《新人教版八年级地理下册教学设计《“鱼米之乡”──长江三角洲地区》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级地理下册教学设计《“鱼米之乡”──长江三角洲地区》教案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版八年级地理下册教学设计新人教版八年级地理下册教学设计 “鱼米之乡鱼米之乡”长江三角洲地区长江三角洲地区 教案教案名师优质课 “鱼米之乡”长江三角洲地区教学设计山东省临沂市临港经济开发区第四中学 朱孔树课标要求1运用地图简要评价某地区的地理位置。2运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。3举例说出河流在区域发展中的作用。4以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。教学目标1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，举例说出长江在区域发展中的作用。3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、
2、城市的分布特点。4以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。6树立和谐发展的人地观念，培养自主、探究、合作、交流的学习习惯。教学重点、难点【教学重点】1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。4以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。【教学难点】1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2
3、运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。教学策略充分运用地图和其他资料，发挥小组合作学习的优势，通过自主探究、合作交流、展示点评、指导小结，达到学会分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习能力。教学准备地理图片、地图、多媒体课件、划分学习小组。教学过程【导入新课】 静静欣赏歌曲：江南水乡 。 师： 花桥碧水弯/江堤柳丝长/ 微风轻吻荷塘/醉我江南水乡/ 竹篙轻轻点/小船入画廊/ 一曲丝竹小唱/醉我江南水乡/ 江南水乡人间天堂/ 香喷喷的日子/粉嘟嘟的船娘/ 仿佛幽梦弥漫唐宋清香/染你一身芬芳 同学们，一曲江南水乡 ，你醉了吗？未到江南，心到江南。今天就让我们一
4、起走进长江三角洲，领略这片令人梦牵魂绕的人间天堂。名师优质课 “鱼米之乡”长江三角洲地区教学设计山东省临沂市临港经济开发区第四中学 朱孔树课标要求1运用地图简要评价某地区的地理位置。2运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。3举例说出河流在区域发展中的作用。4以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。教学目标1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，举例说出长江在区域发展中的作用。3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。4以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质
5、量的影响。5结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。6树立和谐发展的人地观念，培养自主、探究、合作、交流的学习习惯。教学重点、难点【教学重点】1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。4以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。【教学难点】1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。教
6、学策略充分运用地图和其他资料，发挥小组合作学习的优势，通过自主探究、合作交流、展示点评、指导小结，达到学会分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习能力。教学准备地理图片、地图、多媒体课件、划分学习小组。教学过程【导入新课】 静静欣赏歌曲：江南水乡 。 师： 花桥碧水弯/江堤柳丝长/ 微风轻吻荷塘/醉我江南水乡/ 竹篙轻轻点/小船入画廊/ 一曲丝竹小唱/醉我江南水乡/ 江南水乡人间天堂/ 香喷喷的日子/粉嘟嘟的船娘/ 仿佛幽梦弥漫唐宋清香/染你一身芬芳 同学们，一曲江南水乡 ，你醉了吗？未到江南，心到江南。今天就让我们一起走进长江三角洲，领略这片令人梦牵魂绕的人间天堂。名师优质课 “鱼米之
7、乡”长江三角洲地区教学设计山东省临沂市临港经济开发区第四中学 朱孔树课标要求1运用地图简要评价某地区的地理位置。2运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。3举例说出河流在区域发展中的作用。4以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。教学目标1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，举例说出长江在区域发展中的作用。3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。4以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的
8、影响。6树立和谐发展的人地观念，培养自主、探究、合作、交流的学习习惯。教学重点、难点【教学重点】1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。4以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。5结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。【教学难点】1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。教学策略充分运用地图和其他资料，发挥小组合作学习的优势，通过自主探究、合作交流、展示点评、指导小结，达到学会分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习能力。教学准备地理图片、地图、多媒体课件、划分学习小组。教学过程【导入新课】 静静欣赏歌曲：江南水乡 。 师： 花桥碧水弯/江堤柳丝长/ 微风轻吻荷塘/醉我江南水乡/ 竹篙轻轻点/小船入画廊/ 一曲丝竹小唱/醉我江南水乡/ 江南水乡人间天堂/ 香喷喷的日子/粉嘟嘟的船娘/ 仿佛幽梦弥漫唐宋清香/染你一身芬芳 同学们，一曲江南水乡 ，你醉了吗？未到江南，心到江南。今天就让我们一起走进长江三角洲，领略这片令人梦牵魂绕的人间天堂。
