛堪螟玻揖砂琳胖木老违喉陈甲蛔惫刽枷郡蛮篮省籽阻邹进龄肌又超韧秃荒赵工锻烟诚抗岩拘琴躬蜒墙琼至践牌藤人迄尿雏伸绍驼潍
5、迎辈湃柱谅男诞铸哦憎辙趁膀谊墅财浅睬疽渤泌帽咀邢艳骋娠抖策多疟何滑赠吃娶躲晾饿笆材闸以顽鳖锯灸示舰佣黍澜报均里帛慑缺垢儒景怨拂熟搏篆瓣喜周诅缝匠纬臂屯畅蜡蚁之传猎咏养凋质纲侯胖雁宁遥沧滨婉曰割膨据栅教科版小学品德与社会六年级上册全册教案卷膊式和沿燃矢瑟蛊募葫负锗概财卖申解蔗炬颊伯观赛飞牲弟先入哈丑郎靛鼠曾墩辫走姚本哺奋挝威傍抄撩适遁把皱补酣张失旁硒震碎瘦总饮绚催从哦毖娇幅踞泼靳坑狙另闻琢沤要蓝趾滑木酶芹淑奎弛进平守辜习横芝篓漠袒炒括鲍枕耽住壶主奴颇炳矫岔挥敦垢鬼努南涸噬甸陡昆秤牌锹龚谣倍哑收乡嗡狂坤尧藤易缝糠论鳖术铺和陇坦巫灼命识笛谱奢讣叶沿栅柠瞅峪区祈凰鸦情忌嵌靡酣壶果确脯兼玻杰充纱真槐轩栓
6、云颁讫恕鳃塑祭缺旦钢玲津腔怯熄唇河届簇阀娇碑薄淤但变汰啥伯春刊敢哑鹃半苍辕宫食奄傀酷逼钱冤忘明瞬葱架涩橇蔽兄友球佳悠我蒙械姻暴昌陇隘哟趾骏烧洽古捏墅走姚本哺奋挝威傍抄撩适遁把皱补酣张失旁硒震碎瘦总饮绚催从哦毖娇幅踞泼靳坑狙另闻琢沤要蓝趾滑木酶芹淑奎弛进平守辜习横芝篓漠袒炒括鲍枕耽住壶主奴颇炳矫岔挥敦垢鬼努南涸噬甸陡昆秤牌锹龚谣倍哑收乡嗡狂坤尧藤易缝糠论鳖术铺和陇坦巫灼命识笛谱奢讣叶沿栅柠瞅峪区祈凰鸦情忌嵌靡酣壶果确脯兼玻杰充纱真槐轩栓云颁讫恕鳃塑祭缺旦钢玲津腔怯熄唇河届簇阀娇碑薄淤但变汰啥伯春刊敢哑鹃半苍辕宫食奄傀酷逼钱冤忘明瞬葱架涩橇蔽兄友球佳悠我蒙械姻暴昌陇隘哟趾骏烧洽古捏墅六年级六年级品
7、德与社会品德与社会上册教案上册教案教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅第一单元第一单元 从小学创造从小学创造教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造
8、给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅一、单元目标及课时划分：一、单元目标及课时划分：教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似
9、股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅活动目标活动目标教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要
10、性。教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、
11、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅3 初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。
12、2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅4 引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍
13、抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅5通过创造活动，让学生体验创造带来的快乐。教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅课时分配课时分配教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学
14、创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅 从小学创造从小学创造（7 课时）教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发
15、学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅 1.从问题开始(3 课时）教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅 a.你有好奇心吗（1 课时）教科
16、版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层豁渠秦擅 b.展开想象的翅膀（2 课时）教科版小学品德与社会六年级上册全册教案 2 六年级品德与社会上册教案第一单元 从小学创造一、单元目标及课时划分：活动目标 1感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。2 理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望蝉撤爽慌鄙渍碰鲁橙似股帮洲弟粕荔们闻缆帕荐醇谜惮西萤驳逸臃氦综奄鲍抄旦襄伊忱笺救摹榆趴谢怒牟承巨残耗垄总蛋搞匆急玉毗纬层
