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1、幼儿园托班快乐教育实施方案幼儿园托班快乐教育实施方案资料整理 一：指导思想 幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线，以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标生活目标：激发幼儿对大自然的热爱，热爱家庭生活、幼儿园生活，使幼儿具有健康的身体、健康的心理，一定的生活自理能力；积极幼儿对美的事物的喜爱，培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。学习目标：激发、保持幼儿的学习兴趣与动力，促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成，形成良好的学习习惯与态度。交往目标：乐意与人交往，养成对
2、他人、社会亲近、合作的态度，促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展；学习初步的人际交往技能。二：教育内容主要内容是：五大领域（健康、语言、社会、艺术、科学）中有关快乐教育的内容。三：活动时间XX4 年 2 月XX 年 6 月四：组织单位汝河新区第二幼儿园小三班五、主要活动1、XX 年 2 月3 月奇妙的声音活动 1：语言有趣的声音活动 2：音乐身体乐器活动 3：美术活动 4：体育2、XX 年 4 月主题好伙伴活动 1：语言一起玩活动 2：美术小兔的花衣服活动 3：音乐我们来表演活动 4：科学棒棒糖3、XX 年 5 月主题下雨的日子活动 1：音乐谁是懒惰虫活动 2：听说游戏伞儿伞儿撑起来 。活动
3、3：美术活动 4：社会科学4、XX 年 6 月主题热和冷活动 1：音乐活动 2：美术太阳的七个宝宝活动 3：语言小猪变干净了活动 4；科学贪吃的绿龙宝宝资料整理 一：指导思想 幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线，以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标生活目标：激发幼儿对大自然的热爱，热爱家庭生活、幼儿园生活，使幼儿具有健康的身体、健康的心理，一定的生活自理能力；积极幼儿对美的事物的喜爱，培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。学习目标：激发、保持幼儿的学习兴趣与
4、动力，促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成，形成良好的学习习惯与态度。交往目标：乐意与人交往，养成对他人、社会亲近、合作的态度，促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展；学习初步的人际交往技能。二：教育内容主要内容是：五大领域（健康、语言、社会、艺术、科学）中有关快乐教育的内容。三：活动时间XX4 年 2 月XX 年 6 月四：组织单位汝河新区第二幼儿园小三班五、主要活动1、XX 年 2 月3 月奇妙的声音活动 1：语言有趣的声音活动 2：音乐身体乐器活动 3：美术活动 4：体育2、XX 年 4 月主题好伙伴活动 1：语言一起玩活动 2：美术小兔的花衣服活动 3：音乐我们来表演活动 4：科学棒棒糖
5、3、XX 年 5 月主题下雨的日子活动 1：音乐谁是懒惰虫活动 2：听说游戏伞儿伞儿撑起来 。活动 3：美术活动 4：社会科学4、XX 年 6 月主题热和冷活动 1：音乐活动 2：美术太阳的七个宝宝活动 3：语言小猪变干净了活动 4；科学贪吃的绿龙宝宝资料整理 一：指导思想 幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线，以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标生活目标：激发幼儿对大自然的热爱，热爱家庭生活、幼儿园生活，使幼儿具有健康的身体、健康的心理，一定的生活自理能力；积
6、极幼儿对美的事物的喜爱，培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。学习目标：激发、保持幼儿的学习兴趣与动力，促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成，形成良好的学习习惯与态度。交往目标：乐意与人交往，养成对他人、社会亲近、合作的态度，促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展；学习初步的人际交往技能。二：教育内容主要内容是：五大领域（健康、语言、社会、艺术、科学）中有关快乐教育的内容。三：活动时间XX4 年 2 月XX 年 6 月四：组织单位汝河新区第二幼儿园小三班五、主要活动1、XX 年 2 月3 月奇妙的声音活动 1：语言有趣的声音活动 2：音乐身体乐器活动 3：美术活动 4：体育2、XX 年 4 月主题好伙伴活动 1：语言一起玩活动 2：美术小兔的花衣服活动 3：音乐我们来表演活动 4：科学棒棒糖3、XX 年 5 月主题下雨的日子活动 1：音乐谁是懒惰虫活动 2：听说游戏伞儿伞儿撑起来 。活动 3：美术活动 4：社会科学4、XX 年 6 月主题热和冷活动 1：音乐活动 2：美术太阳的七个宝宝活动 3：语言小猪变干净了活动 4；科学贪吃的绿龙宝宝
