《云南省永善县第一中学2018届高三教学质量检测（五）生物试题 word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省永善县第一中学2018届高三教学质量检测（五）生物试题 word版含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前云南省昭通市永善一中云南省昭通市永善一中 20182018 届高三教学质量检测（五）届高三教学质量检测（五）理科综合理科综合 生物生物一、单选题一、单选题( (共共 6 6 小题小题, ,每小题每小题 6.06.0 分分, ,共共 3636 分分) ) 1.雄性孔雀开屏时形成一道亮丽的风景，高等动物之所以表现出第二性征，是因为性激素起作用，就其化学本质而言，是下列哪种物质作用的结果( )A 蛋白质 B 核酸 C 糖类 D 脂质2.如图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。下列分析判断不正确的是( )A 若温度降低，a 点上移B 若植物缺 Mg，b 点左移C
2、若 CO2升高，c 点右移D 若水分不足，c 点左移3.基因分离定律的实质是( )A 子一代出现性状分离B 子一代性状分离比例为 31C 等位基因随同源染色体的分开而分离D 测交后代性状分离比为 314.如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体( )A 寄生于细胞内，通过 RNA 遗传B 可单独生存，通过蛋白质遗传C 寄生于细胞内，通过蛋白质遗传D 可单独生存，通过 RNA 遗传5.采蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于 X 染色体。果蝇缺失 1 条 IV 号常染色体仍能正常生存和繁殖，缺失 2 条则致死。一对都缺失 1 条 IV 号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂
3、合子)，F1中( )A 缺失 1 条 IV 号染色体的红眼果蝇山占 3/8B 染色体数正常的白眼果蝇占 1/4C 缺失 1 条 IV 号染色体的白眼果蝇占 1/4D 染色体数正常的红眼果蝇占 1/46.如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是( )A 甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质B 若甲是甲状腺激素，则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面C 乙与载体蛋白一样，具有特异性D 图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有选择透过性的特点分卷 II二、非选择题二、非选择题 7.某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引
4、水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：(1)该公园生物群落的变化属于_演替。(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_。(3)在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种_信息求偶；雌蛙通常在近岸水深1030 cm 的草丛间产卵，可采用_法了解该蛙卵块的密度。(4)因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是_。(5)图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有_。若蛙类与猛禽之间还存在 1 个营养级，请写出该营养级中 2 类不
5、同纲的生物：_。8.如图为 4 种不同的育种方法据图回答下列问题。(1)图中 A 至 D 方向所示的途径表示_育种方式，这种方法属常规育种，一般从 F2代开始选种，这是因为_。ABC 的途径表示_育种方式，这两种育种方式中后者的优越性主要表现在_。(2)B 常用的方法为_。(3)E 方法所用的原理是_。(4)C、F 过程用到的方法是_。9.雄性哺乳动物体细胞中有一对大小、形态、结构不同的性染色体(X、Y)。X 染色体和 Y 染色体有同源部分，也有非同源部分，如下图所示。(1)已知某性状由位于性染色体上的某基因控制，为了判断该基因位于 XY 同源区段还是 X 非同源区段，将一只隐性雌性个体与一只
6、显性雄性个体杂交。预测和分析实验结果：若子代雌性为显性，雄性为隐性，则_；若子代_或_，则该基因位于 XY 同源区段。(2)研究该哺乳动物遗传病发现，甲病为伴 X 显性遗传病(基因表示为 A、a)，乙病为伴 X 隐性遗传病(基因表示为 B、b)。现患甲病雄性个体(I 1)与正常个体(I2)交配获得一只患甲病雌性后代(1)，其与正常个体(2)交配得到一只两病兼患雄性个体 (1)。推理可知，一般而言，在该哺乳动物群体中，甲病在_(雄性/雌性)中发病率较高，I2 基因型为_，两病兼患雄性个体(1)产生的原因是_(不考虑突变) 。10.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图 1
