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1、幼儿园托班教案及教学反思幼儿园托班教案及教学反思好玩的好玩的 靠垫靠垫教育活动目标：愿意参与体育活动，体验游戏的乐趣。活动准备：1各种靠垫，数量与幼儿人数相等。2音乐：郊游、动一动。活动过程：一、导人在音乐声中，幼儿进入场地走成一个圈。老师：今天天气可真好啊！我们来锻炼身体吧!点点头，动动肩，胳膊动动，手腕转转，屁股扭扭，小腿抬抬。引导幼儿爬一爬，发现靠垫后每人拿一个自己喜欢的压一压，捏一捏，拍一拍。二、活动1老师：我们一起来玩靠垫喽。引导幼儿跟着老师模仿背、抛、躺的动作（一边做动作一边引导幼儿说一说在做什么） 。老师问：你们还愿意怎样玩靠垫？2让幼儿自由玩靠垫，老师注意观察幼儿的新玩法。如看
2、见幼儿在推靠垫就问：你在推靠垫吗？启发这个幼儿告诉其他幼儿自己在推靠垫。三、游戏1.坐火车。引导幼儿将靠垫摆成长长的一排为火车，出示字卡“靠垫” ，提问：现在有多少个靠垫？然后请幼儿坐在自己的靠垫上面玩开火车游戏，最后提问幼儿：“你们在做什么(我们在开火车)”？2.走小路。保护幼儿慢慢地踩在靠垫上走，在老师的保护下学习掌握平衡。在游戏中，引导幼儿说：走小路要慢慢走，两只胳膊要伸开等。3.爬山洞。保护幼儿一个接一个慢慢爬过靠垫。引导幼儿说：我在爬山洞，山洞好长啊!4.堆小山。引导幼儿用靠垫堆成一个小山。问幼儿：你们在堆什么?你们堆的小山高不高?小山怎样堆成的（下面靠垫多，上面的靠垫越来越少）？5
3、.推小山。引导幼儿将小山推倒，并说出“我们的力量大”、 “能把小山推倒了”等句子。6.推小车。引导幼儿推着一个靠垫往前走，拐弯走。提问幼儿要把汽车开到哪里去?结束：幼儿抱着靠垫当方向盘，开着汽车在音乐声中离开场地。教育活动目标：愿意参与体育活动，体验游戏的乐趣。活动准备：1各种靠垫，数量与幼儿人数相等。2音乐：郊游、动一动。活动过程：一、导人在音乐声中，幼儿进入场地走成一个圈。老师：今天天气可真好啊！我们来锻炼身体吧!点点头，动动肩，胳膊动动，手腕转转，屁股扭扭，小腿抬抬。引导幼儿爬一爬，发现靠垫后每人拿一个自己喜欢的压一压，捏一捏，拍一拍。二、活动1老师：我们一起来玩靠垫喽。引导幼儿跟着老师
4、模仿背、抛、躺的动作（一边做动作一边引导幼儿说一说在做什么） 。老师问：你们还愿意怎样玩靠垫？2让幼儿自由玩靠垫，老师注意观察幼儿的新玩法。如看见幼儿在推靠垫就问：你在推靠垫吗？启发这个幼儿告诉其他幼儿自己在推靠垫。三、游戏1.坐火车。引导幼儿将靠垫摆成长长的一排为火车，出示字卡“靠垫” ，提问：现在有多少个靠垫？然后请幼儿坐在自己的靠垫上面玩开火车游戏，最后提问幼儿：“你们在做什么(我们在开火车)”？2.走小路。保护幼儿慢慢地踩在靠垫上走，在老师的保护下学习掌握平衡。在游戏中，引导幼儿说：走小路要慢慢走，两只胳膊要伸开等。3.爬山洞。保护幼儿一个接一个慢慢爬过靠垫。引导幼儿说：我在爬山洞，山
5、洞好长啊!4.堆小山。引导幼儿用靠垫堆成一个小山。问幼儿：你们在堆什么?你们堆的小山高不高?小山怎样堆成的（下面靠垫多，上面的靠垫越来越少）？5.推小山。引导幼儿将小山推倒，并说出“我们的力量大”、 “能把小山推倒了”等句子。6.推小车。引导幼儿推着一个靠垫往前走，拐弯走。提问幼儿要把汽车开到哪里去?结束：幼儿抱着靠垫当方向盘，开着汽车在音乐声中离开场地。教育活动目标：愿意参与体育活动，体验游戏的乐趣。活动准备：1各种靠垫，数量与幼儿人数相等。2音乐：郊游、动一动。活动过程：一、导人在音乐声中，幼儿进入场地走成一个圈。老师：今天天气可真好啊！我们来锻炼身体吧!点点头，动动肩，胳膊动动，手腕转转
6、，屁股扭扭，小腿抬抬。引导幼儿爬一爬，发现靠垫后每人拿一个自己喜欢的压一压，捏一捏，拍一拍。二、活动1老师：我们一起来玩靠垫喽。引导幼儿跟着老师模仿背、抛、躺的动作（一边做动作一边引导幼儿说一说在做什么） 。老师问：你们还愿意怎样玩靠垫？2让幼儿自由玩靠垫，老师注意观察幼儿的新玩法。如看见幼儿在推靠垫就问：你在推靠垫吗？启发这个幼儿告诉其他幼儿自己在推靠垫。三、游戏1.坐火车。引导幼儿将靠垫摆成长长的一排为火车，出示字卡“靠垫” ，提问：现在有多少个靠垫？然后请幼儿坐在自己的靠垫上面玩开火车游戏，最后提问幼儿：“你们在做什么(我们在开火车)”？2.走小路。保护幼儿慢慢地踩在靠垫上走，在老师的保护下学习掌握平衡。在游戏中，引导幼儿说：走小路要慢慢走，两只胳膊要伸开等。3.爬山洞。保护幼儿一个接一个慢慢爬过靠垫。引导幼儿说：我在爬山洞，山洞好长啊!4.堆小山。引导幼儿用靠垫堆成一个小山。问幼儿：你们在堆什么?你们堆的小山高不高?小山怎样堆成的（下面靠垫多，上面的靠垫越来越少）？5.推小山。引导幼儿将小山推倒，并说出“我们的力量大”、 “能把小山推倒了”等句子。6.推小车。引导幼儿推着一个靠垫往前走，拐弯走。提问幼儿要把汽车开到哪里去?结束：幼儿抱着靠垫当方向盘，开着汽车在音乐声中离开场地。
