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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 第一节第一节 城市内部空间结构城市内部空间结构第一课时第一课时课标要求：课标要求：1、 运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。2、 举例说明地域文化对人口或城市的影响教学目标：教学目标：1 理解城市地域形态的形成与地理环境的关系2熟悉城市地域功能分区的类型，结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征3分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。教学重点：教学重点：城市的地域形态；城市地域结
2、构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。教学难点教学难点城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用教学过程：教学过程：导入新课：导入新课：城市是人类文明的中心。目前，世界上有近 50的人口居住、生活在城市里。从城市个体来看，每个城市都有自己的外部形态，而且在每个城市内部不同部位都有不同的作用，以及各具特色的内部空间结构。这就是我们今天要学习的。一、城市形态1概念：在大比例尺地图上，我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。2城市形态的形成与它所处的地理环境的关系：城市用地较为规整，形成集中发展的城市形态平原地区；分散发展的城市形态山区或丘陵地区（因为城市用地比较破碎
3、）。3类型划分：类型团块状条带状组团状分布地区平原地区沿铁路或河流、谷地等被迫沿此延伸地形的崎岖不平的丘陵山区举例我国的成都(左图)、合肥，美国的华盛顿兰州、洛阳、西宁、宜昌等。重庆中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 过渡：城市不仅有一定的形态，其内部还因土地利用方式的不同，形成不同的功能区。二、城市土地利用和功能分区1城市土地利用类型：商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。2功能分区（1）形成：不同的城市土地利用方式有着各自的特点，而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往
4、是相同的，这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚。而不同类型的土地利用在城市里的集中，就形成了不同的功能区形成功能区。（2）功能分区的特点功能区之间无明确的界线某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。如，住宅区里常常也有商店、工厂等，只是商店和工厂用地面积所占的比率较低而已。3几种常见的功能区A A 商业区商业区I 商业区的形成：商业活动要求接近消费者，只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口，因此商业活动大都分布在交通便利的市中心和街角等位置。商业活动在某地发展起来后会带来众多的消费者，这又会吸引饮食、交通、邮电、银行等其他的服务，这些方便的服务设施又会吸引更多的人和服务，
5、这就是集聚效应。通过集聚效应，商业区逐渐形成。II 商业区的分布多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口，主要为点状或条状分布。III 中心商务区（CBD）分布：大城市和特大城市的市中心功能：商业活动的中心和服务中心B B 住宅区住宅区城市的住宅区，是为城市居民提供生活和居住的场所，是城市最基本的一项职能。在城市中最为广泛的土地利用方式是住宅功能用地，约占城市用地的 40%到 60%。分化：中高级住宅区和低级住宅区结合图 23 香港的中高级住 宅区(a)和低级住宅区(b)分析说明中高级住宅区低级住宅区布局区位城市的外缘内城和工业区附近中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须
6、注 册！中小学教育资源站 http:/ 房屋面积较大（有的是独立庭院）狭小（拥挤密集）环境优美较差配套公共设施齐全（如学校、医院、商店和绿地等）不齐全C C 工业区工业区I I 形成：形成：由城市内部工业相互聚集而形成。这些工业企业专业化程度较高，而且它们之间往往有很强的协作性。IIII 布局：布局：靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带（由于工业生产过程中有大量的运输需求）商业区、工业区和住宅区是城市地域的基本组成，是各类城市所共有的，最基本的功能区。有些大城市因功能复杂，还会形成其他的功能区，例如行政区、文化区等。而这些功能区在中小城市里就不那么明显，但并不是说中小城市没有或不提供这种功能，只是这种职能的用地较分散或占地面积较小而已。课堂小结：课堂小结：回顾本节所学内容，指明重点，让学生了解城市形态和不同功能区的基本特点及发展趋势，联系实际，分析事例，灵活运用