7、 为光合放氧测定装置示意图，图 2 为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量_，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是_。(2)图 1 中影响光合放氧速率的因素有_。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中_的干扰。(3)图 1 在反应室中加入 NaHCO3的主要作用是_。若提高反应液中 NaHCO3浓度， 果肉放氧速率的变化是_(填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”)。(4)图 2 中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对 1520 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是
8、_；若在 20 min 后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有_(填序号：C5 ATPH C3)，可推测 2025 min 曲线的斜率为_(填“正值”“负值”或“零”)。【生物选修生物选修 1 1 ：生物技术实践：生物技术实践】15】15 分分11.请回答下列有关“胡萝卜素提取”的问题。(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是_法。以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜粉碎干燥A过滤B胡萝卜素。其中，A 过程叫_，B 过程叫_。(2)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将_和_控制在一定范围内。(3)图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出图中一处错误并改正：_。(4)图乙是胡萝卜素粗品鉴
9、定装置示意图。该鉴定方法的名称是_法。图乙中为_，实验过程中点样时应注意_。(5)在图乙的胡萝卜素的结果示意图中，A、B、C、D 四点中，属于提取样品的样点是_。【生物生物选修选修 3 3：现代生物科技专题：现代生物科技专题】15】15 分分12.人的 HPRT 基因缺陷(HPRT)细胞和小鼠的 TK 基因缺限(TK)细胞在 HAT 培养基中都不能存活。杂种细胞在分裂中随机丢失人的染色体，但保留所有的鼠染色体。因此，利用人鼠细胞融合技术可以将人类基因定位于特定的染色体上。(1)将人的 HPRT细胞与小鼠的 TK细胞用_促进融合，然后培养在_培养基(HAT)中，最终筛选出人鼠杂种细胞。(2)将存
10、活下来的杂种细胞进行_培养，获得不同的细胞株，用_染色后镜检，观察结果如下：由此可推测_基因在_染色体上。(3)如果要确定人鸟苷酸(UMP)激酶基因所在染色体，应选择 UMP 激酶缺陷的_(填“人”或“鼠”)细胞与相应细胞杂交，这样的方法_(填“能”或“不能”)对小鼠的基因进行定位。答案解析答案解析1.【答案】D【解析】维持高等动物第二性征的物质是性激素，性激素的化学本质是固醇，属于脂质。2.【答案】B【解析】题干中提出，该植物在适宜的自然条件下，因此温度是适宜的，而温度降低呼吸作用强度将降低，因此 a 点上移，故 A 正确；Mg 是叶绿素合成的主要元素，缺镁叶片色素少，光合作用强度弱，因此
11、b 点右移，故 B 错误；超过 c 点以后，CO2吸收速率不再增加，表示已经达到光饱和点，此时光照强度不再是限制因素，限制因素为 CO2浓度、含水量等，故 C正确；若水分不足，光合作用将受到抑制，因此 c 点将左移，故 D 正确。3.【答案】C【解析】分离定律的实质：位于同源染色体上的等位基因在减数分裂第一次分裂后期，随着同源染色体的分离而分离，分别进入不同配子中，C 正确。出现一定比例的分离比是由于不同基因型配子的重组，形成不同基因型受精卵发育形成的，ABD 错。4.【答案】A【解析】由以上分析可知，该病原体是 RNA 病毒，只能寄生在活细胞中才能生存，通过 RNA遗传，A 正确；由以上分析
12、知，该病原体是 RNA 病毒，不可单独生存，不能通过蛋白质遗传，B 错误；由以上分析知，该病原体是 RNA 病毒，只能寄生在活细胞中才能生存，不能通过蛋白质遗传，C 错误；由以上分析知，该病原体是 RNA 病毒，不能单独生存，通过 RNA 遗传，D 错误。5.【答案】D【解析】亲本缺失染色体组成及基因型表示为 IVOXBXb、IVOXBY，由于缺失 2 条染色体致死，则 F1中缺失 1 条 IV 号染色体的概率为 2/3，红眼果蝇概率为 3/4，则 A 选项为 1/2；B 选项为 1/31/41/12；C 选项 2/31/41/6；D 选项 1/33/41/4。6.【答案】C【解析】该图为激素
13、与靶细胞结合的示意图，所以甲为激素，乙是靶细胞表面上的受体，受体的化学本质是糖蛋白，但激素不一定是蛋白质，A 错误；在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂体都是该激素的靶细胞，所以这两种细胞的细胞表面上均具有与甲状腺激素结合的受体，B 错误；不同的激素具有不同的受体，不同的物质需要不同的载体蛋白运输，所以激素受体和载体蛋白都具有特异性，C 正确；胞吐体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，D 错误。7.【答案】(1)次生 (2)捕食和竞争 (3)物理 等距取样(4)浮游生物类 (5)底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类 蛇类、肉食性鱼类、鼠类(任写其中两类)【解析】(1)建立于已有部分物种的“矿区”基础上的演替应属于“次生演替”。(2)图示信息表明，昆虫一方面被杂食性鱼类捕食，另一方面又与杂食性鱼类共同争夺“水草”，故昆虫与杂食性鱼类存在着捕食与竞争关系。(3)“叫声”依赖“声音”传递信息，应属于物理信息，沿岸边调查“卵
